唐韵八期绝句班第十一讲B组作业帖
第十一讲作业一、自命题写一首绝句，要求使用绝句正格规式。（参照本讲讲义内容）
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
三、补写出下面绝句的转句
梅花
墟里寒烟罩断桥，年来春色最萧条。
霜日黄曛一树遥。 第十一讲作业
B23-雨潇潇
一、自命题写一首绝句，要求使用绝句正格规式。（参照本讲讲义内容）
七绝寻梅
文/雨潇潇
初逢冬季腊梅开，不惧严寒访趣哉。
手拂鬓间绒雪化，风吹墙角暗香来。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
客中行
唐 李白
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
赏析：诗词大意：兰陵美酒甘醇醉人散发着郁金的香气，盛满玉碗色泽如琥珀般清莹秀彻。
只要主人同我一到畅饮，一醉方休，哪里还管这里是家乡还是异乡？
全诗语意新奇，形象洒脱，一反游子羁旅乡愁的古诗文传统，抒写了身虽为客却乐而不觉身在他乡的乐观情感，充分表现了李白豪迈不羁的个性和李诗豪放飘逸的特色，并从一个侧面反映出盛唐时期的时代气氛。
三、补写出下面绝句的转句
梅花
墟里寒烟罩断桥，年来春色最萧条。
俨然山下暗香过，霜日黄曛一树遥。 第十一讲作业B03-心无悔
一、自命题写一首绝句，要求使用绝句正格规式。（参照本讲讲义内容）
七绝/梅
文/B03-心无悔
蹁跹青女醉南苑，朔雪红妆凌岁寒。
傲骨不需春碟媚，丹心一片染高栏。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
《见梅》宋 何应龙
云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
梅在中国文化中是君子的形象，咏梅之作大都赞其傲霜斗雪，自强不息，所谓“零落成泥碾作尘，惟有香如故”。此诗亦属这一类咏作，但全从周围写去，写尽环境的艰苦以反衬梅花的品质。“空谷”二字写其寂寞孤独，更表现其遗世独立。“佳人”喻梅花，亦喻才志美好的理想人格。后两句略含愁怨，似有生不逢时之叹，故于诗中表现出缠绵凄婉之情。
此诗情景交融，颇具兴象。赞梅是表象，其所喻极为明显:抱负既不能伸展,唯有顾影自怜、孤芳自赏而已。
三、补写出下面绝句的转句
梅花
墟里寒烟罩断桥，年来春色最萧条。
船山半曲清溪里，霜日黄曛一树遥。
第十一讲作业
B09小妖
一、自命题写一首绝句，要求使用绝句正格规式。（参照本讲讲义内容）
所见
农家小枣正披红，稚子抬头欲举弓。
复恐旁人来笑骂，偷斜左右看秋风。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
别董大
作者：高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
赏析
这是一首送别诗，这时高适很不得志，到处浪游，常处于贫贱的境遇之中，但在这首送别诗中，高适却以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。
前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。
后两句“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。
三、补写出下面绝句的转句
梅花
墟里寒烟罩断桥，年来春色最萧条。
孤帆倒影清溪里，霜日黄曛一树遥。 唐韵八期绝句第十一讲作业
B16-微笑带过
一、自命题写一首绝句，要求使用绝句正格规式。（参照本讲讲义内容）
七绝*感恩老师！
文/微笑带过
感】谢荧屏墨笔缘，
恩】情似水赋诗篇。
老】将博识耕词韵，
师】艺儒家数俊贤。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
送别 / 山中送别
唐代：王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？(明年 一作：年年)
全诗含蓄深厚，曲折别致，独具匠心，耐人寻味。这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。以“送罢”落笔道出了离别后的寂寞之情，又以日暮掩柴扉毫不相干的动作，那种日暮带来的离愁慢慢长夜，给人无限想象，转合句春草明年绿，王孙归不归？刚送走期盼早点归来，又不知什么还回不回来，从相送到送罢，从“相送罢”到“掩柴扉”，中间跳越了两段时间；这里，在送别当天的日暮时就想到来年的春草绿，而问那时归不归，这又是从当前跳到未来。
三、补写出下面绝句的转句
梅花
墟里寒烟罩断桥，年来春色最萧条。
悠然山谷寒香透，霜日黄曛一树遥。
第十一讲B08---兰花作业
一、自命题写一首绝句，要求使用绝句正格规式。（参照本讲讲义内容）
《七绝•山居》
竹坞独居不问年，闲行放意觅林泉。
山深不问红尘事，月下时弹几管弦。
二、选择一首绝句，从句、篇、意三个层次赏析。（参照之前示例）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐代：李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(随君 一作：随风)
句:首句点明时间，并定了愁的基调。承句进一步补充愁的事件。二句做足了铺垫，转句引出了愁，并出了解决的方法。
篇：本篇结构为22式
意：本篇情景交融，融情于景。
三、补写出下面绝句的转句
梅花
墟里寒烟罩断桥，年来春色最萧条。
暗香缕缕来何处，霜日黄曛一树遥。 八期绝B18--山娃，第十一次作业
一，七绝，思友
缘分天生谁可栽，重游故地泪先来。
风中忽有清香至，知是梅花又已开。
二，《蜂》唐 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
这是一首咏物诗，前两句写蜜蜂飞到平地山尖，经历了无限美丽的风光，不辞劳苦，不畏艰险。
后两句写蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜，供人享受，为人辛苦，描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象，比喻广大劳动人民的劳动成果被封建统治阶级残酷剥削的现实，表现了诗人对劳动人民的同情。
这首诗体物工妙，词近旨远，夹叙夹议的手法配合默契，语言叙述中不尚辞藻，平淡而具思致，清雅辅以言深。
三，补写出下面绝句的转句
梅花
墟里寒烟罩断桥，年来春色最萧条。
不觉行到寒香里，霜日黄曛一树遥。
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