梅组06~明月清风（素颜代交作业）
1.赏析一首《渔家傲》
《渔家傲》.天接云涛
文/李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长蹉日暮，学诗谩有惊人句。九百万里风鹏举。风休住，蓬舟吹取三山去。
赏析：水天相接处，晨雾弥漫笼罩云海浪涛，星河转动，像无数只船只在舞动风帆。梦见魂魄仿佛飞升天庭，闻天帝热情诚意的问我去哪里。
我回答天帝，路途遥远而漫长，走到黄昏也未曾到达，既使我学诗，能够写出惊人的诗句。又能怎样呢？九百里长空，大鹏冲天高飞，风啊！休要停歇，将我这一叶小舟送往蓬莱三仙岛。
2.写一首《渔家傲》，要求用词林正韵，龙谱定格。
《渔家傲》.中秋寄思
文/明月清风
八月中秋天渐冷，隔屏相望犹如境，夜半星稀难入胜，侬未静，满腔愁绪无人省。
月挂西楼深夜整，微风吹动单衣领，坎坷一生孤瘦影，侬心病，相思依旧何时醒。 本帖最后由 绿野灵子 于 2020-10-7 23:22 编辑
中词班第八讲作业
梅组12~绿野灵子
1、赏析一首《渔家傲》。
渔家傲——[宋]李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。
简析:
这首词在表现手法上与人与己都有所不同，那就是丰富、大胆的想象，这也是这首词的独到之处。作者把天上的银河想象成与人间河流的同样特点，流动的水，可以行船；把闪烁的星星想象成为挂满风帆的船儿；想象自己乘坐船儿驶向理想境界中的神仙世界。此外，作者还想象梦回天庭，受到“天帝”的接待。这一虚幻梦境的创造之神来之笔，深刻地表现了作者对现实处境的厌倦核对理想境界的追求。这一浪漫手法是诗人创作的一个惊人的突破。
2、写一首《渔家傲》，要求用词林正韵，龙谱定格。
渔家傲. 秋思
丽日悬空温气伴，
余辉散去清凉漫。
风起云蒸思绪乱，
妆镜叹，
时光消逝还回难。
曾忆逢春杨柳岸，
转而寻遍蛛丝断。
漫漫人生晨复旦，
抬头看，
火红枫叶枝头灿。
梅组13-竹影和月第八讲作业
1、赏析一首《渔家傲》。
渔家傲雪里已知春信至
李清照（宋）
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。
赏析：
这是一首咏梅词。
上片写寒梅初放，表现梅花的光润明艳，玉洁冰清。因为梅花斗雪迎寒而开，诗人咏梅，又总以冰雪作为空间背景。半放的寒梅点缀着它，愈显得光明润泽。词人接着用“犹抱琵琶半遮面”的美女形容将开未开之梅的轻盈娇美，用玉人浴出形容梅的玉洁冰清，明艳出群：即物即人，梅已和人融成了一片。
词的下片写月下赏梅，侧面烘托梅花的美丽高洁。前两句写出了赏梅的时间，表达了对梅花和月色的喜爱之情。三四句写在花好月圆的良宵，精心准备“金樽”和“绿蚁”，来个一醉方休。结尾句词人把寒梅的形神美和自己的心灵美、感情美融为一体，赞美了梅花高洁的品格。
写梅即写人，赏梅亦自赏。全词抓住寒梅主要特征，由月光、酒樽、梅花织成了一幅如梦如幻、空灵优美的图画，运用比喻、拟人、想象等手法从正面刻画梅花形象，在对寒梅作了总体勾勒之后，又以生花妙笔点染其形象美和神态美。赞颂梅花超尘绝俗的洁美素质和不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格。同时，做到了移情于物，以景传情，意中有景，景中寄意，体现了李词的特色。
2、写一首《渔家傲》，要求用词林正韵，龙谱定格。
渔家傲
文/竹影和月
一水潺湲新碧涨。东西翠竹遥相望。乍听中央归棹荡。惊回望。月轮弄影泉中漾。
几朵白云天气爽。菊花有意开新酿。酒醉花香眠一晌。渔翁唱。山深分外歌声响。
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