唐韵书院十五期律诗班B组第一讲作业贴
作业：要求每位学员下载搜韵，或吾爱诗词软件，学会查韵字，入声字，以及检测作业的平仄。请各位班委们老师们尽量协助一下。积极参与每天的早晚读，尽快的熟悉律诗的阅读写作。写一首与冬相关的七绝，题目，韵部不限，但要求必须有一联对偶，或对仗，可以是上联，也可以是下联，这样要求主要是为下面写律诗做准备。唐韵十五律诗班第一讲B组作业1、冬雪～b20烟紫恰如白玉种蓝田，又似梨花点竹烟扑向酒帘轻一瞥，红泥小火正相煎 空城老师点评，问好诗友:小诗以咏雪为意，起承形容比喻。转合拟人。看似没啥问题，但个人感觉脉络上已经散了，特别是承句下雪比喻成竹烟，逻辑上有点牵强。合句小火相煎，是想表达什么样的感情。转句句意轻快，合句相煎，有悲苦之意，更显兀突。个见，请见谅。 2、B06～慕梅七绝·看梅文:慕梅梅自清标雪自肥，襟怀放旷倚柴扉。了无俗物遮青眼，时有暗香袭素衣。 空城老师点评，诗友晚好:小诗慕梅为意，格律稍有瑕疵，但个人觉得无妨。全诗整体还不错，只是雪自肥需再斟酌。因为用肥瘦来形容雪，个人觉得不太合适。合句也可再提炼一下，感觉没能表达出自己想要表达的感情。个见，请见谅。 3.B18-云朵儿腊月初大门岛采风邀友重游旧海滨，吟哦欲拾小天真。采风未及大门处，三两梅花先待人。 空城老师点评，诗友晚好:小诗以旧地重游为意。全诗脉络通畅自然，节奏轻松浪漫，情景交融。一看就是功底深厚的老师，为你点赞，学习了8 4. B15~雪若肩上蝶.飞雪浑如仙女撒琼花，酷似绵绒舞素纱。潇洒风流幽洁影，撩人拈韵赋诗夸。 聆听点评:小诗采用平铺手法。都是写景，诗贵在情景交融。转句形容词堆砌臃肿，建议精简。 5.B02～浅浅小溪七绝·雪中影簌簌雪中深浅步，呼呼风里冷僵容。三冬多少围炉乐，寒径一痕憔悴踪。 聆听简评这首诗是写雪中影子，前二可以。个别词语有待提高。比如冷僵容。转句跟尾句没有衔接好。加油。 6. B组05-竹一木雪何人剪水便成花，昨夜朔风敲万家。梦断三更疑客至，隔窗惟见一层纱。 聆听简评:小诗语言流畅，脉络清晰基础不错点赞了。 7.七绝.冬日文／清心山村欲雪掩柴扉，天色阴沉冷四围。穿牗竹风空寂寂，绕庭黄叶漫飞飞。 炳坤浅评：问好清心同学！小诗起承写的不错，整体韵律正确。首句直叙切入主题，描绘出冬日的景象，承句扩展表达天冷欲雪的程度。第三句转句风穿过竹制的堂窗，展示的是南方才能见到的乡村居宅的景象，牗指窗户和墙，风若是把墙也能穿透 房屋得多么老旧了啊，若用这个“牖”是专指窗户，南方冬天也不特别冷，所以开门的较多，风是有可能够进到堂屋而穿过室内去的，所以这里的炼字有点瑕疵，结句视线转到了室外庭院，绕庭飞舞的黄叶给人一种凄凉荒寂的感受，但在诗词意象词语中，“黄叶”多指秋天景象，用在冬日不怎么合适。个见。 8、B10/小舟从此过文/雪闲月亭亭远自眠，青山杳杳近无言。何干飒飒衣簪动，早有寒英挂一川。 炳坤浅评：问好小舟同学！首先韵字有误，眠和川是一先韵部，言是十三元韵部，韵字没有正确使用在同一韵部。若是律诗的首句用言字，以下用一先韵字，可以看作用了邻韵叫孤雁出群格。而绝句共就四句，是不存在律诗上的孤雁格的。从诗的意象上来看，闲月、青山和雪没有什么关联，也不符合冬雪的景象。没有起到起承的作用，转句是起风了，合句是早都已经下过雪了，那怎么还能见到青山呢，所以句子安排的有些凌乱。不在一个层面上。望加强句法谋篇的练习，期待下次的进步。 9 七绝、晚冬月文/心忏孤旅唯知霜夜寒，行途何惧晚冬残。流光满地皆回照，一月临空自影单。 炳坤浅评：问好心忏同学！格律没什么大问题。霜建议用寂，起承两句表达一种坚韧不屈的精神，转句颇具禅意，流光即可以是流传的福泽，也可以是如水的月光，亦可看作是流逝的时光，由月光联想到了这些，手法上属通感。但这句皆回照虽具禅意却未免消极和承句的无惧精神不相协调。尾句表达一种寂寞清傲的感觉。空中只有一轮明月在独自发着光辉，是在映射作者自己。10. B组11静好作业冬 北风卷雪向天狂，猿冻钟凝鸟不张。纵是三更岩乱处，梅花一朵自清香。扁舟点评：雪本自天降，奈何更向天狂。一句之内兼猿钟鸟，略显凌乱。诗篇幅虽小，行文更不可拉杂，所喜者一结有味矣。 11、B组16雪松树挂料峭枝头漾水晶，游人乐赏几生情。一时盛景鳌头占，未负寒冬未负卿。扁舟点评：状冰霜以水晶，差可拟也。承句谓几生情，结句谓未负，皆缺乏铺垫，所谓无因之果，深可戒之也。12.B组19一帘幽梦作业：冬雪文/一帘幽梦北风席卷鸟鸣哀，草木凋零一色裁。朔气愁云遮暗幕，轻琼冷絮覆瑶台。扁舟点评：众鸟临朔风而哀鸣，木叶经秋为一色，是谓典型。继出以愁云、冷絮之覆，咏雪颇为得体。
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