月明潇湘 发表于 2020-12-6 18:14
子虚组01月明潇湘作业
梅花赋
水陆草木之花，可爱者万千种。唯 ...
感谢掏心老师点评及鼓励！老师辛苦了！敬茶！🍵🍵
上林组02-天山风
荷赋
世间奇花异草甚多，而余独爱莲之出淤泥而不染。
始皇古，泽后时。出于重壤，色比仙姿。辟地之初，冥冥中大道先植；开天之后，浑浑里清浊自识。见证恐龙之霸气，相伴蕨草之葳蕤。六时长捧佛前灯，下界自修信所直。
观乎塘水层波，风荷百顷。万里澄明，一泓娴静。娇柳梳长丝，芰荷沐清影。焉知水墨天成，自有诗风脱颍。
夫非水映香裙，玉簪遗于碧水；风吹绮袂 ，倩影舞于清波。凝淡彩，织青罗。玉藕藏泥，缟臂惊若素雪；丹荷出水，羞赧恰如娇娥。红红白白，红的嫣然如霞，白的霜妍似雪。澹澹犹清闲，亭亭自高洁。可远而观赏，勿近而玩亵焉！
天赐尤物，地生禅流。且看点点青钱，随琼珠滴碎圆复；田田翠盖，趁斜阳鱼浪香浮。过雨分行翠欲围，好风入座清如秋。春知寂，秋恨愁。金谷楼前马嵬下，世间殊色一般忧。不堪莲心苦，莫把碧筒抽矣！
夫其花未发为菡萏，已开为芙蓉。小荷才露尖尖角，蜻蜓已留点点踪。一茎孤引绿，双影共分红。香远益清，红尘千丈溶无迹；静澄生雅，清灵万古浣心胸。华佗制藕膏，留术伤愈合之奇迹；神农尝百草，知荷藕药用之效功。若夫境为修也，则金玉不足喻其高贵，冰雪不足喻其洁毅，风月不足喻其禅味也！
至若中通外直，玲珑玉藕。濯濯琼瑶肌，英英凝酥手。平生爱荷如爱友，慕之独灵；一世怜君如音书，叹之少有。旁通犹可参，洁心讵容苟。是故不作浮萍生，宁为藕花朽。
若夫徜徉咸湖十里，感慨时风片言！曾几何时，高洁不在；不堪今日，静虚至烦。其以莲自居者，则常行庸俗不堪之醉昏。可知地势坤，时贤应厚德承物；天行健，君子当清名自尊。闻夫以人为镜，方知感恩。以荷为镜，闻道贞元。是故贫贱不能沉 ，威武不能侵，富贵不能淫也！
子虚组06--青凤
荷 花 赋
一湖碧水，千株荷花。轻摇于银镜，深植于泥沙。凛凛碧柯，仰含霞色；团团翠盖，俯濯露华。尔其清气存，美名远。吐秀氤氲，浮光璀璨。意气万里，馨香一瓣。望腾空神女，比芙蕖新落之姿；思舒袖宓妃，若菡萏妖娆之卷。乃经风雨，沐云烟。不染淤泥，不妖清涟。孕玉藕之美，成莲子之仙。茎节虚心，还如修竹；花瓣侧影，恰似芳兰。丽人近赏，游客遥观。于是唱莲廉于月夜，颂荷和于诗坛。诚如天下因政廉而靖晏，人民因清和而阜安也哉。
本帖最后由 蓦然回首. 于 2020-12-27 18:45 编辑
唐韵辞赋练笔
上林--08蓦然回首
赏荷花赋
若夫时逢暇日，恰值暑期。炎炎盛夏，冉冉风迟。慕苏北之清沼，赏洪泽之碧池。望千波之烟翠，叹万顷之水湄。凝碧连天，浮晴光而映远浦；飞丹灼日，漱芳润而耀朝霞。淡淡香麝，散蕙风而幽雅；亭亭丽华，俯清濑而绝姿。
尔其碧玉为茎，红莲作髫。翠盖为裙，丹荣为绡。修灵根于重壤，寄白玉于素波。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。秀奇高于泽芝，性兹高于淑质。兰舟荷彩，泛五湖而听菱曲；芙蕖圆影，托幽梦而效名标。
是以粼粼绿水，渺渺烟云。斜阳下而鸣铛，白鹭闲而欲醺。翠茎红葩，灵沼仙草。晚风徐送，踏凌波兮卓卓。珍露初凝，承翠盖兮盈盈。忘返于流芬赋彩，流连于秀色氤氲。
上林组18廖国才作业练习：
1. 分析唐代高无际《大明西垣竹赋》用到的修辞手法，并举证说明。格式如：笙可以下凤凰——用典。
嶰谷/修篁，移值/仙堂。（紧句。修饰。）
左联/温室/之/树，前对/凤池/之/芳。（6字长句。虚词：之。对仗。）
一生/孤贞，四时/青蒨。（紧句。拟人。）
不争/丽於/夏色，不改/贞於/秋霰。(6字长句。拟人。)
保此/岁寒/之/容，得荫/宰衡/之/院。(6字长句。虚词：之。象征。)
露/幂历/以/珠缀，风/清泠/而/响繁。（6字长句。虚词：以，而。比谕。）
杂/金丝/於/北掖，对/云嵩/於/西垣。(6字长句。虚词：於。对仗。)
晓视、含烟，朝窥、捧日。（紧句。对仗。）
挺/八桂/以/独秀，与/三槐/而/交密。（6字长句。对仗。用典。）
若夫/制为/用也，则/笙/可以/下/凤凰，笛/可以/奏/宫商，笔/可以/播/文章，管/可以/调/阴阳。（铺排。）
信/无施/而/不可，若/有待/而/韬光。(6字长句。虚词：而。比拟。)
乱曰：托根/胜地/兮/擢干/梢云，抱/贞节/兮/葱郁/氤氲。（漫句。夸张。）
若赏七贤之清旷，不可一日无此君者也。(漫句。用典。)
2、试写一组博喻，六个以上的比喻。
越王勾践剑：
色/若/霜雪，势/如/破竹；
仄/若/平仄，仄/如/仄平；
跃/似/腾龙，威/如/啸虎。
仄/似/仄仄，平/像/仄仄。紧句（仄平平仄）
起舞/如/金隼/追风，
仄仄/如/平仄/平平，
出招/似/银枪/夺命。
平平/似/平平/平仄。
远观/其/剑，静/若/雪中/藏虎 。
仄仄/平仄，仄/若/仄平/仄仄。
近/而/察之，亮/如/冰闪/凌光。
仄/平/仄平，仄/如/平平/仄平。
3、写篇律赋，题目，字数和韵都不限。
七星岗学子赋（注）
以“芳华绝代”为韵次用
七星岗顶，流溪河旁。几幢校舍，一个球场。校园依山傍水，课室前竹后杨。站岗顶眺望远山，云海起伏；沿溪畔瞰观流水，草绿花香。于是复课而来，求知若渴；从零而始，欲学寻方。弃运动之“无用“悖论，拾纸笔而共续华章。师以为人，先生以贤德主导；学以致用，学子以课业致强。从此只为知书识礼，更要志洁行芳。
原夫先除运动之余震，再调课目以考查。于是学不知倦，勤不自夸。少年发奋，大浪淘沙。学子攻读之晶，初露锋芒；先生治学之道，深获誉嘉。日光东出，早读之声韵盖百鸟；月亮西落，晚修之笔掇菁撷华。
观夫耳聪目明，心红血热。严师之循循善导，学子则渐渐悟拙。于是修其词藻，敬学变言行则斯文；践其理工，实施于应用则通彻。斐然成绩，荟萃满堂；汇训两年，终有一别。流溪河边珍重一声，七星岗顶回音不绝。
当年学子，书生之文字激扬；一日西东，劲歌之金嗓可爱。七星岗之回响，岂共鸣之音可形容；流溪河之清波，非笔墨之美能般配。四十年后，学友之豪言犹记未终；几度春秋，花甲之深情尚思还在。曾经几番之奋发，为国之富强；不弃毕生而纵横，有进且无退。昨之英姿已近暮年，今以凡身逐成前辈。当年风范，今天少年；有心承继，无法替代。
嗟乎，若青衫欲成栋梁之才，何不以此作镜明鉴也。
（注：七星岗为原广州六十九中校址。上个世纪七十年代因学生优良曾名噪一时。）
第十讲作业练习:
阅读理解《子虚赋》，《上林赋》。摘抄五处自己喜欢的句段。
1、 下摩兰蕙，上拂羽盖。错翡翠之威蕤，缪绕玉绥。眇眇忽忽，若神仙之仿佛。
2、 车按行，骑就队。
3、 左苍梧，右西极；丹水更其南，紫渊径其北。
4、 于是乎离宫别馆，弥山跨谷，高廊四注，重坐曲阁，华榱璧珰，辇道纚属，步櫩周流，长途中宿。
5、 于是乎乃解酒罢猎，而命有司曰：‘地可垦辟，悉为农郊，以赡萌隶，隤墙填堑，使山泽之人得至焉。实陂池而勿禁，虚宫馆而勿仞，发仓廪以救贫穷，补不足，恤鳏寡，存孤独，出德号，省刑罚，改制度，易服色，革正朔，与天下为更始。
补交
賦讲十三作业
子虚23——凤凰山庄(王保亭)
《乡愁》
若夫望明月，思故乡；行万里，总归航。虽处繁华之闹市，欢歌燕舞；然思避野之家园，挂肚牵肠。想吾世世代代，耕耘于家山沃土；更岁岁年年，浇灌于溪口河旁。经旱涝而顶烈日，春耕夏锄；历冰雪而经霜风，秋收冬藏。繁星夏夜，呼友朋数牵牛于蜿蜒堤岸；风爽秋阳，结伙伴摘酸枣于葱茏岭岗。往事历历，今生难忘。
是岁庚子之夏，伏月之尾。上有良策，举村迁离。增氛围，横幅吊挂如百花盛开于街口路巷，造声势，彩车喇叭似雄雷欢唱于村院外内。于是四邻八舍，寻亲投友；千家百户，北走南飞。
呜呼！故园已逝，乡情如醉。廊桥柳影，闻谁人吟江淹别赋；夜月云层，盼候雁传乡书故地。苍然兮寒窗渐白，辗转兮长夜难寐也。
毕业练笔《咏梅》/凤凰山庄(王保亭)
嗟夫寒梅，与松竹为友，与寒冬相伴。耐为寂寞，甘以苛难。不与桃李争辉，不与芙蓉斗艳。乐丹桂于仲秋凝香，安金菊于重阳添赞。处炎夏，养碧阴于岗嶺；耐酷寒，滋霜蕊于驿畔。
至若秋去冬至，日渐寒凉。莽莽塞北黄叶漫卷，尘沙虐狂。朔风肆虐于村野，冰霜覆盖于岭岗。数九隆冬阴风怒号，暴雪飞扬。江河冰封，群山银装。桦枫于树丛中匿息，桃李于林园中掩藏。然而青松于冰雪中挺立山顶，腊梅于寒霜中攀悬于岩峭。广寒散玉，聚德洁于疏影中凝香；曙雀洒金，增傲骨于难险中含笑。
若得东风音讯，則乐自剪裁。数枝于凌寒怒放，万树于星夜中绽开。疏影暗香，骄容羞腮。催冰雪消触于山河着绿，唤百花竞放于阳春归来！
修改:第八讲作业2021.1.2
荷赋（以阳、雅、红、静为次韵）
文/梦缘
多植泽地，扎根池塘。叶则临水，花而向阳。观其似伞叶形，跳鼓蛙于仙宅；如裙根部，横莲藕于水乡。清晨绽朵，临暮眠床。只从容于雷雨，观世态之炎凉。濯清涟而不妖，风姿外展；出污泥而不染，气节内藏。〔1〕
原夫西汉采莲，当年潇洒。载舞亦载歌，风姿亦典雅。昭君出塞，池内飘之荷香；匈汉睦和，戈中停之战马。兴盛隋唐，延及华夏。庭院休闲，池边玩耍。惊鸥鹭而腾飞，观採莲而陶冶。于是藕进灶台，尝甘味之民生；莲销超市，苦养生于多者。
诺夫几人泽日，六月晴空。赏大明湖之菡萏，享圣人府之暖风。呜呼颜如玉，叶似蓬。微含笑，頻鞠躬！繁花碧叶，绿柳飞鸿。品风姿之雅，观颜色之浓。莲茎之上负荷叶，荷叶之间藏花红。出水芙蓉，依玉立如少女；随风荷叶，绕倾垂似书童。
俯视頻拍，回看佳景。不虚此行，无尽留影。感叹四面荷花之生香，三边垂柳乃入静。〔2〕望眼无垠，看湖面之恢宏；驰舟不断，留水天之画境也。
注1.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”（北宋.周敦颐）。
注2.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”（清.刘凤浩）。