唐韵楹联学院十三期联班第十讲2烟组作业帖

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烟36-青儿
第十讲作业2：
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（飞）秋已近，星辰早（没）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得）凤凰毛。
乱云未（放）晓山出，片月不（ 随）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（笼）蔓间青
对句：瓜（胖）蔓间青
对句：瓜（覆）蔓间青

笼：笼盖四野，形容瓜的面积大。
胖：说明瓜长的个大！
覆：覆盖，说明瓜多。
我认为“胖”字最佳！胖更能体现瓜丰收之景象！

胡萝卜须阅：作业合格，可以交论坛了

云天

烟组11～云天
第十讲作业2：
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（随 ）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。

对句：瓜（覆）蔓间青。
对句：瓜（压）蔓间青。
对句：瓜（卧）蔓间青。

三个适宜的字：覆、压、卧。
最佳的字：卧。
理由：

1.覆：“覆盖”是比较大面积，必须 瓜长得紧密而多。

2.压：代表瓜不小，有一定的重量。
3.卧：青草似乎成为瓜的眠床，在其间舒服地生长。
“卧”的意境层次较丰富，适用不同的生长状态，此字三者中最佳。

九一

烟12～山青水秀
第十讲作业2
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（随 ）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（ 生）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（挂、卧、嫩）蔓间青。
挂，丝爪、苦瓜、黄瓜因爪个小而密，农户常搭架，瓜是悬挂状态；卧，西瓜、南瓜、冬瓜因瓜大，藤蔓只能葡蔔地上，瓜卧在藤叶间；嫩，爪嫩既与对句“雨洗新阶上绿”意融，又与对句“蔓间青”景和，画面感美，逻辑性强。所以选“嫩”。w
填字对句一样要先分析出句，还得掌握对句。出句的句意是“雨洗新了‘阶上绿’”，什么是“阶上绿”？最合理的就是苔藓。那么对句对的是什么呢？藤蔓中间的‘青’是什么？藤蔓如果在地上匍匐，那么藤蔓中间的‘青’，就是青草了。 所以，‘新’是使动的作用，那（）必须是仄声动词性，跟地上藤蔓中间的青草的作用关系，以此为线索炼字。 覆：“覆盖”是比较大面积，必须 瓜长得紧密而多。压：代表瓜不小，有一定的重量。卧：青草似乎成为瓜的眠床，在其间舒服地生长。 “卧”的意境层次较丰富，适用不同的生长状态，此字三者中最佳。

慕云锦

烟08～慕云锦
第十讲2作业
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，


萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。🌹
言语巧（偷 ）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。🌹
乱云未（ 放）晓山出，片月不（ 随）溪水流。🌹
山（入 ）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。🌹
湖（ 添）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。🌹


二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。


对句 : 瓜 (幼)蔓间青
对句 : 瓜 (嫩)蔓间青
对句 : 瓜 (密)蔓间青


理由 :嫩和幼能显示出瓜是嫩绿色的，与蔓间青更加贴切。密是形容瓜的数量上很多，相对没那么贴切。🌹理由很好，瓜密和蔓间青关系不大。

雨潇潇

烟15～雨潇潇
第十讲2作业

一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（没）夜初长。

言语巧（  偷）鹦鹉舌，文章分（ 得）凤凰毛。

乱云未（ 放）晓山出，片月不（ 随）溪水流。

山（ 入）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。

湖（添）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。

三个字：小，熟，嫩
选择“小”

熟：瓜熟蒂落，瓜蔓发黄
“嫩”和“小”都比较适合，但是我选择“嫩”，觉得突出“蔓间青”，与出句“新”对仗比较工整。

重重烟树

烟01～重重烟树
第十讲作业2：
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
 
萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（没 ）夜初长。
言语巧（偷 ）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（随 ）溪水流。
山（入 ）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。
 
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。
新是形容词做动词：使～～新～～，所以对应的也是动词
染：小瓜的嫩绿让枝蔓间更青了
隐：瓜的颜色隐藏在枝叶之间
减：瓜成熟以后变了颜色，使蔓间的青色减少了
选择“减”字，也是使动词。

子涵

烟组～32花儿
第十讲作业2：
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（ 放）晓山出，片月不（ 随）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（ 生）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜：
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。
对句1：瓜（绿）蔓间青
对句2：瓜（小）蔓间青
对句3：瓜（怯）蔓间青

析1，绿表示瓜颜色，与青相对。
析2，小指形状，意思刚结出来的。
析3，怯指瓜躲在瓜叶下，露出的一种萌萌状态。
我喜欢怯，拟人化手法。

闲杂人等

第十讲作业2：
烟组，13一红叶
一、填空，
将下列各字填入适合的括弧中。
萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（随 ）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。
二、
试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，
比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（卧）蔓间青。
三个适宜的字：
理由
那（）必须是仄声动词性，跟地上藤蔓中间的青草的作用关系，以此为线索炼字。 覆：“覆盖”是比较大面积，必须 瓜长得紧密而多。压：代表瓜不小，有一定的重量。卧：青草似乎成为瓜的眠床，在其间舒服地生长。 “卧”的意境层次较丰富，适用不同的生长状态，此字三者中最佳。

天星

唐韵楹联学院十三期联班第十讲2烟组作业:
烟组22-天星

一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

1.萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（没 ）夜初长。
2.言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（得）凤凰毛。
3.乱云未（放 ）晓山出，片月不（随 ）溪水流。
4.山（入 ）白楼沙苑暮，潮（ 生）沧海野塘春。
5.湖（添 ）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。

1.对句：瓜（小）蔓间青。
2.对句：瓜（短）蔓间青。
3.对句：瓜（嫩）蔓间青。

我认为最佳的字是“嫩”，因为出句是“绿”由“新”来，所以对句的“青”从结构对应上应该是由“小，短，嫩”而来，对比三个字，瓜嫩而青是最佳效果。

灵水深潭

第十讲作业2：
烟25--灵水深潭

一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（没 ）夜初长。
言语巧（偷 ）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（ 随）溪水流。
山（入）白楼沙苑暮，潮（ 生）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。

瓜（嫩）蔓间青。
瓜（好）蔓间青。
瓜（小）蔓间青。