文/清风月下
天欲雪，乍起北风犹凛冽。
枯枝瘦柳长呜咽。
去岁一笺鱼雁说，灯花结，如今只待梅和月？ «归自谣»
文/碧潭飘雪
星不寐，重忆游湖风旖旎，雷锋夕照波光翠。 春红零落凋秋桂，相思美，亦浓亦淡留人醉。 第八课作业:
回答问题:
1，什么叫“领字”？
答:??领字，在词意转折处，使上下句转承结合，起过度或联系作用的字。
??一般领字大都用去声字。因为词是依附于音乐的抒情诗体，必须讲究一个字的平仄阴阳，而去声字尤居关键地位。清人万树《词律·发凡》云：“名词转折跌荡处多用去声，何也？三声之中，上、入二者可以作平，去则独异。......当用去者，非去则激不起。”去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。长调词特别讲究铺叙展衍，更讲究艺术，为使词不亢不碎，疏密有致，神韵天然，常用去声字进行转承。
凡词在对偶处，结构都比较密，读时有一气呵成之感。而用领格字处，都较疏，读时便觉有自然的顿挫。有跌宕起伏，一波三折之妙。使整个词如织锦般，经纬错落，花叶扶疏，浑然天成。极备声情之美！
??由此，归纳领字有三个主要作用:
??1、承上启下。常用其进行转承。
??2、使意境更进一层，跌宕起伏，一波三折，疏密有致。
??3、顿挫分明，声情并茂，铿锵有力！??
2，填《归自谣》一首。（仄韵）
词谱：
平仄仄(韵)
中仄中平平仄仄(韵)
中平中仄平平仄(韵)
平平中仄平中仄(韵)
平平仄(韵)
中平中仄平平仄(韵)
例词:
何处笛，
深夜梦回情脉脉。
竹风檐雨寒窗滴。
离人数岁无消息，
今头白，
不眠特地重相忆。
《归自谣》
词林正韵第四部
文/轻风挽韵
三更雨，
点滴窗前勾思缕。
昨为匹鸟今孤旅。
迢迢山水难归去，
凄无语，
镜中白发衣蓝褛。
第八课作业:云淡风轻
回答问题:
1，什么叫“领字”？
答:??领字，在词意转折处，使上下句转承结合，起过度或联系作用的字。
??一般领字大都用去声字。因为词是依附于音乐的抒情诗体，必须讲究一个字的平仄阴阳，而去声字尤居关键地位。清人万树《词律·发凡》云：“名词转折跌荡处多用去声，何也？三声之中，上、入二者可以作平，去则独异。......当用去者，非去则激不起。”去声激厉劲足，其腔高，这也是合乐的需要。长调词特别讲究铺叙展衍，更讲究艺术，为使词不亢不碎，疏密有致，神韵天然，常用去声字进行转承。
凡词在对偶处，结构都比较密，读时有一气呵成之感。而用领格字处，都较疏，读时便觉有自然的顿挫。有跌宕起伏，一波三折之妙。使整个词如织锦般，经纬错落，花叶扶疏，浑然天成。极备声情之美！
??由此，归纳领字有三个主要作用:
??1、承上启下。常用其进行转承。
??2、使意境更进一层，跌宕起伏，一波三折，疏密有致。
??3、顿挫分明，声情并茂，铿锵有力！??
2，填《归自谣》一首。（仄韵）
词谱：
平仄仄(韵)
中仄中平平仄仄(韵)
中平中仄平平仄(韵)
平平中仄平中仄(韵)
平平仄(韵)
中平中仄平平仄(韵)
例词:
何处笛，
深夜梦回情脉脉。
竹风檐雨寒窗滴。
离人数岁无消息，
今头白，
不眠特地重相忆。
《归自谣》
《情思》
花灿灿，
岭上香飘红浪漫。
杜鹃啼血群山艳。
人潮汹涌欢声叹，
情飞溅，
绚姿丽影诗篇赞。 C30-语柔作业：
(1),何为领字?
答：于词意转折处使上下句转承结合、起过渡或联系的字。(2)，填《归自谣》一首。（仄韵）
词谱：平仄仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵 平平中仄平中仄韵平平仄韵中平中仄平平仄韵
例词；何处笛，深夜梦回情脉脉。竹风檐雨寒窗滴。 离人数岁无消息，今头白，不眠特地重相忆。
【归自谣】
何事苦?纵有相思难尺素，千回悲泣关山阻。
曾经脉脉霓裳舞。堪留汝，夜深梦浅温言顾。
第八讲作业 C05晴空
一、回签问题；什么叫“领字”？
领字——于词意转折处，使上下句转承结合，起过度或联系作用的字。
二、填《归自谣》一首。（仄韵）
何故怨？一棹风帆江雪倦。寒窗滴漏残阳乱。穷山僻路谁人管？空悲叹，又闻头上声声雁。【实在不会写:L】
C17-无花果 第八讲作业
一、回答问题；
1，什么叫“领字”？
答: 领字是在词意转折处，使上下句转承结合，起过度或联系作用的字。
二、
归自谣.野望(儿时记忆)
难望断，
山野迷朦天渐暗。
朔风瑟瑟枯枝颤。
娘亲何故归来晏？
心中唤，
倚门遥望浮云乱。 填《归自谣》一首。（仄韵）
词谱：平仄仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵 平平中仄平中仄韵平平仄韵中平中仄平平仄韵
例词；何处笛，深夜梦回情脉脉。竹风檐雨寒窗滴。 离人数岁无消息，今头白，不眠特地重相忆。
归自谣
秋草碧，踏马斜阳如旧夕。红尘紫陌何堪忆。悠然此刻清风习，心岑寂，静观落日归林疾。
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