鳌洲辞赋社第一期公益培训班第5讲作业 点评老师:周志刚
第五讲作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
本帖最后由 怀竹 于 2024-7-24 13:12 编辑
作业练习：
1.熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
勤奋者，成也。
白日，双眼无神、疲惫无力者，熬夜也。
吾儿为祖母所喜，日日水果切盘，亲送书房以待之。
君子兰见毁于炽阳，近移于室内，能生还乎？
紫鸢尾者，春末夏初开花也！其形，翩若蝴蝶，婉若仙子，冷艳高贵，风姿绰约。
2.收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
孟子为儒，传孟母之迁居；王孙平乱，得贾母之诘责。此非母之教，孰能致之？（倚闾贾母）
乐洋奋发，离家七载方成；方朔易得，历经三冬以辩。可见，求学因人而异。（乐洋七载）（方朔三冬）
悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
勤奋者，成之基也。
白日，双眼无神、疲惫无力者，其因熬夜也。
吾儿为祖母所喜，日日水果切盘，亲送书房以待之。
君子兰见毁于炽阳，近移于室内，能生还乎？
紫鸢尾者，春末夏初开花也！其形，翩若蝴蝶，婉若仙子，冷艳高贵，风姿绰约。
2.收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
孟子为儒，传孟母之迁居；王孙平乱，得贾母之诘责。此非母之教，孰能致之？（倚闾贾母）
乐洋奋发，离家七载方成；方硕易得，历经三冬以辩。可见，求学因人而异。（乐洋七载） 嵩远堂主人 发表于 2024-7-24 12:49
悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
勤奋者，成之基也。
白日，双眼无神、疲惫无力者，其因 ...
谢谢老师指点！:handshake 第五讲作业练习：
董国根
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
（1）与其坐而待亡，孰若起而拯之。——与其…孰若
造句：与其坐以待毙，孰若放手一搏、绝地求生。
（2）得无客姓为许？——得无？
造句：得无研习谙熟而油然词涌笔端？
（3）故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以致江海。——无以
造句：作文若非触物生感、情不能已，则无以得之切而动于人也。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
（1）伏羲画卦，宣父删诗——相传伏羲氏制作八卦，具体而微的代表宇宙间的一切事物；孔子曾经删定诗经。
造句：宣父删诗以垂教，伏羲画卦而穷幽。
（2）温公警枕，董子下帷——宋代的司马光，喜欢读书，用硬圆木做枕头，以警醒自己，避免熟睡；汉代的董仲舒，放下帷幕讲学，三年之间不曾朝外看庭园一眼。
造句：好学温公，醒以圆枕；传经董子，下以深帷。
（3）伍员覆楚，勾践灭吴——伍子胥之父兄被楚平王杀害，伍员逃至吴国，说服吴王攻破楚国首都；越王勾践表面向吴求降，暗中发愤图强，二十二年后一举消灭吴国。
造句：孤愤一腔，发白昭关以覆楚；苦心廿载，胆尝越地而灭吴。 第五讲作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
判断句：……者……也
造句：炎夏之聚，缘于首届诗词研修班开班之故也。座中谈笑风生者，洪城晦翁也。
被动句：于
造句：予居闲园，效陶翁荷锄于月下，采菊于东篱。
倒装句：状语后置
造句：偶忆甲辰之春，与友赏花于桃树之下，挖菜于烟雨之中，而不知鞋袜尽湿。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
a.臣伯高谊许叔阴功
B.韩琦芍药，固言芙蓉
C.嘉宾赋雪，圣祖吟虹
试用典故作骈句：小园初成，是所赖于祖上之阴功，邻居之高谊。效韩琦种之芍药，学固言栽之芙蓉。盼来春之明媚，邀琴友赋以白雪，唤诗朋歌以彩虹。岂不美哉！
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