唐韵诗词大学二期班高级词课第19讲A组作业贴
高级词课19讲作业：填词《谒金门》一首
要求：
必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
自评：
1，是以情陡起，还是以景陡起。
2，简述该词牌的特点。
高级词班第四讲作业 A18-采莲
【谒金门*暮春】第四部
文/采莲
春已暮，零落红英无数。
柳絮随风飘荡处，似万千思绪。
触目此情酸楚 ，愁闷与谁倾吐?
一梦难求情永固，寂寞无行路。
自评：
1，是以情陡起，还是以景陡起。
答：该词是以景陡起。
2，简述该词牌的特点。
答：本词用词林正韵第四部仄声韵（上声、去声）。该词牌特点：情调整体上是激昂的、拗怒的。适合表达的情绪是抑郁、曲折或愤懑、昂扬、激荡不平的。
唐韵高级词课19讲A组作业：
A13-句芒
试填词《谒金门》
文/句芒
第七部上声
风雷电，
疾雨骤惊庭院。
忍看草伏花颤颤，
搔首添烦乱。
寒牖凝思嗟叹，
朝日倏忽夕晚。
数点无暇评爱怨，
觉人生苦短。
自评：
答:
1，景陡起。
2，该词牌的特点，一咏三叹。
A22-梦醉红尘，第十九期作业
【谒金门】文/梦醉红尘
君知否？几度梦中携手。十里桃红风摆柳，醒来香枕透。
谁念清闺独守，谁寄相思红豆。烛映轩窗花影瘦，更深听夜漏。
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作品为以情陡起。
词的特点是情绪激昂拗怒。
A02--青青 第十九讲作业：
《谒金门》
春正好。桃李满园开了。柳色青青莺报晓。水花呈窈窕。
又看蝶翩来扰，赞叹世间风表。惟有香风吹曲调，芳声如语笑。
《谒金门.夏日感怀》
无题作
风几许，蝉噪密林深处。拂袖轻看云铺路。何人曾踏步。
遥想名流千古。终伴高山黄土。万丈红尘谁彻悟。不入公侯府。
以景陡起
《谒金门》，原为唐教坊曲，后用为词牌。代表作有李好古的《谒金门》， 这首词描写战争中家园破败的景象，表现作者对南宋统治者的斥责和对国事的忧虑。
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