唐韵八期绝句班第九讲B组作业帖
第九讲作业一、自命题写一首绝句，要求使用时空交融写法。（参照本讲讲义内容）
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
三、补写出下面绝句的承句
循廊
去来谁梦复谁真，
又是残秋增怅惘，循廊来觅看花人。 第九讲作业B03-心无悔
一、自命题写一首绝句，要求使用时空交融写法。（参照本讲讲义内容）
七绝/春愁
碧柳低垂映小舟，东君轻拂掩风流。
分明满目三春景，怎觉心头一味秋。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
《秋词》唐 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志，对现实失望，对前途悲观，因而在秋天只看到萧条，感到寂寥，死气沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境，但不同意他们的悲观失望的情感。他针对这种寂寥之感，偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好，强调秋天并不死气沉沉，而是很有生气。他指引人们看那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为，大展宏图
三、补写出下面绝句的承句
循廊
去来谁梦复谁真，初破柳梢月华新。
又是残秋增怅惘，循廊来觅看花人。
第九讲作业
B23-雨潇潇
一、自命题写一首绝句，要求使用时空交融写法。（参照本讲讲义内容）
随感
文/雨潇潇
斟杯长忆旧情真，陌上踏青随暮晨。
又是秋霜染红叶，林中不见赏枫人。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
将赴吴兴登乐游原一绝
唐 杜牧
清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。
欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。
赏析：首句点明时节“清时”，承句用“闲”和“静”把首句“味”进行了拓展，两句写太平时期，象我这种无大才之人过得很有趣味，闲时就像游荡孤云，静时就像入定老僧，过得惬意悠然。转句一转，想手持旌麾，远去江海。结句写临走之前到乐游原上，去西望那位文治武功煊赫一时的明君唐太宗的陵墓。本诗采用了“托事于物”的兴体写法，表达了作者的爱国之情。
三、补写出下面绝句的承句
循廊
去来谁梦复谁真，寂夜相思任病身。
又是残秋增怅惘，循廊来觅看花人。 唐韵八期绝句班第九讲作业
B16～微笑带过
一、自命题写一首绝句，要求使用时空交融写法。（参照本讲讲义内容）
五绝*逢诗友
文/微笑带过
屏前韵味增，笔舞曲飞腾，
感遇群英聚，挥毫赠友朋。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
唐代赵嘏的《江楼旧感 / 江楼感旧》
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
简评：首先交代地点“江楼”，月光如水，风景依旧，忆当年同来望月，而今人在何处？
这是一首怀念旧友旧事的诗作，抒写了对友人的忆念及独登江楼时的惆怅之情。前二句写诗人夜登江楼，所见只有江天月色。后二句由今思昔，写出风光依旧而人事已非的感慨。全诗语言淡雅，以景寄情，情感真挚，诗人运笔自如，写旧事则虚实相间，赋予全篇一种空灵神远的艺术美，给人以无限的遐想和隽永的韵味。诗人运笔自如，赋予全篇一种空灵神远的艺术美，促使读者产生无穷的联想。
三、补写出下面绝句的承句：
循廊
去来谁梦复谁真，迎送芬芳渐吐新。
又是残秋增怅惘，循廊重觅看花人。
第九讲作业
B31想飞的鱼儿
一、自命题写一首绝句，要求使用时空交融写法。（参照本讲讲义内容）
母亲
无声岁月总催人，家母已经七十身。
常忆儿时灯影下，衣衫在手巧缝纫。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
渭城曲
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
绝句在篇幅上受到严格限制。这首诗，对如何设宴饯别，宴席上如何频频举杯，殷勤话别，以及启程时如何依依不舍，登程后如何瞩目遥望等等，一概舍去，只剪取饯行宴席即将结束时主人的劝酒辞：再干了这一杯吧，出了阳关，可就再也见不到老朋友了。诗人像高明的摄影师，摄下了最富表现力的镜头。宴席已经进行了很长一段时间，酿满别情的酒已经喝过多巡，殷勤告别的话已经重复过多次，朋友上路的时刻终于不能不到来，主客双方的惜别之情在这一瞬间都到达了顶点。主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈、深挚的惜别之情的集中表现。
三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情，就不能不涉及“西出阳关”。处于河西走廊尽西头的阳关，和它北面的玉门关相对，从汉代以来，一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛，内地与西域往来频繁，从军或出使阳关之外，在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域，风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”，虽是壮举，却又不免经历万里长途的跋涉，备尝独行穷荒的艰辛寂寞。因此，这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。对于送行者来说，劝对方“更尽一杯酒”，不只是让朋友多带走自己的一分情谊，而且有意无意地延宕分手的时间，好让对方再多留一刻。“西出阳关无故人”之感，不只属于行者。临别依依，要说的话很多，但千头万绪，一时竟不知从何说起。这种场合，往往会出现无言相对的沉默，“劝君更尽一杯酒”，就是不自觉地打破这种沉默的方式，也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。总之，三四两句所剪取的虽然只是一刹那的情景，却是蕴含极其丰富的一刹那。
三、补写出下面绝句的承句
循廊
去来谁梦复谁真，黄叶飘零落我身。
又是残秋增怅惘，循廊来觅看花人。 第九讲作业
B 09? 小妖
一、自命题写一首绝句，要求使用时空交融写法。（参照本讲讲义内容）
晚饭后，散步，沿一条乡间弯弯小道，不知不觉上到一小山顶……
? 闲误
? 文/小妖
月朗星稀野旷幽，披霜金菊艳还柔。
南飞夜雁排云上，引我情思倍觉稠。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
赏析：
开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。
三、补写出下面绝句的承句
循廊
去来谁梦复谁真，岁月流云常问津。
又是残秋增怅惘，循廊来觅看花人。
第九讲B08---兰花作业
一、自命题写一首绝句，要求使用时空交融写法。（参照本讲讲义内容）
观南岳杉湾茶场
清风扑面带幽香，无尽碧波摇露光。。
待到来年采茶日，莺歌越岭远山扬。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
菊花
唐代：元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
简析：前两句写赏菊的实景，为渲染爱菊的气氛做铺垫；第三句是过渡，笔锋一转，跌宕有致，最后吟出生花妙句，进一步开拓美的境界，增强了这首小诗的艺术感染力。▲
三、补写出下面绝句的承句
循廊
去来谁梦复谁真，常记菊黄窈窕身
又是残秋增怅惘，循廊来觅看花人。 八期绝B18--山娃，第九次作业
一，七绝，秋兴
千红万绿不经霜，百里云川尽是黄。
旅雁凄声离别后，门前唯剩一斜阳。
二，七绝《峨眉山月歌》
唐•李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
这首诗写了诗人在江水中所描写的夜景。起句写峨眉山上空高悬着半轮秋月，点明了季节。承句写平羌江水中流动着月亮映影。转句写了诗人的行程从清溪出发向三峡前进。合句写思念友人之情。全诗通过山月和江水展现了一幅山水美景，清新自然。诗人的写作手法从时间到空间的跨度值得我们好好揣摩和学习。
三，补写出下面绝句的承句
循廊
去来谁梦复谁真，把酒庭前小菊新。
又是残秋增怅惘，循廊来觅看花人。
页:
[1]