红梅13~墨涵秋
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（ 生）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（ 随）鹦鹉舌，文章分（ 得）凤凰毛。
乱云未（ 放）晓山出，片月不（ 飞）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（ 送）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 放）潮头涌漫波。丨
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（嫩，熟，结）蔓间青
应当是“熟”最合适。瓜秧从一长出来就是绿的。有浅绿，萃绿，有深绿，只是深绿才叫青。
宁静致远评阅！
第十讲2作业
红梅33～知音姐姐
一、将下列字填入适当的括孤中。
生、飞、送、偷、没、随、得、入、添、放
萤火乱（飞）秋已近，星晨早（没）夜初长。言语巧（偷）鹦鹉舌，文章分（得）凤凰毛。乱云未（放）晓山出，片月不（随）溪水流。山（入）白楼沙苑暮，潮（生）沧海野渡春。湖（添）水色消残雪，江（送）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个炼字效果，选定你认为最佳的字，送说明理由。
出句：雨新阶上绿
对句：瓜（润、染，艳、嫩）蔓间青
润：表示雨过后，瓜显得格外清新
染：表现雨淋后瓜像是被染色了
嫩：表示瓜初生，体现了瓜的娇嫩。
已矫正 第十讲作业2：
红梅组长－漫步云端
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（没 ）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（随 ）溪水流。
山（入 ）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（嫩，密，硕）蔓间青。
我觉得“嫩”字好。
已对答案
第十讲作业2：
红梅22-絮尘倾恬
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（没）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得）凤凰毛。
乱云未（ 放）晓山出，片月不（随）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（添 ）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（稚）蔓间青。
早
嫩
稚嫩，稚青，稚拙，不成熟比较鲜活、灵动。
十二联班第十讲作业2：
红梅28--听海在冬眠
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（入 ）夜初长。
言语巧（偷 ）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（随）晓山出，片月不（放 ）溪水流。
山（没 ）白楼沙苑暮，潮（添 ）沧海野塘春。
湖（生 ）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（小）蔓间青。
曾选：绒，嫩，感觉小比较好
选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（果）蔓间青。
果、熟、叶
如果是熟字，不符合实际，瓜熟的时候蔓就是不是青的；叶字也不是忒好，觉得还是果子好一些。第十讲作业2：
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（送）夜初长。
言语巧（生 ）鹦鹉舌，文章分（ 放）凤凰毛。
乱云未（添）晓山出，片月不（ 偷）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（随 ）沧海野塘春。
湖（得）水色消残雪，江（没）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果， 本帖最后由 笑笑依依 于 2021-4-11 22:44 编辑
第十讲作业2：红梅11～笑笑依依
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（送）夜初长。
言语巧（生 ）鹦鹉舌，文章分（ 放）凤凰毛。
乱云未（添）晓山出，片月不（ 偷）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（随 ）沧海野塘春。
湖（得）水色消残雪，江（没）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（果）蔓间青。
果、熟、叶
如果是熟字，不符合实际，瓜熟的时候蔓就是不是青的；叶字也不是忒好，觉得还是果子好一些。
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