冷梅春 发表于 2020-11-23 02:49:27

对联第五讲作业
竹林08~冷梅春
一、古代没有标点符号,请你根据理解从两个不同的角度给下列句子断句。()

无鸡/鸭也可无鱼/肉也可/青菜萝卜不可/少不得工钱

无鸡鸭/也可无鱼肉/也可青菜萝卜不可少/不得工钱

二、对下列对联做出小断句,并说明是否符合节律对拍要求:
1、:
指下/七弦/流水/韵;
庭前/三月/醉/花魂。

答:不符合节律对拍。
上联节拍,2221,下联节拍2212
后三节律不对拍。

2、
忘情/山水/无/归意 ;
放棹'/江湖/总是/歌。
答:
不符合节律对拍。
上联节拍2212,下联节拍2221,节律不对拍。

三、断句并对句:

世事/蹉跎/成/白首【古】
乡心/寂寞/未/归人【冷梅春】

(作业已校对)

冷梅春 发表于 2020-11-24 00:37:47

对联第六讲作业
竹林08~冷梅春
一、请用古音标出下面诗句的平仄:

丞相祠堂何处寻?
平仄平平平仄平
锦官城外柏森森。
仄平平仄仄平平
映阶碧草自春色,
仄平仄仄仄平仄
隔叶黄鹂空好音。
仄仄平平平仄平
三顾频烦天下计,
平仄平平平仄仄
两朝开济老臣心。
仄平平仄仄平平
出师未捷身先死,
仄平仄仄平平仄
长使英雄泪满襟。
平仄平平仄仄平

二,标平仄并对句:
波心摇月影==
平平平仄仄
岸柳照春阴【冷梅春】
作业已校对

冷梅春 发表于 2020-11-27 00:01:29


对联第七讲作业:

竹林08~冷梅春

一、简述意联的五大标志。

答:
一、景物相容
指上下联两句话所列举的景或物能能同时存在于一幅画面中。景物相容又包含,时间相容、空间相容和事理相容。

二、情感相容

指上下联所表达出来的情感能围绕主题融合贯通。

三、句意相关

指上下联都与主题有关联,围绕同一个主题的不同方面展开。

四、风格相衬

风格是指作家或艺术家在创作成果中所表现出的格调特色。对联是高度概括的文学体裁,更要在精简的上下联风格一致。有专家归纳出对联十大风格:雄奇;婉转;典雅;工丽;自然;质朴;真切;浪漫;趣味;新异。

五、修辞相协

修辞,即修辞手法,也叫修辞格。包括:比喻,拟人,排比、夸张、用典等等。

二、指出下列对句在意联方面是否有问题,如果有请指出是什么问题。

1、菊冷香残萧瑟月【联友】
桃夭色艳暖融春【联友】
答:有,
时间不相容(时隔)
景物不相容(隔景)
色调不统一(意隔)

2、残荷无奈秋风渡【联友】
败柳又遭夏雨欺【联友】
答,有。
时隔。景隔,意隔。

3、年年月季花争艳【联友】
点点星光夜已寒【联友】
答:有。
意隔。

4、三更难入睡【联友】半夜不成眠【联友】

答:有,合掌。

冷梅春 发表于 2020-11-28 10:48:53

第八讲1作业:
竹林08~冷梅春

一、找出下列对联不符合六要素的地方

1、柳钓春心细细浪;
      仄仄平平仄仄仄

花迎陌上徐徐风。
平平仄仄平平平
答:上联三仄尾(避)细细浪(仄仄仄)
下联三平尾(忌)徐徐风(平平平)

2. 提笔无一字;
    平仄平仄仄古音
    平仄平平仄今音

    斟杯叹别愁。
    平平仄仄平古音
    平平仄平平

答:古今混用。

“一”古仄今平,上联用今音,
“别”下联用古音。【如是古音,上联失替,如是今音,下联失替,“一”“别”古代字类都属于虚字,按字类对品】

3,烛光玉案挥毫懒,
      仄平仄仄平平仄古音
   平平仄仄平平仄今音
      窗明几净炉香熏。
      平平仄仄平平平古音
      平平仄仄平平平
答:有。

上联 光 案 豪
         平 平 平
下联 明 净 香
         平 平 平
平仄失对。
②下联三平尾
炉香熏
③词性失对(不对品)
烛光玉案 窗明几净
名名名名 名形名形
实实实实 实虚实虚
挥毫懒   炉香熏
动名形   名名动
虚实虚   实实虚
(词性不对品)
④结构失替(不对应)
挥毫:动宾结构
炉香:偏正结构
⑤偷换主语
出句的后三主语是人,而对句的主语是“炉香”。

4、花间墨客寻芳去;
   平平仄仄平平仄古音
    平平仄仄平平仄
    林里书童觅清幽。
      平仄平平仄平平古音
      平仄平平平平平今音
答:
①节律失对上联2221 下联2212
②词组结构失对(不对应)
寻芳/去 动补结构
觅/清幽 动宾结构
③下联失替
“童”和“清”都是平声字,“清”字位置应仄音字。
④上下联失对
“房“和”清”都是平声字,“清”字位置应仄音字。
⑤句法结构失对
寻芳去 谓宾补 (状谓)
觅清幽谓定宾
5.
更深寂寞人无寐;
平平仄仄平平仄古音
平平仄仄平平仄今音
月缺独叹泪不休。
仄平仄仄仄仄平古音
仄平平平仄仄平今音
答:有。
①词性失对(不对品)
寂寞: 联绵
独叹:副动
②结构失对(不对应)
寂寞:单纯词
独叹:偏正(壮中)结构

④下联孤平
月缺独叹泪不休
仄平仄仄仄仄平古音
仄平平仄仄仄平今音
叹:古通用字,古音孤平,
今音失对失替。
④句法结构失对
更深寂寞 人 无 寐
          状   主 状 谓
月缺 独叹 泪 不休
    状   谓 宾
⑥出句显示主语,对句隐藏主语,语序不对应
失替【按今音“叹”和“不”失替失对,按今音,下联的“缺”和上联的“深”失对,下联的“叹”和上联的“寞”失对。】

二、判断下列对联是否有不规则重字。

1、洞庭天下水 ==
      岳阳天下楼。
答:有不规则重字“天下”。
天下同位同字重字导致上下联失对。
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联:

有汉一人,有宋一人,百世清风关岳并;
奇才绝代,奇冤绝代,千秋毅魄日星悬。
答:无不规则重字。


作业已校对

冷梅春 发表于 2020-12-1 08:19:41

第八讲和第九讲作业

第八讲2作业:
竹林08~冷梅春

一、判断下列对联是否合掌或意隔,说明判断理由。

1、扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞
答:合掌,因为长江就是扬子江。碧波和银浪都是浪波。日日和天天也一样,意思都重复。

2、
秋雨潇潇,零落桐花铺满径;
春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。
答:意隔。
因为春风袅袅和秋雨潇潇不在同一时间,时隔。
因为秋雨和春风不在一个画面上,所以景隔。
上联是零落,残花萧瑟景,冷色调,下联是扶疏绿竹春意盎然景,暖色调,是意隔。

3、
山蹊迤逦隐犹现【联友】
野径蜿蜒有若无【联友】

答,合掌。
山蹊和野径都是野外小路的意思,蜿蜒和迤逦都是曲折连绵的意思,隐犹现和有若无都是说若隐若现的意思。

作业已校对


第九讲作业
竹林08~冷梅春

按步骤析联,并根据出句析联对句。(断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干,分析句意、立意)

1、出句:

登楼怕见当时月【联友】

登楼/怕见/当时/月
平平/仄仄/平平/仄
动名形动名名名
动宾 状中定中名

用典:无

主干:我怕见月
立意:回忆,相思 愁

句意:一个怕字说明了主人公是不愿意提起旧事,当时指出了是过去的时间。
月是看见月亮有所想。

对句:
闭户犹思那段情【冷梅春】

2、出句:

万顷/湖山/欣/入抱【江流】
数量名名 形 动名(动词名用)
偏正并列形 动宾
用典:无
主干:湖山入(我)怀抱
立意:登高,望远。

句意:出句表达出了主人公的博大胸怀,也是登高望远所看到的,于是有了感慨……

对句:
①满身疲惫早离身【冷梅春】
②满怀诗句已成行【冷梅春】

作业已校对

范范 发表于 2020-12-9 20:14:07


竹林06范范 前十讲作业(已自校)第一讲作业:
一、在《清联三百副》中,找出律式联、骈式联各一副。
休萦俗事催霜鬓;
   且制新歌付雪儿。(律式联)
此间可谈风月;
 斯世岂有神仙。(骈式联)
二、按用途分,下列对联属于哪一类别(如,贺联,春联等)
1、
上联:刀笔不是刀笔吏
  下联:掌印并非掌印人(行业联)
2、
此木是柴山山出
因火生烟夕夕多(巧趣联)
3、
是七尺男儿,生能舍己;
作千秋雄鬼,死不还家。(挽联)
4、
福无双至今朝至;
祸不单行昨夜行。(春联)

三,判断下列对句是对偶、对仗、还是对联?
1、
红雨随心翻作浪,
青山着意化为桥。(对仗)

2、

先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。(对偶)

3、
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对联)


第二讲作业:

一、简答:什么是字句对等?
对联由上下两联组成,上下联句数相等,对应语句的字数也相等,就叫字句对等。
二、简答:什么是字?
字就是用来记录语言的符号,即文字。
三、判断下列句子中带括号的词语是单纯词还是词组。
1、我出生在(河北)。单纯词
2、他游到了(河北)岸。词组
3、骑青牛过函谷的是(老子)。词组
4、无论你怎么说,(老子)不吃你那一套。词组



对联第二讲2作业:
一、说出下列括号里词的用法:
1、天(雨)墙坏。
名词动用。雨——下雨
2、桃花满园(香)我袖。
使动用法,形容词动用。香——使我袖香
3、六王毕,四海(一)——《史记》
数词动用。一——统一
4、(侣)鱼虾而(友)麋鹿。——《前赤壁赋》
意动用法。以鱼虾为侣,以麋鹿为友。

二、说说下列句子中有无倒装,如果有具体是哪一种?
1、归山拾取诗一篓【潇湘夜雨】
定语后置
3、浊酒三杯倾月下【潇湘夜雨】
定语后置,宾语前置。
4、放棹江中闲踏月【潇湘夜雨】
状语后置
5、落花几片枝前数【潇湘夜雨】
定语后置,宾语前置。


第三讲作业:
一、标注下列对句中每一个词的词性,并说明词性是否对品:
1、
清风有意难留我;
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
上比我和下比人,不对品。我是代词,人是名词。
2、
两只黄鹂鸣翠柳;
数量形名动形名
一行白鹭上青天。
数量形名动形名
上下比词性对品。
3、
身无彩凤双飞翼;
名动形名数动名
心有灵犀一点通。
名动形名数动动
翼,名词;通,动词。不对品
二、判断下列句子中,相同的词(括号里的字)的词性,并判断是否是虚词。
1、
(自)入新丰市,唯闻旧酒香。
虚词
(自)悲人是假,那复假为人。
实词
2、
大漠孤烟(直),黄河落日圆。
实词
(直)挂云帆济沧海。
虚词

对联第三讲2作业:
按讲义例句形式标出下列对联现代词性和古代字类:
1、清联   无 题前人

          雨入花心,自成甘苦;
     名动名名 代动形形
     实虚实虚 实虚虚虚
          水归器内,各显方圆。
     名动名名 代动形形
     实虚实虚 实虚虚虚
2、清联   福州贡院黄 任
          场列东西,两道文光齐北斗;
     名动名名 数量名名动名名
     实虚虚虚 虚实实实虚虚实

帘分内外,一毫关节不通风。
名动名名 数量名名副动名
实虚虚虚 虚实实实虚虚实
对联第三讲3作业:
标出下列对联现代词性和古代字类,并标出全、半、虚、实、死、活:
1、
明月松间照,
形名名名动
虚实实虚虚
死全全半活
清泉石上流。
形名名名动
虚实实虚虚
死全全半活
(唐·王维诗《山居秋暝》)
2、
七八个星天外,
数数量名名名
虚虚实实实虚
半半全全全半
两三点雨山前。
数数量名名名
虚虚实实实虚
半半全全全半
(宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
第四讲作业:
一、判断下列括号里的是合成词还是词组:
1、(老翁)把(老鼠)撵得满院跑。
老翁是词组,老鼠是全成词。
2、这孩子是她的亲(骨肉)。
骨肉是合成词。
3、他伤得不轻,(骨肉)可见。
骨肉是词组。
二、下列词语都是同一类结构的是(B)组

A、迎春早春春芳春残
B、沉思相思哀思坐看
C、归田归档归耕归帆
三、下列各组词都是动宾结构的一组是(A )
A、吃饭 走路 行善 爱国
B、吃饱 走路 行善 爱国
C、吃饭 走好 行善 爱国
D、吃饭 走路 行动 爱国
E、吃饭 走路 行善 爱心
四、标出下列句子中词组的类型:
万里  江山  皆  入画==
偏正  并列     动宾
 偏  正   
   对联第五讲作业:
一、古代没有标点符号,请你根据理解从两个不同的角度给下列句子断句。()
无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜萝卜不可少不得工钱
无鸡,鸭也可,无鱼,肉也可,青菜萝卜不可,少不得工钱。

无鸡鸭,也可,无鱼肉,也可,青菜萝卜不可少,不得工钱。

无鸡,鸭也可,无鱼,肉也可,青菜萝卜不可少,不得工钱。

二、对下列对联做出小断句,并说明是否符合节律对拍要求:
1、
指下/七弦/流水/韵;

庭前/三月/醉/花魂。
不符合节律对拍。
2、
忘情/山水/无/归意;

放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍。

三、断句并对句:
世事/蹉跎/成/白首【古】
红尘寂寞少欢颜
对联第六讲作业:

一、请用古音标出下面诗句的平仄:

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
平仄平平平仄平 仄平平仄仄平平
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
仄平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
仄平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
二,标平仄并对句:
波心摇月影==渡口荡孤舟
平平平仄仄 仄仄仄平平

对联第七讲作业:
一 简述意联的五大标志。
1句意相关
指上下联都与主题有关联,围绕同一个主题的不同方面展开。
2景物相容
指上下联两句话所列举的景或物能能同时存在于一幅画面中。特别适用于描述静态的景物联。
景物相容又包含三个方面的内容:时间相容,空间相容,事理相容。

3情感相容
指上下联所表达出来的情感能围绕主题融合贯通。
4风格相衬
指对联上下比的格调特色即风格要一致。
5修辞相协
指对联上下比要用同样的修辞手法。

二 指出下列对句在意联方面是否有问题,如果有请指出是什么问题。

1、
菊冷香残萧瑟月【联友】
桃夭色艳暖融春【联友】
景物不同框,上比写秋,下比写春。一冷一暖不相协。风格不相衬。

2、
残荷无奈秋风渡【联友】
败柳又遭夏雨欺【联友】
景物不相容,上比写秋,下比写夏。残败,意思相近。

3、
年年月季花争艳【联友】
点点星光夜已寒【联友】

句意不相关。
4、
三更难入睡【联友】
半夜不成眠【联友】
合掌。
第八讲1作业:
一、找出下列对联不符合六要素的地方
1、
柳钓春心细细浪;
花迎陌上徐徐风。
三仄尾。
三平尾。
结构不相应。出句柳钓春心,对句花迎风。心改湖即可。
2.
提笔无一字;
斟杯叹别愁。
失替。
一、别,失对,词性不合适。
3,
烛光玉案挥毫懒,
窗明几净炉香熏。
隔景。
三平尾。
失对。
前四结构不对应。烛光玉案是两个偏正词组,窗明几净是两个主谓词组。
挥毫动宾,炉香偏正。
出句省略了主语人,对句主语是炉香。大结构不对。
出句对句的前四和后三之间没有必然的联系。
4、
花间墨客寻芳去;
林里书童觅清幽。
失替。
失对。
结构不对应:寻芳去,谓宾补,觅清幽谓宾。
5.
更深寂寞人无寐;
月缺独叹泪不休。
失替。
寂寞联合词组,独叹状中词组,结构不对应。
孤平。
语意生硬,不够生动。
二、判断下列对联是否有不规则重字。
1、洞庭天下水 ==
      岳阳天下楼。
(有不规则重字)
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联:
有汉一人,有宋一人,百世清风关岳并;
奇才绝代,奇冤绝代,千秋毅魄日星悬。
(没有不规则重字)


第八讲2作业:
判断下列对联是否合掌或意隔,说明判断理由。
1、
扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞
合掌。上比说水,下比也是说水。
2、
秋雨潇潇,零落桐花铺满径;
春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。
景隔。
3、
山蹊迤逦隐犹现【联友】
野径蜿蜒有若无【联友】
合掌。上下比都是在说同一事物的同一方面。

第九讲作业:
按步骤析联,并根据出句析联对句。(断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干,分析句意、立意)

1、登楼怕见当时月【联友】
 登楼/怕见/当时/月
平平 仄仄 平平仄
登楼怕见当时月
动名动动副名名
登楼 怕见 当时月
动宾 状中  偏正
        登楼 怕见 当时月
(我,主语省略)谓宾 谓语 宾语
无典。
主干:(我)怕见月
出句意思是我登楼,我怕看见那时的月亮。
立意:月亮代表着思念,出句的意思是怕见月,可以理解为看到月亮就会思乡或思人。
对:入室尤思梦里人
2、出句:万顷湖山欣入抱【江流】
万顷/湖山/欣入/抱
仄仄平平平仄仄
万顷湖山欣入抱
数量名名形动名
万顷 湖山 欣入 抱
偏正 并列 状中 
万顷湖山 欣入 抱
 主语  状谓 宾
无典。
主干:湖山入(我)抱
出句的意思是大好的河山,欣然入怀。
立意:表达了热爱大自然的思想感情。
对:千般愁绪尽飞天

第十讲作业
析联并对句
(断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干,分析句意、立意)
1西楼独看一弯月【吹面杨柳】
断句:西楼/独看/一弯月
平仄:平平仄仄仄平仄
词性:名名形动数量名
结构:西楼(偏正)  独看(状中)  一弯月(偏正)
     状       谓      宾
用典:西楼。
主干:(我)看月。
句意:我在西楼上独自看着天上那弯明月。
立意:西楼,特指女子所住的地方,住在西楼的女子,独自在看天上那一弯明月。有孤独、相思、盼归之意。
对句:秋夜尤思边塞人

2枝捧新花酬燕客【白衣】
断句:枝/捧/新花/酬/燕客
平仄:平仄平平平仄仄
词性:名动形名动名名
结构: 枝  捧  新花(偏正)  酬  燕客(偏正)
    主  谓    宾     谓   宾
用典:无
主干:枝酬客
句意:枝条捧着新开的花儿,款待和招呼来作客的燕子。
立意:出句采用拟人的手法写出了一派大好春光。语意清新明快。
对句:水托云影唤蛙琴(新韵)

3句不清奇须练笔【联友】
断句:句/不/清奇/须/练笔
平仄:仄仄平平平仄仄
词性:名副形形副动名
结构:句 不清奇(状中)  须  练笔(动宾)
       主  补      谓 宾
用典:无
主干:练笔
句意:句子不够好,不够清奇,必须得多多练笔。
立意:要多练习才能出好句,点明写东西要多用功夫。说理。
对句:人无苦难不成名


胡萝卜须 发表于 2020-12-18 16:15:59

竹林组 一片月

第一讲作业:
一、在《清联三百副》中,找出律式联、骈式联各一副。
荷尽已无擎雨盖;                  
菊残犹有傲霜枝。 (律式联)

竹雨松风琴韵;              
茶烟梧月书声。   (骈式联)
二、按用途分,下列对联属于哪一类别(如,贺联,春联等)
1、
上联:刀笔不是刀笔吏
下联:掌印并非掌印人(行业联)
2、
此木是柴山山出
因火生烟夕夕多(巧趣联)
3、
是七尺男儿,生能舍己;
作千秋雄鬼,死不还家。(挽联)
4、
福无双至今朝至;
祸不单行昨夜行。(春联)

三,判断下列对句是对偶、对仗、还是对联?
1、
红雨随心翻作浪,
青山着意化为桥。(对仗)

2、

先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。(对偶)

3、
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对联)


第二讲作业:

一、简答:什么是字句对等?
对联由上下两联组成,上下联句数相等,对应语句的字数也相等,就叫字句对等。
二、简答:什么是字?
字就是用来记录语言的符号,即文字。
三、判断下列句子中带括号的词语是单纯词还是词组。
1、我出生在(河北)。单纯词
2、他游到了(河北)岸。词组
3、骑青牛过函谷的是(老子)。词组
4、无论你怎么说,(老子)不吃你那一套。词组



对联第二讲2作业:
一、说出下列括号里词的用法:
1、天(雨)墙坏。
名词动用。雨:下雨
2、桃花满园(香)我袖。
使动用法,形容词动用。香:使我袖香
3、六王毕,四海(一)——《史记》
数词动用。一:统一
4、(侣)鱼虾而(友)麋鹿。——《前赤壁赋》
意动用法。以鱼虾为侣,以麋鹿为友。

二、说说下列句子中有无倒装,如果有具体是哪一种?
1、归山拾取诗一篓【潇湘夜雨】
定语后置
3、浊酒三杯倾月下【潇湘夜雨】
定语后置,宾语前置。
4、放棹江中闲踏月【潇湘夜雨】
状语后置
5、落花几片枝前数【潇湘夜雨】
定语后置,宾语前置。


第三讲作业:
一、标注下列对句中每一个词的词性,并说明词性是否对品:
1、
清风有意难留我;
形名动名副动代
明月无心自照人。
形名动名副动名
上比我和下比人,不对品。我是代词,人是名词。
2、
两只黄鹂鸣翠柳;
数量形名动形名
一行白鹭上青天。
数量形名动形名
上下比词性对品。
3、
身无彩凤双飞翼;
名动形名数动名
心有灵犀一点通。
名动形名数动动
翼,名词;通,动词。不对品
二、判断下列句子中,相同的词(括号里的字)的词性,并判断是否是虚词。
1、
(自)入新丰市,唯闻旧酒香。
虚词
(自)悲人是假,那复假为人。
实词
2、
大漠孤烟(直),黄河落日圆。
实词
(直)挂云帆济沧海。
虚词

对联第三讲2作业:
按讲义例句形式标出下列对联现代词性和古代字类:
1、清联? ?无 题??前 人
??
? ?? ?? ? 雨入花心,自成甘苦;
     名动名名 代动形形
     实虚实虚 实虚虚虚
? ?? ?? ? 水归器内,各显方圆。
     名动名名 代动形形
     实虚实虚 实虚虚虚
2、清联? ?福州贡院? ?黄 任??
? ?? ?? ? 场列东西,两道文光齐北斗;
     名动名名 数量名名动名名
     实虚虚虚 虚实实实虚虚实

帘分内外,一毫关节不通风。
名动名名 数量名名副动名
实虚虚虚 虚实实实虚虚实

对联第三讲3作业:
标出下列对联现代词性和古代字类,并标出全、半、虚、实、死、活:
1、
明月松间照,
形名名名动
虚实实虚虚
死全全半活
清泉石上流。
形名名名动
虚实实虚虚
死全全半活
(唐·王维诗《山居秋暝》)
2、
七八个星天外,
数数量名名名
虚虚实实实虚
半半全全全半
两三点雨山前。
数数量名名名
虚虚实实实虚
半半全全全半
(宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

第四讲作业:
一、判断下列括号里的是合成词还是词组:
1、(老翁)把(老鼠)撵得满院跑。
老翁是词组,老鼠是全成词。
2、这孩子是她的亲(骨肉)。
骨肉是合成词。
3、他伤得不轻,(骨肉)可见。
骨肉是词组。
二、下列词语都是同一类结构的是(B)组

A、迎春??早春??春芳??春残
B、沉思??相思??哀思??坐看
C、归田??归档??归耕??归帆
三、下列各组词都是动宾结构的一组是(A )
A、吃饭 走路 行善 爱国
B、吃饱 走路 行善 爱国
C、吃饭 走好 行善 爱国
D、吃饭 走路 行动 爱国
E、吃饭 走路 行善 爱心
四、标出下列句子中词组的类型:
万里  江山  皆  入画==
偏正  并列     动宾
 偏  正   

对联第五讲作业:
一、古代没有标点符号,请你根据理解从两个不同的角度给下列句子断句。()
无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜萝卜不可少不得工钱
无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜萝卜不可少,不得工钱。

无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜萝卜不可。少,不得工钱。

二、对下列对联做出小断句,并说明是否符合节律对拍要求:
1、
指下/七弦/流水/韵;

庭前/三月/醉/花魂。
不符合节律对拍。
2、
忘情/山水/无/归意 ;

放棹/江湖/总是/歌。
不符合节律对拍。

三、断句并对句:
世事/蹉跎/成/白首【古】
红尘寂寞少欢颜
对联第六讲作业:

一、请用古音标出下面诗句的平仄:

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
平仄平平平仄平 仄平平仄仄平平
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
仄平仄仄仄平仄 仄仄平平平仄平
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
平仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
仄平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
二,标平仄并对句:
波心摇月影==渡口荡孤舟
平平平仄仄 仄仄仄平平

对联第七讲作业:
一 简述意联的五大标志。
1句意相关
指上下联都与主题有关联,围绕同一个主题的不同方面展开。
2景物相容
指上下联两句话所列举的景或物能能同时存在于一幅画面中。特别适用于描述静态的景物联。
景物相容又包含三个方面的内容:时间相容,空间相容,事理相容。

3情感相容
指上下联所表达出来的情感能围绕主题融合贯通。
4风格相衬
指对联上下比的格调特色即风格要一致。
5修辞相协
指对联上下比要用同样的修辞手法。

二 指出下列对句在意联方面是否有问题,如果有请指出是什么问题。

1、
菊冷香残萧瑟月【联友】
桃夭色艳暖融春【联友】
景物不同框,上比写秋,下比写春。一冷一暖不相协。风格不相衬。

2、
残荷无奈秋风渡【联友】
败柳又遭夏雨欺【联友】
景物不相容,上比写秋,下比写夏。残败,意思相近。

3、
年年月季花争艳【联友】
点点星光夜已寒【联友】
句意不相关。

4、
三更难入睡【联友】
半夜不成眠【联友】
合掌。

第八讲1作业:
一、找出下列对联不符合六要素的地方
1、
柳钓春心细细浪;
花迎陌上徐徐风。
三仄尾。
三平尾。
结构不相应。出句柳钓春心,对句花迎风。心改湖即可。
2.
提笔无一字;
斟杯叹别愁。
失替。
一、别,失对,词性不合适。
3,
烛光玉案挥毫懒,
窗明几净炉香熏。
隔景。
三平尾。
失对。
前四结构不对应。烛光玉案是两个偏正词组,窗明几净是两个主谓词组。
挥毫动宾,炉香偏正。
出句省略了主语人,对句主语是炉香。大结构不对。
出句对句的前四和后三之间没有必然的联系。
4、
花间墨客寻芳去;
林里书童觅清幽。
失替。
失对。
结构不对应:寻芳去,谓宾补,觅清幽谓宾。
5.
更深寂寞人无寐;
月缺独叹泪不休。
失替。
寂寞联合词组,独叹状中词组,结构不对应。
孤平。
语意生硬,不够生动。
二、判断下列对联是否有不规则重字。
1、洞庭天下水 ==
? ?? ?岳阳天下楼。
(有不规则重字)
2、【清】喻长霖题浙江杭州岳飞庙墓联:
有汉一人,有宋一人,百世清风关岳并;
奇才绝代,奇冤绝代,千秋毅魄日星悬。
(没有不规则重字)


第八讲2作业:
判断下列对联是否合掌或意隔,说明判断理由。
1、
扬子碧波天天涌 ==
长江银浪日日飞
合掌。上联说水,下联也是说水。
2、
秋雨潇潇,零落桐花铺满径;
春风袅袅,扶疏绿竹正盈窗。
景隔。
3、
山蹊迤逦隐犹现【联友】
野径蜿蜒有若无【联友】
合掌。上下比都是在说同一事物的同一方面。

第九讲作业:
按步骤析联,并根据出句析联对句。(断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干,分析句意、立意)

1、登楼怕见当时月【联友】
 登楼/怕见/当时/月
??平平 仄仄 平平仄
登楼怕见当时月
动名动动副名名
登楼 怕见 当时月
动宾 状中  偏正
        登楼 怕见 当时月
(我,主语省略)谓宾 谓语 宾语
无典。
主干:(我)怕见月
出句意思是我登楼,我怕看见那时的月亮。
立意:月亮代表着思念,出句的意思是怕见月,可以理解为看到月亮就会思乡或思人。
对:入室尤思梦里人
2、出句:万顷湖山欣入抱【江流】
万顷/湖山/欣入/抱
仄仄平平平仄仄
万顷湖山欣入抱
数量名名形动名
万顷 湖山 欣入 抱
偏正 并列 状中 
万顷湖山 欣入 抱
 主语  状谓 宾
无典。
主干:湖山入(我)抱
出句的意思是大好的河山,欣然入怀。
立意:表达了热爱大自然的思想感情。
对:千般愁绪尽飞天

第十讲作业
析联并对句
(断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干,分析句意、立意)
1西楼独看一弯月【吹面杨柳】
断句:西楼/独看/一弯月
平仄:平平仄仄仄平仄
词性:名名形动数量名
结构:西楼(偏正)  独看(状中)  一弯月(偏正)
     状       谓      宾
用典:西楼。
主干:(我)看月。
句意:我在西楼上独自看着天上那弯明月。
立意:西楼,特指女子所住的地方,住在西楼的女子,独自在看天上那一弯明月。有孤独、相思、盼归之意。
对句:秋夜尤思边塞人

2枝捧新花酬燕客【白衣】
断句:枝/捧/新花/酬/燕客
平仄:平仄平平平仄仄
词性:名动形名动名名
结构: 枝  捧  新花(偏正)  酬  燕客(偏正)
    主  谓    宾     谓   宾
用典:无
主干:枝酬客
句意:枝条捧着新开的花儿,款待和招呼来作客的燕子。
立意:出句采用拟人的手法写出了一派大好春光。语意清新明快。
对句:水托云影唤蛙琴(新韵)

3句不清奇须练笔【联友】
断句:句/不/清奇/须/练笔
平仄:仄仄平平平仄仄
词性:名副形形副动名
结构:句 不清奇(状中)  须  练笔(动宾)
? ?? ? 主  补      谓 ??宾
用典:无
主干:练笔
句意:句子不够好,不够清奇,必须得多多练笔。
立意:要多练习才能出好句,点明写东西要多用功夫。说理。
对句:人无苦难不成名

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