唐韵八期绝句班第二讲B组作业帖

芷溪

B33芷溪
第二讲作业



一、写出下面绝句的转合句


初秋


病身独坐觉微凉，庭树恹恹叶未黄。
都道三秋皆胜境，缘何对镜懒新妆。


（哀景写哀情，哀景写乐情均可，转句可以接恹恹，也可以接叶未黄，注意转句与承句的衔接，明接暗接均可。）



二、自己找一首绝句，从遣词造句、布局谋篇、意境生成三个方面做简要赏析。（可以参考，但不允许完全抄袭已有的名家赏析）
闺怨
王昌龄
闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
答:赏析:
标题是“闺怨，”启句却说“闺中少妇不曾愁”，似乎违反题面。作者这样写的用意恰恰是为了表现少妇从不曾愁到悔的心里变化过程。第二句紧接着用春日登楼赏景具体提现她的不曾愁。
第三句是全诗的转关。陌头柳色是最常见的春色，登楼远眺自然会看见它，“忽见”二字乍读有些突兀。关键就在于这“陌头柳色”所引起的联想和感触，与少妇登楼前的心理状态大不相同。“忽见”是不经意见所看见的。而普普通通的陌头样柳竞勾起她许多以前从未有过的感触和联想。想到了蒲柳先衰，青春易逝。叫想起了千里之外的夫婿和当年的折柳赠别。这所联想到的一切使她从内心深处冒出以前从未明确的意识到过而此刻却变的非常强烈的念头--“悔教夫婿觅封侯”。也就是题目所说的“闺怨”
本来是要凝妆登楼观赏春色，结果却惹来幽怨，这变化发生的如此迅速而突然，仿佛难以理解。此诗的好处正在这里:它生动的显示了少妇心理迅速变化，却不说出变化的具体原因与具体过程，留下充分的想象余地让读者去仔细寻味。
这首诗正是抓住闺中少妇心理发生微妙变化的刹那，作了集中的描写，使读者从突变变联想到渐进，从一刹那窥见全过程。从而使全诗耐人寻味。

三、写一首绝句，要求表达出情绪瞬间的转折和延续感
七绝秋思
文/芷溪
秋雨秋风秋夜凉，一书一案一胡床。
红笺信拈破无从忆，两鬓青丝已染霜。

青云

第二讲作业    青云
一、写出下面绝句的转合句
七绝  初秋
文/青云
病身独坐觉微凉，庭树恹恹叶未黄。
何处传来杨柳曲，不知清泪又成行。


（哀景写哀情，哀景写乐情均可，转句可以接恹恹，也可以接叶未黄，注意转句与承句的衔接，明接暗接均可。）



二、自己找一首绝句，从遣词造句、布局谋篇、意境生成三个方面做简要赏析。（可以参考，但不允许完全抄袭已有的名家赏析）



（本作业示例如下：



出塞二首 其二（唐·王昌龄）


骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未乾。



赏析

1、起句用红黑色的马，配以白玉般的马鞍，显示其壮美。承句直接写战事完毕，省略血腥的厮杀过程，用月色寒三个字表明酣战之久。转句合句写战罢之后鼓声犹震，刀上的血还未干，表达战事之酣和杀戮之惨烈。

2、起句用鲜艳明丽的意象，写我军之雄壮，承句接着写我军的必然胜利，转句合句分写战罢后战场的两个意象，结构为112，承句的“战罢沙场”四个字，起承上启下的作用。

3、诗人的意境生成在一个转折点，从外部世界来说，从未觉月寒到突然感觉到月寒，本以为战罢而尚未觉得战罢；从内部感受来说，从忘我到唤醒自我，从胜利者的自豪到血腥的体悟，从而表达刹那间的心灵震撼。（情绪瞬间的转折和延续感是绝句艺术的特殊使命，这一点希望在以后的赏析和写作中，能够牢记））

清明
[ 唐 ] 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
赏析:江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
借问当地之人何处买酒浇愁，牧童笑而不答遥指杏花山村。

三、写一首绝句，要求表达出情绪瞬间的转折和延续感。
.七绝 思
文/青云
梅枝折得送君身，三载分携未见人，
今日再来离别处，唯余玉雪覆香尘。