唐韵词学院十一期词班第六讲作业
沉博13～白丁
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
答:①浪轻叠，烟湿凝。
②正秋深，一雨寒。
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，阳春三月绿满堤。（ 含羞缕缕思）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》。
答:长相思·一重山
（五代 李煜）
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
赏析：这首词的最大特点是，句句写思妇“秋怨”，“秋怨”二字却深藏不露。对思妇的外貌、形象、神态、表情未作任何描摹，而是侧重于表现出她的眼中之景，以折现其胸中之情，用笔极其空灵。
李煜词的语言锤炼功夫很深，他善于用单纯明净、简洁准确的语言生动地再现物象，展示意境。这个特点在该词里也有鲜明的体现，象“山远天高烟水寒”句，自然明朗，形象丰富，立体感强，境界阔远，并且景中蕴情，耐人寻味。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
答:长相思.观救灾视频有感
沉博13～白丁
夜雨横。暴雨横。河口平原两地惊。泥沙屋顶行。
鼓齐鸣。锣齐鸣。举国援驰千里声。对窗看日升。
第六讲作业
沉博～致青春
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
答黯乡魂，追旅思
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，阳春三月绿满堤。（暖风扬发丝）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》
长相思
吴山青，越山青，两岸青山相送迎，谁知离别情。
君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江头潮已平。
解析：这是一首人间情爱悲剧的小词，词人以女子口吻，讲述了与情人离别的凄楚情怀。
碧波荡漾的江上，舟来舟往，两岸青山，苍翠怡人，岁岁年年迎送来往的船只，这山山水水怎么会明白离人的情怀呢。
你泪水盈盈，我更是泪水盈盈，然而同心结没打成，便看着江水已涨满，船儿载着你永远的离开。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
长相思
文/青春
山一程，水一程，为见芳踪万里征，春风伴我行。
念君卿，思君卿，不寐中霄望月明，万般难复平。
沉博08-陌尘逸柳
十一词班第六讲作业
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
1)鬓虽残，心不甘。
2)心底宽，天地高。
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，三月阳春绿满堤。（游人两眼迷）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。夕阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》
长相思.山一程
［清］纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
赏析：
词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长。
“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。
下片侧重游子思乡之苦，交代了深夜不眠的原因。换头写景，风一更雪一更，突出塞外狂风骤雪的荒寒景象。这是以哀景衬伤情，风雪载途，行者乡思更烈。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
长相思
文/陌尘逸柳
见亦难，别亦难。难愈相思独倚栏。江天叶落寒。
福随缘，病随缘。病愈今宵长夜眠。梦中清泪弹。
沉博06-好儿郎
十一词班第六讲作业
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
1、惊乾坤，泣鬼神
2、亲贤臣，远小人
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，三月阳春绿满堤。（佳人稚子嬉）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。夕阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》
长相思，长相思。若问相思甚了期，除非相见时。
长相思，长相思。欲把相思说似谁，浅情人不知。
赏析
上下片均以“长相思”迭起，上片说只有相见才得终了相思之情；下片说由于不得相见，相思之情无处诉说，以浅情人不能理解自己的心情反衬自己一往而情深。词的上片，一气流出，情溢乎辞，不加修饰。
“若问”两句，自问自答，痴人痴语。要说“相见”是解决“相思”的唯一办法，这纯是痴语，痴心，可是，小晏却认认真真地把它说了出来。
结句抒写了比相思不相见更大的悲哀。“犹言说与谁、向谁说。纵使把相思之情说了出来，那浅情的人儿终是不能体会。多情的小晏却总是碰到那样的人，辜负了自己的刻骨相思时，词人依然是一往情深，不疑不恨，只是独自伤心而已。下片四句，以“浅情人”反衬小晏相思苦恋之情，无奈和遗憾。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
长相思
文/好儿郎
生一刀，死一刀。刀在红尘走一遭。看谁技术高。
躲飞镖，掷飞镖。利器穿胸无处逃。屌丝多自嘲。
本帖最后由 知音姐姐 于 2021-9-1 08:22 编辑
第六讲作业
班长～知音姐姐
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，三月阳春绿满堤。（ 馨香醉黛眉）燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。夕阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》
答：长相思·一重山
作者: 李煜 (五代)
一重山，两重山。
山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。
塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
赏析
《长相思·一重山》这首小令，《新刻注释草堂诗余评林》在词调下题作“秋怨”。这“秋怨”，便是统贯全词的抒情中心。虽然通篇未曾出现“秋”、“怨”字眼，但仔细吟诵一遍，便会觉得“秋怨”二字确实最为简洁、准确地概括了本词的旨意。全词写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来，然而最终没有盼来的怨恨心绪。
上片写她望中所见之景。
下片便顺着“相思”折入，着重刻画她的心理活动，写她思中所念之事。
“菊花开，菊花残”，用短促、相同的句式，点出时间流逝之速，暗示了她相思日久，怨愁更多。紧连着的“塞雁高飞人未还”，可视为她的直接抒情，也可以看作她在触景生情。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
长相思·随笔
文/知音姐姐
风儿悲，月儿悲，持酒三杯醉黛眉。铺笺旧事提。
怕相思，偏相思，夜夜笙歌明月知。薄情伤别离。
沉博-16云梦令第六课作业
长相思 我
词～云梦令
山一程，水一程。辞老都城去打拼，幽云送我行。
腿生疼，身生疼。此辈贫忙成病僧，卧床看日星。
唐韵词学院十一期词班第六讲作业
沉博27～执子之手
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
答:①浪轻叠，烟湿凝。
②正秋深，一雨寒。
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，阳春三月绿满堤。（ 含羞缕缕思）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》。
答:长相思·一重山
（五代 李煜）
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
赏析：这首词的最大特点是，句句写思妇“秋怨”，“秋怨”二字却深藏不露。对思妇的外貌、形象、神态、表情未作任何描摹，而是侧重于表现出她的眼中之景，以折现其胸中之情，用笔极其空灵。
李煜词的语言锤炼功夫很深，他善于用单纯明净、简洁准确的语言生动地再现物象，展示意境。这个特点在该词里也有鲜明的体现，象“山远天高烟水寒”句，自然明朗，形象丰富，立体感强，境界阔远，并且景中蕴情，耐人寻味。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
答:长相思.观救灾视频有感
沉博27～执子之手
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
答:长相思.观救灾视频有感
沉博27--执子之手
长相思
同窗情
追一程。打一程。三载欢声喊未停。天涯各自行。
雨一更。风一更。镜里肤纹添纵横。相思难了情。
唐韵词学院十一期词班第六讲作业
沉博27～执子之手
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
答:①浪轻叠，烟湿凝。
②正秋深，一雨寒。
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，阳春三月绿满堤。（ 含羞缕缕思）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》。
答:长相思·一重山
（五代 李煜）
一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
赏析：这首词的最大特点是，句句写思妇“秋怨”，“秋怨”二字却深藏不露。对思妇的外貌、形象、神态、表情未作任何描摹，而是侧重于表现出她的眼中之景，以折现其胸中之情，用笔极其空灵。
李煜词的语言锤炼功夫很深，他善于用单纯明净、简洁准确的语言生动地再现物象，展示意境。这个特点在该词里也有鲜明的体现，象“山远天高烟水寒”句，自然明朗，形象丰富，立体感强，境界阔远，并且景中蕴情，耐人寻味。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
答:长相思.观救灾视频有感
沉博27～执子之手
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
答:长相思.观救灾视频有感
沉博27--执子之手
长相思
同窗情
追一程。打一程。三载欢声喊未停。天涯各自行。
雨一更。风一更。镜里肤纹添纵横。相思难了情。
唐韵词十一第六讲作业
沉博－22风声
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
花沾衣，蝶沾衣。
天也苍，地也苍。
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）花满衣，絮满衣，阳春三月绿满堤。(归巢卧翠枝）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》
《长相思》万俟咏
一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。
梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。
浅析。这首小令全词在说愁。整夜的相思，用浅显的文字娓娓道来，把闺阁女子的怨，由上片里白日的芭蕉，到夜晚的灯做铺陈，下片把思念成疾表达到了极至。典型的上景下情。中规中矩的形式，写出了一个女子的思念。尾句，空阶滴到明，滴的是什么呢。是这个女子无声的泪，思念到无以复加的情绪，把小令推向高潮，更惹人深思。同时也写出了作者的同情与怜悯之心。
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
长相思.秋
落叶狂，野草狂，阡陌年年泛菊香，登高醉夕阳
天茫茫，水茫茫，雁字横空心路长，相思书几行？
本帖最后由 知音姐姐 于 2021-9-1 08:23 编辑
唐韵十一期词班沉博～07～山青水秀
第六讲作业
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
答：1、谷盈仓，酒满缸。
2、水行舟，人倚楼。
二、补齐下面《长相思》
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》（正格）
花满衣，絮满衣，阳春三月绿满堤。（ 牧童横短笛 ）。燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》
长相思/清~纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行。
深夜千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
赏析:词的上片描写跋涉行军与途中夜扎营。这时词人夹杂着颇多无奈的情绪。写面，写外，铺陈壮观。
下片词人侧重写游子思乡之苦，交代了深夜不眠的原因。写点，写内，曲描心情。
作者在词中选取的都是平凡的事物。如山、水、风雪、灯火、声音。用短小精致而通俗易懂的语句，轻巧排列，对应整齐，信手拈来，不显雕琢。全篇细腻情感于雄壮景色中。词人在写景中容寓了思乡的情怀。
四
4.写一首《长相思》要求如下：
用钦谱正格用词林正韵，韵部不限.题目自拟。
长相思•外孙学步
扶栏走，靠栏走，有栏可凭四围游，何时不用手？
姥带孙，叟带孙，手牵绳带训练勤，大功终告成。