唐韵书院十五期律诗班B组第三讲作业帖
写一首七绝，题目，韵部，写景，写意，均不限，但要求两联对仗（首句入韵的要求是对偶句），目的是为下一讲作业写律诗做准备。 1.借舟闻溪文／B10小舟从此过云柳晴光十处堤，江风闲袅万花迷。借问小舟何处有，渔翁不答指芦溪。 聆听简评:看到这题目有点不解哈，闻溪在溪边就能听到为何要借舟。还有起句的十处堤，这堤还断开的吗？承句提到江风，到底是江边还是溪边啊。语言表达有待提高。最后不错点赞。 2、B02浅浅小溪清明虔奉黄花浊泪垂，怯闻杜宇啭声悲。回看松柏立家冢，慰得儿孙肠断思。 聆听简评:这首诗起句写为逝者鲜花，承句咋又闻杜宇了。假如非要用杜宇不如声声杜宇也含悲。你觉得呢？ 3、b20烟紫七绝 读陆游诗感怀是梦一场身后忆，如花在镜世间名。何如归去山相对，雨读晴耕也不争。 聆听简评:题目要是标明读陆游的哪首诗就好了。这首诗是向往田园生活的。陆游的诗也有家国情怀的啊。 4、B5-竹一木春思懒理晨妆懒下楼，任他翠鸟闹枝头。劝君莫种相思子，春去春来都是愁。 问好诗友: 小诗以闺怨立意，劝说结尾。写的挺好的，一看就是老师。但个人觉得如果用因果关系结尾或许更好。比如: 当年怎样，如今怎样。主人的忧愁会或许更加突出。个见，请见谅。 5..七绝《送友还乡》慕梅折柳长汀赠与君，知交今日欲离群。累公先占桃花渡，我亦归来钓水云。 问好诗友: 这是一首古香古色的好诗，以送别为意，表达自己厌倦官场或名利场生活，向往归隐山野田园。特别像古时候好友官场被贬，隐居山林时的送别诗。如果知交这句再提炼，未必不能流传下去。因为君、知交、公有重意之嫌。诗友是老师中的顶尖老师，学习了，学习了8。 6、春日文／清心春风漫卷清溪碧，疏雨缠绵嫩柳长。试水鸭儿歌一曲，唤来双燕剪帘忙。 问好诗友: 小诗以春天景象展开一副欣欣向荣的春天图画，节奏轻快惬意，读后让人心情舒畅，挺好的。只是这个“春风漫卷”可否再斟酌。“漫卷”好像多指西北风吹起黄叶枯草或飞雪。又或者人为动作。 个见，请见谅。 7、七绝.初春封控中感文/云朵儿厌疫三年未得清，囚楼十步独佪行。溪山料已春枝满，晓梦谁怜双鸟萦。 了无痕简评.你好云朵儿起承交代了时间地点衔接自然，赞一个。转句荡开一笔成功引入新景，只是尾联的晓梦来的毫无征兆，建议改此一词，其余不错，加油。 8、七绝雪若肩上蝶.梦回酒醒寂寥生，丝织藤缠恨事惊。缕缕薰风何解意，无端尽底旧心怦。 了无痕简评.你好蝶儿，咱的诗咋没有题目呢，没有题目读几回，写的似乎是午夜梦回时，这里第一句起的很不错，承句前四字未能表明你的真正意图，为什么生寂寥这里需要进一步渲染。转句方向可以，到了合句意与前面起承又有重复之嫌，整体未能放开。多注意绝句章法。加油。 9.七绝、南山翁文/心忏守舍青山亦不孤，野翁凡草本无殊。它逢时节喝千露，吾遇知交饮百壶。 了无痕简评.你好心忏，整体脉络清晰，山翁悠然自得的形象跃然纸上，赞一个。剩下就是炼字问题，这个问题得慢慢来，我们一起加油，先理清脉络后再慢慢提升意境。相信会越来越好，加油
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