唐韵十期高词班第四讲颂组作业贴

菜苗

第四讲作业：
填词《谒金门》一首
要求：
必须用陡起之法开篇，可以情陡起，也可以景陡起。
作业自评：
1，是以情陡起，还是以景陡起。
2，简述该词牌的特点。
词谱
谒金门 双调四十五字，前后段各四句，四仄韵。 例词韦庄 ：
空相忆　无计得传消息　天上嫦娥人不识　寄书何处觅　
中中仄韵，中仄中平中仄韵。中仄中平平仄仄韵，中中平中仄韵。
新睡觉来无力　不忍看伊书迹　满院落花春寂寂　断肠芳草碧　
中仄中平中仄韵，中仄中平中仄韵。中仄中平平仄仄韵，中中平中仄韵。

王怀君

韵第四讲作业
颂32-王怀君
谒金门 诗友重逢
天晴了，雨洗碧空春晓。相约诗朋须起早，柳枝啼翠鸟。
网上谈心论道，两载容颜易老。耳畔欢言还迭绕，目送身影杳。
自评，景陡起。这是此词的特点，开头陡起，或情或景。给人以第一强烈印象。

韩欣宇

第四讲作业，颂组15_韩欣宇
谒金门.花逝
听风雨。应是落红无数。寂寂长宵时寐寤。切切莺如诉。
晓看残花败树。零落参差园圃。又见空枝迷蝶舞。翻飞无觅处。
自评：1.景徒起。2.上片写听，下片写看，悲春之情蕴藏其间。

清新

第四讲作业
谒金门*暮春
文/清新
春已晚，树上晓莺声乱。又起杨花如雪片，惊飞梁上燕。
欲诉幽情渐远，逝去时光难唤。且把落红存旧卷，替春风保管。

默存

第四讲作业

颂组17/默存谒金门.秋思
愁肠断，况值天边归雁。一网蛛丝闲旧院，且被风吹乱。
冻雨孤灯相伴，一去归期难算。纵是心中如火煎，付出无须怨。

情陡起。先写景，后抒情。

俊义

第四讲作业  颂组长-俊乂
谒金门
风着力，一曲遍传消息。黛色远山谁不识，花香随处觅。　
春来又惹回忆，那日别离泪迹。满院繁花开寂寂，但记芳草碧。　

1，还是以景陡起。
2，行景后抒情。

快乐人生

第四讲作业：
颂组23～快乐人生
《谒金门•孤旅》
文/快乐人生
东风起。柳絮飘零无几。何处栖身作杞梓。凭风难由己。
行走天涯破屣。天涯知音难觅。人海茫茫何所是？絮飞东风里。
1.是以情陡起，还是以景陡起。
答：本词以以景陡起。
2.简述该词牌的特点。
答：本词题目《孤旅》，寓意人生如孤独的旅行。词以东风吹，柳絮飘零为景“起”，把柳絮飘零无助，难以找到合适的地方成长成材寓意人的不得志。“承”接中实写人行走天涯，鞋都走破了，还是如古今众人感叹的一样知音难找，寓意人生走过一大半，还没有得到人生知音，没有得志成材，扣准题目“孤旅”，人生是没有知音的一个人的旅程。“结”中发出疑问，人生前路茫茫一片像什么？就像随东风起飞的柳絮一样，照应开头，以景作结，让人深思、感叹。