第五讲作业
一、学习讲义内容，用对比手法自命题写一首绝句。
谢谢老师，认真看了 本帖最后由 思盈 于 2019-10-9 11:06 编辑
唐韵八期诗班第五讲作业
B组10~思盈
一、学习讲义内容，用对比手法自命题写一首绝句。
七绝桂花
万绿丛中数点黄，金风十里送清香。
不同百卉争芳色，墨客新词入笔行。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
闺怨
唐王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
句。文二
闺阁中的少妇不知忧愁；春日经过细心装扮，独自登上了翠楼。
忽然看到路边杨柳浓绿，后悔不该叫夫君去从军，建功封爵。
篇。闺中的少妇没想过离愁别绪，在春天的早晨，经过一番精心的打扮、妆饰，登上了高楼。忽然看到路边的杨柳浓绿，莺歌燕舞。不由想起以前携手春游的美好时光。后悔让夫婿出门谋前程觅封侯。
意：以闺中少妇登楼的所见，所思，以及心里变化为题，从而从一刹那窥见全过程。
三、写出下面绝句的起承句
秋夜感怀
对镜尤惊霜两鬓，平生离别任消磨。
乡愁不问秋深浅，圆月起时偏最多。 唐韵八期绝句班第五讲B组第五讲作业
B16～微笑带过
一、学习讲义内容，用对比手法自命题写一首绝句。
七律*迎国庆
文/微笑带过
十月金秋国庆迎，欢腾歌舞布奇兵。
当年犹记长征苦，华诞民安世界惊。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
句:
句子中的碧玉：形容柳树枝叶的颜色。这句说春天的新柳碧绿婆娑，如同玉树一般。妆：装饰，打扮。丝绦：丝带。这里借以形容柳条的柔嫩轻盈。绦，用丝编成的绳带。
诗意:
春柳如同碧玉妆扮分外娇娆，垂下的万千枝条好象绿色的丝绦。这柳叶是谁裁得如此精致，原来二月春风它恰似一把灵巧的剪刀。
篇:
这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。形象美是在于那曼长披拂的枝条，丝丝下垂，在春风吹拂中，有一种迷人的意态。形容、比拟像美人苗条的身段，婀娜的腰支，也是我们所经常看到的。这诗别出新意，这“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。
三、写出下面绝句的起承句
秋夜感怀
枫叶庭前自咏歌，萧声袅袅暖心窝。
乡愁不问秋深浅，圆月起时偏最多。
B31想飞的鱼儿
第五讲作业
一、学习讲义内容，用对比手法自命题写一首绝句。
晚秋观枫林
寒霜过处草披黄，翠玉佳人卸下妆。
莫叹秋来多落寞，一山红叶胜春光。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
早发白帝城
作者： 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。
全诗锋棱挺拔，一泻直下，快船快意，令人神远。难怪乎明人杨慎赞曰：“惊风雨而泣鬼神矣！”
三、写出下面绝句的起承句
秋夜感怀
离别家山年几何，每逢佳节念成河。
乡愁不问秋深浅，圆月起时偏最多。 北北 发表于 2019-9-28 22:38
第五讲作业
一、学习讲义内容，用对比手法自命题写一首绝句。
谢谢老师辛苦付出 八期绝B18--山娃，第五次作业
一，七绝，客居塞北怀古
刀头热血浸尘烟，铁马嘶鸣多少年。
号角旌旗今不在，大风依旧卷胡天。
二，七绝《峨眉山月歌》
唐•李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
这首诗写了诗人在江水中所描写的夜景。起句写峨眉山上空高悬着半轮秋月，点明了季节。承句写平羌江水中流动着月亮映影。转句写了诗人的行程从清溪出发向三峡前进。合句写思念友人之情。全诗通过山月和江水展现了一幅山水美景，清新自然。诗人的写作手法从时间到空间的跨度值得我们好好揣摩和学习。
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