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发表于 2021-7-2 09:09:35
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本帖最后由 君永如玉 于 2021-7-2 09:12 编辑
先声明一下啊,每一首下面都会有一段诗词相关文字,但不是评语。
(一)
秉文22-大鱼
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
答:裳 狂 乡 阳
写出韵字的阴平和阳平
答;裳 阴平 ,狂 阳平 , 乡 阴平 ,阳 阳平
写出韵字的词性
答;裳 :名词 , 狂 :形容词 , 乡 :名词 , 阳 :名词
二、写出七言诗和五言诗的音节
答:七言:12/34/5/6/7 5个音节 五言: 12/3/4/5 4个音节
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
七律 夏日雨后有怀
雨霁山村暑气藏,燥天久困沐清凉。
擎珠荷叶风中舞,倒影楼台云上傍。
蛙鼓草洼情自远,蝉鸣高树曲犹狂。
若无闲事心头挂,纵是寻常惬意乡。
了心简评,问好大鱼,为你完成作业鼓掌。基础知识,裳,阳平。其他很好。
律诗,开篇点题,山村二字累赘,可物形容。二分句就是多余的,这一句应该写自身行为,把事件初衷交代清楚。这样就为下面做了铺垫。承转就会自然而然的进行下去。这中二联句子有些生硬,呆板云上傍费解了。转联高树,草洼不对仗的。转合写的不错。把情感阐述出来了。日后加强单句话的流畅性,和对仗,在这俩点上要下功夫。注意韵字最好规避不要入诗,会影响韵律美。
七律 夏日雨后有怀
雨霁烟凝暑气藏,亭台小坐沐清凉。
风中荷叶摇珠碎,波底山楼倒影长。
蛙卧青苔擂战鼓,蝉鸣高树醉琼浆。
若无愁事心头挂,便是红尘惬意乡。
稍作调整,仅供参考。
我给大家稍作调整一下,我们的作业啊,单句话得下功夫啊,如果单句话不自然流畅,那么脉络也好,景,情,意都会坍塌。就如我们说话一样,如果我们连话都表达不明白,那谁又能明白你要表达的什么意思呢
(二)
第四讲作业:
文/秉文-11胡涂笑人
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1.请大家标出这首诗的韵部
七阳:裳,狂,乡,阳。
2.写出韵字的阴平和阳平
裳:阳;狂:阴;乡:阳;阳:阴
3.写出韵字的词性
裳:名;狂:形;乡:名;阳:名
二.写出七言诗和五言诗的音节
七言诗音节;12/34/5/6/7
五言诗音节;12/3/4/5
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
夏
阳光酷热觉天长,绿叶繁阴蝉呼忙。
忽雨忽风乌电吼,乍停乍煖彩霞扬。
群童蜓逐易欢觅,拙妇诗题难景芳。
谁道炎炎慵困燥,随时心静自然凉!
了心简评,问好胡涂笑人,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,写的随手了,言辞偏向口语化,自然气象凌乱,情感逻辑也不通顺,阳光酷热口语了,可以写自身的行为来形容酷热。二分句既然有绿叶成荫蝉何故呼忙呢,承一会风一会雨,又如何出现彩霞呢,到了转,回看承一会风一会雨,群童还如何嬉戏呢,尾联和首联情感直接是悖逆的。构思谋篇不严谨。其实这是糊弄自己的,既然写了何不好生酝酿呢。
七律 夏
频摇纸扇觉天长,更有枝头蝉呼忙。
待雨期风无客送,听莺看蝶惜花伤。
稚童树下寻欢乐,小妇诗中写薄凉。
只道炎炎心意燥,情怀纵有也焚荒。
稍作调整,仅供参考
我们的作业不要去对付,因为我们有老师辛苦去点评,如果我们对付作业了,那我们就在对付自己的
(三)
秉文30~紫气东来
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
答:下平七阳
写出韵字的阴平和阳平
答;裳 阳平 ,狂 阳平 , 乡 阴平 ,阳 阳平
写出韵字的词性
答;裳 :名词 , 狂 :形容词 , 乡 :名词 , 阳 :名词
二、写出七言诗和五言诗的音节
答:七言:12/34/5/6/7
五言: 12/3/4/5
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
【七言律诗】夏
文/秉文30~紫气东来
绿树阴浓夏昼长,青山波影碎池塘。
草边水缓蛙声起,槛外风轻荷叶香。
寂寞田畦飞鸥鹭,参差柳甸宿鸳鸯。
姑且一醉浑闲事,莫为他年此断肠。
了心简评,问好紫气东来,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,开篇点题,景起。首句成荫即可。二分句波影不如直接倒影。中二联描写的景物,言辞显得生硬。转联,寂寞不该写,一片很惬意的景象用寂寞来形容会显得不雅观。情感上有悖逆。尾联入情。布局还是尚可,主要还是言辞不够灵动。注意情感逻辑要流畅通顺。注意平仄。平仄是不该出现问题。日后写好自行检查一下。
七律 夏
绿树成荫夏昼长,青山倒影碎池塘。
堤边水暖蛙开嗓,桥上风轻荷送香。
云影悠悠飞白鹭,波光潋潋戏鸳鸯。
游来一醉抛尘事,莫为他年愁断肠。
稍作调整,仅供参考。
我至所以分享在我们班群,就希望我们大家都能每一份同学的作业都能结合评语,原著,调整后的,细细看一遍
(四)
秉文-25 倚楼 听雨
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
写出韵字的阴平和阳平
写出韵字的词性
答:
①所用韵部为 七阳韵 裳,狂,乡,阳
②裳~阴平 狂~阳平 乡~阴平 阳~阳平
③裳~名词 狂~形容词 乡~名词 阳~名词
二、写出七言诗和五言诗的音节
答:①七言12/34/5/6/7
12/34/56/7
12/34/5/67
②五言12/3/4/5
12/34/5
12/3/45
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
夏日
文/听雨
回塘长日可消磨,十里村南满碧荷。
怜色接连黄蝶至,闻香偶有白云过。
柳条摆动知风劲,草泽葱茏因雨多。
饮尽杯中山水趣,林荫老却又如何。
了心简评,问候听雨,为你完成作业而鼓掌。基础知识做的很好。裳,阳平。
律诗,开篇阐述事件,做的不错,中二联景物的描写,承联没有扩展出去,写香色显得拥挤了,没有放开。转联句子生硬,这风不要太劲了,会扰乱整体的自然节奏,尾联杯中没有必要写,也来的突兀。要放开思维,大方面去着笔会更好。多在言辞流畅上,下功夫。句子越流畅,灵活越抓人眼球。
七律 夏日
回塘长日细消磨,一水烟村盛碧荷。
花上时常黄蝶至,肩头偶有白云过。
柳条斜坠知风软,草泽葱茏因雨多。
看尽繁华纷扰事,此间老去又如何。
稍作调整,仅供参考。
我都能一字一词的去看,去打出来,如果大家都只看自己的一份,而错过了其他的,那你可能会错过很多很多美好的收获
(五)
秉文17~扬风万里
第四讲作业:
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
写出韵字的阴平和阳平
写出韵字的词性
答 韵部是平水韵七阳。
韵字 裳(阳平) 狂(阳平) 乡(阴平) 阳(阳平)
韵字的词性 裳(名词) 狂(形容词) 乡(名词) 阳(名词)。
二、写出七言诗和五言诗的音节!
答 七言诗的音节 12/34/5/6/7 五个音节。
五言诗的音节 12/3/4/5 四个音节。
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
七律 夏日夜游
文/扬风万里
亲朋三五杯壶空,幽径徐行淡淡风。
两两蛙声斜柳处,溶溶月色小桥东。
忽闻竹笛穿银夜,又见萤光入草丛。
夏日优游诗几阕,婵娟相伴意无穷。
了心简评,问好扬风万里,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,上来第一句就三平尾,不应该出现的问题。二分句有风用幽就不合了。承,描写的景物,两两用来形容蛙声是不贴切的,因为不能固定式,阵阵即可。七分句显得土气了,也直白了,情感没有放出去。整体应在遣词造句上下功夫。思维要张弛有度,放的出来,收的回来。加强对仗练习。
七律 夏日夜游
亲朋三五酒壶空,曲径徐行沐晚风。
阵阵蛙声斜柳处,溶溶月色小桥东。
忽闻竹笛穿银夜,惊得萤光入草丛。
如此情怀言不尽,婵娟相伴意无穷。
稍作调整,仅供参考。
我们写作无论是作业还是自己随兴而为,完成之后,都要自己仔细的检查一下。有没有基础上错误,比如平仄格式
(六)
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
1,韵部七阳,韵字:裳,狂,乡,阳。
2,写出韵字的阴平和阳平
阴平:乡
阳平:裳、狂、阳
3,写出韵字的词性
名词:裳、乡、阳
形容词:狂
二、写出七言诗和五言诗的音节
七言诗音节:12/34/5/6/7
五言诗音节:12/3/4/5
三、写一首以夏为主题的七律
七律•夏日
文/西海之阳
万木欣荣春入夏,斜阳漏隙泄余晖。
参差绿柳竞同色,错落黄榆斗众菲。
乍起轻雷燕子去,忽来急雨路人归。
时空变幻常交替,又见新霓叠彩飞。
了心简评,问好西海之阳,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,开篇破题,写的有些生涩。其实也没有必要提及春入夏。直接写夏景即可,承联跟进写景,同色没有必要竞争的。转联转换气象,这里三仄尾了,不该出现的问题。尾联抒情,但是情感不够深刻,没有深入进去。布局尚可,言辞还需凝炼,画面感不够鲜活,都是遣词造句上的不足,造成的。
七律•夏日
万木阴浓叠翠微,云端漏影泻余晖。
参差绿柳均同色,错落黄榆斗众菲。
乍起轻雷惊燕子,忽来急雨促人归。
最难猜测夏之意,时闹时安思绪飞。
稍作调整,仅供参考。
诗,不爱乎,情语,景语密切合作,才能产生意境出来,如果我们情语,景语,不能灵活自然的表达出来,那么我们的通篇便会显得生硬,呆板,严重一些就是,凑字,码字了
(七)
第四讲作业:
秉文~安之若素
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
韵部七阳
写出韵字的阴平和阳平
阴平:乡
阳平:裳、狂、阳
写出韵字的词性
名词:裳、乡、阳
形容词:狂
二、写出七言诗和五言诗的音节
七言诗音节:12/34/5/6/7
五言诗音节:12/3/4/5
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
七律•雨后观荷有感
文/安之若素
雨晴急步小桥东,唯恐香残碧水中。
杨柳含烟姿愈秀,荷花滴露色犹红。
从来世路有夷险,不忘初心方始终。
望里欣闻枝密处,蝉琴一曲藉清风。
了心简评,问好安之若素,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,雨荷观荷,开篇做的很干净利落。一点,急步显得生硬了,直向就好。二分句做的漂亮。承句不该写杨柳,因为也不是去看杨柳的,这里有些突兀。这里可以细腻描写荷花状态的。转联入情,写事理。可是世路与荷花有些远,没有关联好。尾联提升感怀。整体在思维脉络上,不够严谨。日后构思的时候严谨一些,让脉络更加清晰。
七律•雨后观荷有感
雨晴直向小桥东,唯恐香残碧水中。
叶底含烟姿愈秀,花间滴露色犹红。
从来命数多夷险,不忘初心方始终。
望里欣然安自在,轻哼一曲沐香风。
稍作调整,仅供参考。
我给大家的修改调整,也不能说就是权威,就是保准,但是会让诗更流畅一些,提升一些。希望大家都能用心看看
(八)
作业:
秉文31~水云间
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
七阳韵 裳、狂、乡、阳
写出韵字的阴平和阳平
裳、狂、阳都是阳平
乡是阴平
写出韵字的词性
裳名词
狂形容词
乡名词
阳名词
写出七言诗和五言诗的音节
12/34/5/6/7 七律5个音节,
12/3/4/5 ,
五律四个音节 。
写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的韵部知识
初夏
秉文组31—水云间
佳木阴阴蕾满枝,南风轻拂正当时。
迎眸芍药开幽径,嬉水蜻蜓点碧池。
莫眷韶华随雨淡,还凭绮梦伴云滋。
流光有序何曾叹,收得葱茏尽入诗。
了心简评,问好水云间,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,借物起兴,首联倒装,正常语气是二分句在前,一分句在后。但这这样运用更能提升情感。也能为下面留下空间。承联继续跟进景物的细腻刻画,画面感很好。挺生动形象。转联入情,尾联感怀收回情感。整体布局很规范,张驰有度,收放自如。先景后情,借物起兴的习作。鼓掌。点赞。
如果学友你写的不错,我作为点评者,也会虚心向你学习,我们都相互学习的关系。我能做评阅,也不过是应邀而已。也许比学友早几天接触格律诗,也许比学友晚几天接触格律诗。我们都在相互学习着,哪怕仅仅的精彩一句。
(九)
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1.请大家标出这首诗的韵部
答:韵部属于七阳
2.写出韵字的阴平和阳平
答:阴平是 裳、乡;阳平是 狂、阳。
3.写出韵字的词性
答:裳、乡、阳是名词;狂是形容词。
二.写出七言诗和五言诗的音节
答:七言诗的音节是:12/34/5/6/7
平平 仄仄 平 平 仄
12 34 5 6 7
平平 仄仄 平 平 仄
12 34 5 67
五言诗的音节是:12/3/4/5
仄仄 平平 仄----
1 2 3 4 5
仄仄 平 平仄----
1 2 3 4 5
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
夏日物语
秉文16唯吾知足
六时知了初开嗓,引得田蛙唱和忙。
许是蟾宫堪折桂,借来鼓乐且宣扬。
月华皎皎三分冷,荷扇徐徐几缕香。
偶见萤灯思车胤,难寻映雪念孙康。
了心简评,问好唯吾知足,为你完成作业而鼓掌。基础知识完成的很好。裳,阳平。其他的很好。
律诗,读了好几遍,这诗题目我建议更换一下,以,高考期夏夜有感。这样诗文就更清晰了。首联以物象事件埋下伏笔,承联跟进解答。做的很紧密。借知了和田蛙的鼓乐以鼓励祝贺考生。转联以景入情。这里跳跃有些大,尾联以囊萤映雪二个典故做结,做的很好。个别字还是有修改空间的,偶见可以更换但见。难寻可以更换更怀。还是值得推敲一番。问候。
诗词虽说,炼字是必不可缺少的一门永久性课程,但是,炼字,还是希望大家,能用最贴切,最合适,最纯真的字,而不是天马行空的想象。刻意雕琢
(十)
秉文07~苍茫
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部答:该诗韵部为平声“七阳"。
写出韵字的阴平和阳平
写出韵字的词性 答:裳:阳平,名词。乡,阴平,名词。阳,阳平,名词。狂,阳平,形容词。
二、写出七言诗和五言诗的音节答:七律的音节为5个,排列式:
12/34/5/6/7
五律的音节为4个,排列式:12/3/4/5
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。答:
七律_夏日草原
文/苍港
塞外天鹅眷故乡,鲜花五月育雏忙。
潇潇细雨通宵久,淡淡清风百草香。
紫燕翩然云里绕,黄莺声脆树间藏。
两湖滔浪连空涌,四海宾朋兴未央。
注:两湖,即呼伦湖、贝尔湖。
了心简评,问好苍茫,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,首联以叙事开篇,承联写景,起承有些跳跃,关联不够紧密,首联二分句应该扩展出去。转联继续写景,注意对仗。翩然与声脆不对仗。尾联提升情感。尾句显得空泛,四海宾朋来的突兀,前面没有铺垫。谋篇布局上多下点功夫,如果句与句关联不紧密,就会造成锻裂,脉络链接不上。导致情感凌乱。
七律_夏日草原
久别天鹅归故乡,花开五月竟芬芳。
潇潇细雨千山翠,淡淡清风百草香。
紫燕衔泥檐底绕,黄莺啼曲柳间藏。
两湖碧水千秋载,题入诗中兴未央。
稍作调整,仅供参考。
诗词的每一句话,我们都要做好,关联,不要太近也不要太近,上下句子要相互照应着,太远容易锻炼,太近容易意思重叠。
(十一)
第四讲作业:
秉文~范范
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
平水韵七阳韵
写出韵字的阴平和阳平
阴平:乡
阳平:裳、狂、阳
写出韵字的词性
名词:裳、乡、阳
形容词:狂
二、写出七言诗和五言诗的音节
七言诗音节:12/34/5/6/7
五言诗音节:12/3/4/5
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
七律 夏日赏荷有感 押支韵
文/秉文10-范范
软香缕缕洇红袖,浮翠田田浣玉脂。
许是莲台降凡世,恍如圣貌出清池。
丹青巧手难描骨,绣女精工亦欠姿。
一片冰心泥不染,敦颐笔下最相知。
了心简评,问好范范,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,首联开篇便细腻描写形态,言辞很不错,很生动形象,中二联对仗显得捉襟见肘了,虽然承采用拟人,但言辞生硬,转,亦欠姿,凑字了。尾联做的很好,运用典故而结。整体在对仗上多下功夫。遣词造句是一门永久的功课。
七律 夏日赏荷有感
软香缕缕洇红袖,浮翠田田浣玉脂。
许是天宫移俗世,才如妃子出清池。
精工妙手难描骨,浅墨疏毫怎画姿。
一片冰心泥不染,敦颐笔下最相知。
稍作调整,仅供参考。
律诗的对仗,也是我们玩格律诗者的一门必修课。虽说我们未必就要对的,锦上添花。但也不能将就了事。律诗很多时候,中二联的对仗,都会让人特意去关顾一下。
(十二)
第四讲作业 秉文38~蜂鸟袭人一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
七阳韵 裳、狂、乡、阳
写出韵字的阴平和阳平
裳、狂、阳都是阳平
乡是阴平
写出韵字的词性
裳名词
狂形容词
乡名词
阳名词
写出七言诗和五言诗的音节
12/34/5/6/7 七律5个音节,
12/3/4/5 ,
五律四个音节 。
写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的韵部知识
七律 夏花
文 蜂鸟袭人
夏日鲜花最念情,经春懒与众芳争。
芙蓉戏水蛙欢语,芍药当窗雀欢鸣。
色美恋枝香自远,丛旁过客蝶相迎。
人言酷暑唯幽景,我恋熏风瘦影英。
了心简评,问好蜂鸟袭人,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,读完之后,第一句想说的就是遣词造句,句子不能自然流畅,体现不出来画面,情感,那么诗脉自然就凌乱了,更不要诗境了。开篇首句偏向口语化,二分句经字不妥,因为夏花没有经春。中二联,需要多下功夫,让句子自然一些,流畅一些,承句,蛙欢语,雀欢鸣,如何对仗呢?欢是平,应该注意了。尾句瘦影英凑字了。整体还需加强写作各种技巧哦。
七律 夏花
夏日花开最动情,避春懒与众芳争。
芙蓉戏水撩蛙语,芍药依栏引蝶行。
色满林园香醉客,枝生画卷艳倾城。
休言酷暑无舒适,且看熏风漫拂英。
稍作调整,仅供参考。
谋篇布局更是诗词的重中之重,先写什么,后写什么,先表达,后标达什么。如何借景抒情,借物言志,都在要脑海里,细细揣摩。一处乱可能就导致通篇混乱。
(十三)
第四讲作业
秉文05~箫音
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
裳 狂 乡 阳
写出韵字的阴平和阳平
裳、 狂 、阳、阳平 , 乡 阴平。
写出韵字的词性
裳 、乡、阳名词 , 狂 形容词 。
二、写出七言诗和五言诗的音节
七言:12/34/5/6/7
五言: 12/3/4/5
三、写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
七言律诗
夏
注满金樽五月间,农家把盏贺丰年。
榴花斜照映烟袅,天阔云舒麦浪旋。
杨柳碧装风弄曲,紫箫北客捷书传。
梦游思故归期至,蛙鼓蝉鸣意盎然。
了心简评,问好箫音,为你完成作业鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,读完了,汗也下来了,韵不对,对仗也没有,句子也是东扯一句,西拉一句。再说五月为啥要写贺丰年呢,谈种太晚,谈收太早。谋篇,构思,句子,对仗,布局,脉络,等等都是需要加强的,这样子也只是为了作业而作业了。还望日后加油,期待习作会越来越好。
七律 夏日感怀
又是炎炎五月天,他乡风雨几经年。
堤前杨柳凝烟碧,墙外榴花依径鲜。
归雁云边书旧字,离人笔下拟清笺。
倍思故里当初地,蛙鼓蝉鸣意盎然。
稍作调整,仅供参考。
诗词切记,不要东拉一句,西扯一句,如砌墙一样的堆砌,不是字数够了,句子不缺,就是诗词。诗词是情感的产物,是流淌自内心深处的情感。
(十四)
唐风诗韵第十二期律诗班第四讲作业
秉文组23~若楠
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
答:韵部:七阳。
写出韵字的阴平和阳平
答:韵字的阴平和阳平 :
裳/阳平,狂/阳平
乡/阴平,阳/阳平
写出韵字的词性
答:韵字的词性:
裳/名词,狂/形容词,乡/名词,阳/名词
二、写出七言诗和五言诗的音节
答:
七言诗的音节:
12/34/5/6/7(七律五个音节)
五言诗的音节:
12/3/4/5(五律四个音节)
七律•夏日雨后
文/若楠
雨霁山川绿沁心,枝头燕雀啭成音。
窗前纤竹犹垂露,槛外涓流恰击琴。
还观池塘萍藻泛,静听蛙鼓稻田吟。
晴空一洗尘埃净,浊激扬清爽气临。
了心简评,问好若楠,为你完成作业而鼓掌,基础知识回答很好。
律诗,借物起兴,开篇以物象开篇,给人一种雨后清新的感觉,非常舒畅。承联拉近镜头,递进事物的描写,很灵动的画面。转联转接到人的视觉听觉上。七分句小结,尾句提升情感抒发。整体起承转合合理,言辞自然灵动,画面逼真,声色柔美张弛有度,情感惬意。读来恍如行走在一副山水画中,让人如身临其境,赏心悦目,非常舒适。鼓掌,学习了。注意五分句失替,池水,碧水即可。
自我检查,要养成习惯。一个疏忽大意,可能就会让我们与状元擦肩而过。诗词,是一个细工活,粗心不得。虽说有,大气魄,大境界之说,但是都是建立在,牢固的基本之上的
(十五)
第四讲作业:
秉文20~碧海晴空
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
韵部:下平七阳
写出韵字的阴平和阳平
阴平:乡
阳平:裳、狂、阳
写出韵字的词性
名词:裳、乡、阳
形容词:狂
二、写出七言诗和五言诗的音节
七言诗音节:12/34/5/6/7
五言诗音节:12/3/4/5
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
七律.观雨
文/碧海晴空
小楼独倚臂微凉,轻紧罗衫懒上妆。
昏暗云层天合幕,连绵雨线地成汪。
牵娃少妇急回返,湿帽顽童偏不慌。
雨里还应多少事,岂能尽任我思量。
了心简评,问好碧海晴空,为你完成作业而鼓掌,基础知识回答很好。
律诗,开篇叙事,交代情节,阐述的很清晰,这里臂微凉显得生硬了,不用抓拍镜头,觉微凉即可。这样的起铺垫空间很大,承联可以任由的写雨中风景。实则承联也是这么做的。地成汪,呆板了。转联,景入情,以情趣生活景象来着笔。尾联收拢全篇,八分句显得弱了,没有深刻的提现出来情感。
七律.观雨
小楼独倚觉微凉,轻紧罗衫懒上妆。
昏暗云层天织幕,连绵雨线地和汤。
牵娃少妇呼回返,湿帽顽童偏不慌。
雨里还应多少事,未能收进我诗囊。
稍作调整,仅供参考。
诗词情感要掌控好,要跌宕起伏,连绵不绝。不用如草莽的嗓门一样去呼喊。要如呼吸一般,有出有进。才能让诗之情感,一吐为快
(十六)
唐风诗韵第十二期律诗班
秉文09~草原骏马,第 四讲作业
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。裳,名词,阴平
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。狂,形容词,阳平
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。乡,名词,阴平
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。阳,名词,阳平
请大家标出这首诗的韵部,写出韵字的阴平和阳平 ,写出韵字的词性 。
二、写出七言诗和五言诗的音节。
平平/仄仄/平平/仄,2221型
仄仄/平平/仄/仄平,2212型
仄仄/平平/平/仄/仄,22111型
平平/仄仄/平,221型
仄仄/仄/平平,212型
仄仄/平/平/仄,2111型
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
石榴花朵簇团开,繁盛蔷薇缀满台。
紫燕翻飞绕树过,蜜蜂采蜜逐香来。
玲珑果实挂枝杪,品种翠鲜费解猜。
田野农民忙收麦,辛勤致富喜盈腮。
了心简评,问好草原骏马,为你完成作业而鼓掌,基础知识回答很好。
律诗,题目是诗的中心思想,诗文是围绕题目扩展延伸出来的。没有题目,诗就没有了灵魂,会让人感觉不知所云。不知为何事何物而生情感怀。所以题目是必不可少的。而物象画面的描写也不要东拉一句,西扯一句,要有情感脉络,将事件感怀有条不絮的清晰的阐述出来。句子要自然流畅。脉络才能清晰的表达在题目的中心点上。期待下次的精彩。
七律 夏日闲吟
榴花五月簇团开,引我痴痴坐院台。
紫燕喳喳檐底戏,蜻蜓款款叶上来。
新茶一盏闲时品,俗事千篇懒去猜。
直道烟村多惬意,风轻云淡笑盈腮。
稍作调整,仅供参考。
诗词的声色,也是对诗起着至关重要的一部分。有了声色的诗词,也就如有了色香味。会让画面更灵动鲜活逼真。我们不可忽视
(十七)
第四讲作业:
秉文06~绿野灵子
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
答:韵部:七阳。
写出韵字的阴平和阳平
答:韵字的阴平和阳平 :
裳/阳平,狂/阳平
乡/阴平,阳/阳平
写出韵字的词性
答:韵字的词性:
裳/名词,狂/形容词,乡/名词,阳/名词
二、写出七言诗和五言诗的音节
答:
七言诗的音节:
12/34/5/6/7(七律五个音节)
五言诗的音节:
12/3/4/5(五律四个音节)
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
夏日荷塘
文/绿野灵子
风掀翠盖戏荷塘,粉蕊盈盈漫异香。
彩蝶潜心花径舞,蜻蜓亮翅水间忙。
浮萍片片寻根蒂,垂柳丝丝拂岸墙。
不染污泥心性正,文人墨客颂诗章。
了心简评,问好绿野灵子,为你完成作业而鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,放眼通篇缺少事件情节的陈诉,物象铺排过多,显得空泛。或首联,或转联加以情语,或借景抒情,或借物言志都会提升诗之情感。言辞莫要刻意雕琢,只用最贴切,最自然,最形象的就是最好的。如果不贴切,不自然,不形象,反而会显得生硬呆板。句子不能相互衬托照应,脉络也会失去连绵起伏的韵味。
七律 夏日荷塘
风掀翠盖戏荷塘,粉蕊盈盈漫送香。
蛱蝶寻亲花左右,蜻蜓展翅水中央。
浣女轻歌横舟棹,斜柳垂丝拂岸墙。
此境如图谁妙作,直教来者咏诗章。
稍作调整,仅供参考。
诗词里的重叠词,我们写作的时候要注意了,不是说多就是好,美味不可多用的道理,想必大家都明白的。多了就会让人觉得乏味。适可而止,恰到好处,即可。
(十八)
秉文-28渲墨草儿
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
答:裳 狂 乡 阳
写出韵字的阴平和阳平
答;裳 阴平 ,狂 阳平 , 乡 阴平 ,阳 阳平
写出韵字的词性
答;裳 :名词 , 狂 :形容词 , 乡 :名词 , 阳 :名词
二、写出七言诗和五言诗的音节
答:七言:12/34/5/6/7 5个音节 五言: 12/3/4/5 4个音节
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项
夏晚小池
雨后新晴遇晚霞,一池红晕映黄花。
挥竿钓起心头曲,投子惊潜水里蛙。
处处闲悠疑梦境,层层恬淡恍仙家。
忽怜独影空嗟叹,牵手同欢可有涯?
了心简评,问好渲墨草儿,为你完成作业而鼓掌。基础知识回答很好。裳,阳平。
律诗,一首雨后触景生情的习作。事件,情节,画面,景物描述的还是很贴切形象。七转八合的结构。情感转换做的还是比较自然。这样的情感转换读起来会让人觉得情感跌宕起伏,耐人寻味。言辞个别处,还是需要凝炼的。疑梦境,恍仙家有些近了。题目应该补充几个字,要不尾句牵手同欢就会显得不明朗。
七律 夏晚小池独钓念友人
雨后新晴出晚霞,一池红晕映黄花。
挥竿钓起心头曲,投石惊藏水底蛙。
得此闲悠忘俗世,为之恬淡恍仙家。
忽怜独影空嗟叹,牵手同欢可有涯?
稍作调整,仅供参考。
诗词如何才能感人,抓大众人心。最简单的说法就是,真。只有最真的人,最真的事,最真的情,才能打动最真的你。如果我只活在自己的梦幻里,那么这个梦幻的世界里,也许只有你自己。别人如何走进去,不是不懂你,想懂你,你的给我一个机会,打开一扇门,推开一扇窗。
(十九)
第四讲作业
一、读诗回答问题
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
裳 狂 乡 阳
写出韵字的阴平和阳平
裳阴平 狂阳平 乡阴平 阳阳平
写出韵字的词性
裳(名词)狂(形容词) 乡(名词)阳(名词)
二、写出七言诗和五言诗的音节
12/34/5/6/7
12/34/56/7
12/34/5/67
12/3/4/5
12/3/45
12/34/5
三,写一首以夏为主题的七律诗:
多彩夏日
文/龙
烈日熏蒸盛夏天,惊雷唤雨洗尘川。
亭中扇舞擎茶酒,径外蝉鸣震暑烟。
碧柳花浓陪鸟聚,清塘霞映伴荷眠。
风浮少女痴情梦,月下思君共爱船。
了心简评,问好龙,为你完成作业而鼓掌。基础知识回答很好。裳,阳平。
律诗,读完之后,有一点要特别注意,就是自然现象逻辑千万不能混乱了。首句写的烈日熏蒸,二句写的雷雨,八分句写的月下,如果说,盛夏阴晴不定,从烈日到雷雨还可以,那么月下就扰乱了诗之逻辑。而雷雨之后,也并没有写雨后的事物。实则诗文里的雷雨和月下都是没有用的。所以在谋篇构思的时候一定要符合自然现象逻辑和思维逻辑。期待下次作业的精彩。
七律 多彩夏日
不定阴晴盛夏天,时风时雨过山川。
亭中聊客斟茶酒,柳上鸣蝉饮露烟。
许是荷香招蝶舞,才因叶动扰蛙眠。
采莲少女痴情梦,歌里邀君共一船。
稍作调整,仅供参考。
我是诗词的作者,也许我没有学历,也许我没有阅历,也许我没有苦累,也许的也许,很多的也许我们都没有,但我们都有一颗心,那就让诗词从我们的心底,流淌出来,苦情也好,欢乐也罢,只要你有故事,只要你不乱去给自己的诗词故事涂抹化妆,那么自然美就是最美的。
(二十)
唐韵十二期律诗第四讲作业:
秉文32~白丁
一、读诗回答问题。
【闻官军收河南河北】
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
请大家标出这首诗的韵部
写出韵字的阴平和阳平
写出韵字的词性
答:韵部是:平水韵下平七阳。
韵,阴平的字是“乡、阳”;阳平的字是“裳、狂”。
韵里“裳、乡、阳”是名词;“狂”动词。
二,写出七言诗和五言诗的音节。
答:七言诗的音节:
12/34/5/6/7
12/34/56/7
12/34/5/67
五言诗的音节:
12/34/5
12/3/45
三,写一首以夏为主题的七律,题目,韵部自选,要求使用学过的平水韵,注意结合今天所讲的用韵注意事项。
答:七律.夏
秉文32~白丁
杏黄仲夏在蓬门,抬望麦田车浪浑。
放眼人家心恰恰,偷闲溪水鸟喧喧。
荷花池里还开盛,月夜林间但载温。
寻句吟来千万事,谦词还盼有名言。
了心简评,问好白丁。为你完成作业而鼓掌。基础知识回答很好。
律诗,谋篇,构思是一门深刻的课程,一副画面,一件事情,一份情感,都是通过谋篇布局构思来完成的。一首诗不仅要保证画面灵活,事件清晰,情感深刻。还要句与句,物与物相互衬托,照应,才能让脉络在一条主轴上。读后让人如身临其境,感同身受。如果句与句都各自为政的话,就会导致诗脉锻炼,画面散落。让人找不到感觉。比如诗文里,承写完,人家,溪水,转就写荷塘,月夜。豪无关联可言。闲的突兀。如果时间定格在月夜,那么起,承联的,抬望,放眼如何做的到看到的一切事物呢。这就是自然现象混乱造成的原因。没有符合逻辑规则。希望日后在,遣词造句,画面刻画,事件阐述上加油。期待下次的精彩。
七律.夏
杏黄仲夏倚蓬门,遥望麦田如浪奔。
烟火人家莺恰恰,薜萝溪水自喧喧。
时看蝴蝶寻香味,更有蜻蜓试水温。
为把河山描作画,恨无一句动灵魂。
稍作调整,仅供参考。
诗词是有灵魂的,如果一首诗词没有灵魂,那么这一首诗词,无非就是冰冷冷的几个字罢了。如果我们不用自己的心血来筑就我们的诗词,那所谓的灵魂从何而来呢。读我的诗,就如读我的人。
这是秉文组,这次完成作业的二十名学友的作品。实则不多,我们秉文组不止二十人,我不怕苦苦等你,可我怕,苦苦的等你,等来的却是一份永远学友你,写的如何,我都能接受,只要你肯写,肯学,我虽然不是什么诗词大家,但我会知无不言,言无不尽的为你。可是学友你一旦给我一份永远,那我也只能无言以对。你向我迈出一步,我就向你迈出九十九步。为何你一步都不想迈呢?
无论我们这次作业写的如何,无论我在评语里说了多少,大家都要再接再厉的坚持一下,不瞒大家,也说句实话,我们这次作业,写的现露出很多问题,我也尽所能去指出,调整。希望大家不要只看自己的一份。都看看,我们不能白来十二一场,最后拿走一张毕业证又如何呢。
生如蝼蚁,当有鸿鹄之志。
命比纸薄,当有不屈之心。
诗词未定,你我皆是黑马。
你不扬帆,没人替你起航,你在装睡,谁也叫醒不了你。你无需告诉每一个人,那一个个艰难的日子是怎么样熬过来的,大多数人都看你飞的高不高,很少人在意你飞的累不累。
相信自己,你就是下一个奇迹
所以做该做的事,走该走的路,不退缩,不动摇。无论多难也要告诉自己,在坚持一下。别让你配不上你的野心,也辜负了曾经经历的苦难与磨练。
说心里话哈,这次作业,相当于我自己写了四十多份律诗,每一首作业,我都细细的去品,生怕有不周之处,但也难免大家不同的意。不周到之处,大家海涵
我告诉大家哈,千万千万不要只看自己的,一个人的习作一个样式,都能学到东西的,取众人之长比众人更长. |
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