小妖 发表于 2020-7-8 02:23:37

本帖最后由 小妖 于 2020-7-13 16:49 编辑

    第二讲作业
梅组10~小妖
1.赏析一首《清平乐》。
清平乐·千花百草
宋代:晏几道
千花百草。送得春归了。拾蕊人稀红渐少。叶底杏青梅小。
小琼闲抱琵琶。雪香微透轻纱。正好一枝娇艳,当筵独占韶华。
赏析:
  这是一首赞美歌女小琼的词。上片写花落草长,春天已然归去,“绿肥红瘦”,杏子方青,梅子尚小。这几句是背景,是陪衬,作铺垫。小琼这女子果然招人喜爱,“闲抱琵琶”,既点明她的身份,而其神情意态亦约略可见;“雪香微透轻纱”一句,蕴含丰厚,颇能引人联想,小琼轻纱微透雪香。最后两句,照应花落春去的时令,把小琼比作“一枝娇艳”的不谢之花,且在酒席筵前独占韶华,算得风光一时。 ▲
    2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。
   清平乐?树荫满地
梅组10~小妖
树荫满地,烈日当空至。送爽荷风轻入邸,半掩珠帘香睡。
相约十里长亭,朱栏独倚思卿,梦觉流莺窗外。小檐风触铃声。

绿野灵子 发表于 2020-7-9 13:52:07

第二讲作业
梅组12~绿野灵子
1.赏析一首《清平乐》
宋•辛弃疾《清平乐•村居》
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

赏析: 这首小词体现了辛词淡语却清新有味的特色。词纯用白描手法,依次描写五口之家各自的情状,具有浓厚的乡村生活气息。首二句是作者望中所见,“茅檐低小”,反映出农民生活条件并不很好, “溪上青青草”点明茅屋距小溪不远,可以看到溪上草已返青,写出了一派生机勃勃的景象。
2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。

​清平乐. 漫步花海谷
园间漫步。小径通幽处。
归鸟啁啾停不住。越过小桥依树。
溪谷徐送轻烟。心怡碧水澄泉。花沁芳香缕缕,宛如入梦成仙。


唐韵竹影和月 发表于 2020-7-10 15:18:10

梅组13-竹影和月1.赏析一首《清平乐》

清平乐·红笺小字
宋代 · 晏殊

红笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。人面不知何处,绿波依旧东流。
赏析:此为怀人之作。词中寓情于景,以淡景写浓愁,言青山长在,绿水长流,而自己爱恋着的人却不知去向;虽有天上的鸿雁和水中的游鱼,它们却不能为自己传递书信,因而惆怅万端。

  词的上片写主人公以书信细诉衷肠,而无处可寄;下片叙倚楼远望,只见青山绿波,不见所思之人。此词用语雅致,语意恳挚,抒情婉曲细腻。词中运用了一些传统文化意象和相关典故,深情含蓄,音韵悠长。

  词的上片抒情。起句“红笺小字,说尽平生意”语似平淡,实包蕴无数情事,无限情思。红笺是一种精美的小幅红纸,可用来题诗、写信。词里的主人公便用这种纸,写上密密麻麻的小字,说尽了平生相慕相爱之意。显然,对方不是普通的友人,而是倾心相爱的知音。

  三、四两句抒发信写成后无从传递的苦闷。古人有“雁足传书”和“鱼传尺素”的说法,前者见于《汉书·苏武传》,后者见于古诗《饮马长城窟行》(客从远方来),是诗文中常用的典故。作者以“鸿雁在云鱼在水”的构思,表明无法驱遣它们去传书递简,因此“惆怅此情难寄”。运典出新,比起“断鸿难倩”等语又增加了许多风致。

  过片由抒情过渡到写景。“斜阳”句点明时间、地点和人物活动,红日偏西,斜晖照着正在楼头眺望的孤独人影,景象已十分凄清,而远处的山峰又遮蔽着愁人的视线,隔断了离人的音信,更加令人惆怅难遣。“远山恰对帘钩”句,从象征意义上看,又有两情相对而遥相阻隔的意味。倚楼远眺本是为了抒忧,如今反倒平添一段愁思,从抒情手法来看,又多了一层转折。

  结尾两句化用崔护《题都城南庄》诗句:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”之意,略加变化,给人以有余不尽之感。绿水,或曾映照过如花的人面,如今,流水依然在眼,而人面不知何处,唯有相思之情,跟随流水,悠悠东去而已。

  此词以斜阳、遥山、人面、绿水、红笺、帘钩等物象,营造出一个充满离愁别恨的意境,将词人心中蕴藏的情感波澜表现得婉曲细腻,感人肺腑。全词语淡情深,闲雅从容,充分体现了词人独特的艺术风格。
2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部
清平乐*旧居小憩燕
文/竹影和月
葡萄青小,串串依墙绕。梁上双双欢燕早,故地重弹旧调。
似嫌似恨难泥,匆匆两月憩栖。一度闲无羁绊,无约无别安归。

小白加油 发表于 2020-7-11 09:07:13

第二讲作业:


1.赏析一首《清平乐》。
清平乐
宋 晏殊
红笺小字,说尽平生意。
鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。
人面不知何处,绿波依旧东流
上阙写离情之多,以至于鸿雁鱼儿难寄,心情惆怅。
下阙写遥望直到日暮,含蓄表达深切思念。然而却只见远山,绿波依旧东流,融情于景,余味悠悠。


2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。
清平乐
文/小小白
残红泣露,为底伤如许?蛱蝶飞离无觅处,算得皆因天数。
也曾联辔酣游,东风十里扬州。?看尽芳菲任别,随缘何必忧愁?

唐韵四哥 发表于 2020-7-18 10:17:41

唐韵四哥 发表于 2020-7-6 10:49
四、本讲作业
梅组07~四哥



谢谢老师的点评,辛苦了。
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