本帖最后由 雨潇潇 于 2021-6-25 08:06 编辑
烟15～雨潇潇
第九讲作业：
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1、登楼怕见当时月【联友】
登楼/怕见/当时/月
平平 仄仄 平平 仄
动名 副动 名名 名
动宾 状中 定中
无用典
主干：（我）怕见月
句意：静静的夜晚，不敢登上楼顶，怕见到当时一样的月亮而引起思乡之情。
立意：悠悠的思乡之情
出句：登楼怕见当时月【联友】
对句：入梦常寻故里音【雨潇潇】
2、出句：万顷湖山欣入抱【江流】
万顷/湖山/欣/入抱
仄仄平平 平 仄仄
数量名名形动名
定中并列 动宾
无用典
主干：湖山入抱
句意：走遍祖国的万里河山，把所有的美景都欣然的纳入怀抱。
立意：怀着喜悦的心情游历千山万水。
出句：万顷湖山欣入抱【江流】
对句：一屏风景喜盈眸【雨潇潇】
第九讲作业：
烟32～花儿
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1、登楼/怕见/当时/月【联友】
平仄： 平平/仄仄/平平/仄
词性：动名副动代名名
结构：动宾/偏正/偏正
用典：无典，
主干：（我）怕见月
句意：登上那层楼最怕见的就是当时天上的月亮。
立意：思念以前的人或物。
对句：
登楼怕见当时月【联友】
触景犹思那个人【花儿】
2、万顷/湖山//欣/入抱【江流】
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量名名形动名
结构：偏正/并列// 动宾
用典：无典，
主干：湖山入抱
句意：将一望无垠的湖光山色尽情拥入怀抱。
立意：热爱山水，不羁俗累豁达开朗之胸怀。
出句：万顷湖山欣入抱【江流】
对句：一轮雪月醉萦怀【花儿】
烟组03~一轮明月
第九讲作业：
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1、【联友】
（1）断句：
大断句：登楼怕见/当时月
小断句：登楼/怕见/当时月
（2）标注平仄：
登楼怕见当时月
平平仄仄平平仄
（3）标注词性：
登楼/怕见/当时/月
动名/副动/形名/名
（4）小结构：
登楼/怕见/当时/月
动宾/偏正/偏正/名
（5）用典：
登楼怕见当时月
此句没有用典。
（6）确定主干：
登楼怕见当时月
主干是：（我）怕见月。
（7）分析句意、立意：
句意：我不敢登楼啊，怕看见当时的月亮啊。
立意：句子表达了作者一种淡淡的幽怨，怕见到旧物而引起睹物思人的感伤。
（8）对句：
登楼怕见当时月，
倚槛空怀感旧心。
2、万顷湖山欣入抱【江流】
（1）断句：
大断句：万顷湖山/欣入抱
小断句：万顷/湖山/欣/入抱
（2）标注平仄：
万顷湖山欣入抱
仄仄平平平仄仄
（3）标注词性：
万顷/湖山/欣/入抱
数量/名名/形/动名
（4）小结构：
万顷/湖山/欣/入抱
偏正/并列//动宾
（5）用典：
万顷湖山欣入抱
此句没有用典。
（6）确定主干：
万顷湖山欣入抱
主干是：湖山入（我）抱。
（7）分析句意、立意：
句意：一望无际的万顷湖山欣然入我怀抱。
立意：句子表达了作者一种欣喜的情绪，从“欣”可以看出作者沉醉于湖山美景之中。
（8）对句：
万顷湖山欣入抱，
四时风月乐萦怀。
胡萝卜须阅：作业合格，可以交论坛了。
烟08--慕云锦
第九讲作业：
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1、登楼/怕见/当时/月【联友】
平平/仄仄/平平/仄
动名/副动/名名/名
动宾/状中/定中/
状语/状谓/定语/宾
无典，主干：怕见月
句意：登上楼顶却怕见到当时的月亮
立意：矛盾，忧愁，冷色调
对句：回首难寻昨日秋
2、万顷/湖山/欣/入抱【江流】
仄仄/平平/平/仄仄
数量/名名/形/动名
偏正/并列/ /动宾
定语/主语/状/谓宾
无典，主干：湖山入抱
句意：将一望无际的湖山景色拥入怀抱
立意：豪迈洒脱，暖色调
对句：一群鸥鹭缓飞天
第九讲作业：
烟26雪哥
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1、登楼/怕见/当时/月【联友】
平平仄仄平平仄
动名动动名名名
动宾动补偏正
回头忽听那首歌
无用典
主干怕见月
句意，我上楼来怕看见月亮，又想起曾经的往事。
立意是伤感的
2、出句：万顷/湖山/欣/入抱【江流
仄仄平平平仄仄
数量名名形动名
偏正并列 动宾
无用典
主干湖山入抱
句意，万里湖山都可以入怀抱
立意，磅礴大气
一城杨柳笑迎春
烟05~不一样的我
第九讲作业：
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1出句: 登楼怕见当时月 {联友}
答:
1:句意:不敢登楼，是因恐看到当时
的月亮，想起当年的往事
2:立意:是伤感的句子。
3:无典
4:主干:怕见月。
登楼/怕见/当时/月【联友】
平平/仄仄/平平/仄
动名/副动/名名/名
动宾/状中/定 中
谓宾/状谓/定 语
登楼怕见当时月 [联友]、
把酒犹思故里人
2:出句:万顷湖山欣入抱【江流】
万顷/湖山/欣入/抱
仄仄/平平/平仄/仄
数量/名名/形动/名
定中/并列/定 中
定语/主语/定 谓
答
1:句意:万倾的湖山都拥入怀抱，
这是何等的豪迈
2:立意: 豪迈
3:主干:湖山入（我）抱
4:无典
万里湖山欣入抱 [江流]
四方烟雨共涂春
胡萝卜须老师评:作业合格可以交论坛了。
烟36-青儿
第九讲作业：
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1、
登楼/怕见/当时月【联友】
平仄：平平仄仄平平仄
词性：动名副动名名名
结构：动宾偏正偏正
用典：无典
主干：我怕见月
句意：登楼害怕看到这里的月亮，触景生情，因为早已物是人非。冷色调
立意：思乡，感伤
对句：赏景偏无昔日人【青儿】
2、
万顷/湖山/欣/入抱【江流】
平仄：仄仄平平平仄仄
词性：数量名名形动名
结构：偏正并列动宾
用典：无典
主干：湖山入抱
句意：万顷湖山都拥入我的怀抱。暖色调
立意：闲适，悠然自得
对句：千年人物常盈心【青儿】
胡萝卜须阅：作业合格，可以交论坛了
烟组副组～茗韵书香
第九讲作业:
按步骤析联，并根据出句析联对句。(断句、 标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意)
1、登楼/怕见/当时月[联友]
平平/仄仄/平平仄
动名/副动/名名名
动宾/状中/定补名
谓宾/状语/定语宾
析联:不敢登楼，怕见到离去时的月亮。
立意:伤感
对句:调瑟犹弹故里情【茗香】
没有用典
2、出句:
万顷/湖山/欣/入抱[江流]
数量/名名/形/动名
定中/并列/定/动宾
定语/主语/状/谓宾
析联:信步闲游，碧波万顷，真想把这湖光山色拥入怀抱。
立意:闲适中含着豪情。
对句:一杯风月也开怀【茗香】
没有用典
第九讲作业:
烟22-天星
按步骤析联，并根据出句析联对句，(断句，标注平仄，标注词性，小结构，用典，确定主干，分析句意，立意)
1，登楼怕见当时月(联友)
平平/仄仄/平平/仄
动名/动动/名副/名
动宾/偏正/定中/宾
谓宾/状语/定语/宾
1无用典，2，主干:我怕见月，分析句意:在月明之夜登上楼，但足精神却害怕见到明月。
立意:出句人矛盾，心情惆怅。
对句:
听雨欣闻故旧春。
中仄/平平/仄仄/平
动名/形动/名名/名
动宾/偏正/定中/宾
谓宾/状语/定语/宾
分析句意:触景生情，思念家乡。
2，万顷湖山欣入抱(江流)
仄平/仄仄/仄/仄平，
数/量/名名/形/动动
没有用典，主语:湖山，定语:抱
对句:
一轮海日共潮生
数名/名名/形/动动
定语/主语/状/谓宾
分析句意:一轮明月从海上升起。
第九讲作业：
烟组：百岁老人
按步骤析联，并根据出句析联对句。（断句、标注平仄、标注词性、小结构、用典、确定主干，分析句意、立意）
1.登楼怕见当时月
断句：登楼/怕见//当时/月
平仄：平平/仄仄/平平/仄
词性：动名/动动 /名名/ 名
结构：动宾 / 状中 / 偏正
成份：状语/ 谓语 /定语 /宾语
句意：最怕旧地重游引起对往事的回忆。
主干：（我）怕见月。
立意：伤感。
对句：入室空思往日人
2.万顷湖山欣入抱【江流】 断句：万顷/湖山//欣/入抱
平仄：仄仄/ 平平 /平 /仄仄
词性：数量 /名名/ 形 /动名
结构：定中 /并列/ 形 /动宾
成份：定语/主语/状语 /谓宾
句意：以博大胸怀拥抱万千世界。
主干：湖山入抱
立意：雄奇。
对句：一川烟雨共吟诗
两联均未用典。