唐韵研修班词课第12-15讲作业点评
词第12-15讲作业，共收到25名学员作业，一共29首，评阅分配如下：不弃校长简评： 4位学员，4首
卧龙老师简评： 4位学员，4首
云淡风清老师简评：5位学员，5首
澄水碧云老师简评：5位学员，5首
曾经沧海老师简评：5位学员，5首
无常老师简评： 6位学员，6首
作业要求：填《卜算子》正格一首，题目自拟，词林正韵，韵部自选。
不弃校长简评：
1.卜算子.画个人儿笑
望月组24～上善若水
日落映帘低，门掩春风少。一片桃花十里开，不觉春光老。
月色上林梢，又听流莺叫。不许黄昏照白头，画个人儿笑。
简评：这首词无论从景色上还是感情抒发上都有矛盾。
首先从景色上来看，“一片桃花十里开”的时候，不是“春光老”的时候，而恰恰是春光正明媚美好的时候。
从感情基调上来看，上片的“低”，“少”，“老”，都与下片的感情基调不协调。且过片“月色上林梢，又听流莺叫”与上下文几乎找不到关联的地方，就像是为凑字凑韵而刻意找来的句子。
下片第三句“不许黄昏照白头”，这句还是比较好的，而且如果布局得当可以与上片感情基调协调起来。只是可惜，下片只有这一句可用。结句亦显无厘头莫名其妙。
2.卜算子
望月02-若初
竹岸水波泠，山黛浮云渺。聊与烟霞对坐间，幽意时萦绕。
一曲可人风，几只悠闲鸟。守得清心寄此身，合共流光老。
简评:这首词词句意都挺顺的，感情基调也和谐，很不错。
就是有几个地方的用词上有些随意了。譬如:“山黛浮云渺”，这个“渺”与后文以及整首词的表达皆无对应关联处，用的不合适。再如“一曲可人风”，用“一曲”修饰“风”不恰当。
整首词来看，悠闲而淡泊的感情色彩表达的也是比较充分的。不错。
另，词牌后面要写上题目。
3.卜算子.参观皖东石雕艺术博物馆
望月18-简兮
穿越旧时光，还照菱花镜。似见红楼丽服姝，云鬓方梳定。
往事已成尘，木石传光影。新馆流连抚刻痕，岁月悠然静。
简评:这首词是借助了一个梳妆照菱花镜的佳人入手的，但是，这点和“石雕艺术博物馆”有何关系？甚或是与“石雕”有何关系？
作者可以辩称其中一个作品是这样的，但与题目联系起来，想“以此搏题”却明显是不恰当的。
就题来看，下片明显好于上片。下片最起码是扣题的。除开过片，下片的每一句都能与题目联系起来。
由此可见，作者是有一定诗词功夫的，就是在考虑入题时角度过于偏颇，导致几近离题。
上片若有合适的切题角度，这首词还是值得一改的。
4.卜算子。菊
沐风18—熊鴍茻～
痴心为秋来，来又秋风错。错似霜风苦相催，催共霜风落。
落也不成尘。尘影天涯各。各自修行各自心，影如明灯寞。
简评:这首词有一处平仄错误，“如”平，应仄。
起句“痴心为秋来”格律不对。卜算子虽然前两句平仄几乎都为“中”，但在实际填时也是需要注意到用马蹄韵的，不能这样子随意乱填只要五个字就行。
作者很刻意的用每一句的最后一字作为下一句的开头一字，这种顶针手法用好了确实能使人眼前一亮，但如果过于刻意，则会有生硬之嫌。像“来又秋风错”，“错似霜风苦相催”，“催共霜风落”等，读了都有生硬之感。
题目是“菊”，全篇读完，并无“菊”的具象和延伸象征。且“菊”“共霜风落”的这种情景，几乎也都是从“文本”到“文本”的争辩传说。
上片还能模模糊糊和菊对应上一点，到了下片就彻底放飞自我了，与菊几乎没一点关系。
而一首好的咏物诗词，则是句句“是物”又句句“非物”，物我合一，托物言志，情景交融。以此来看，此词写得算不上成功。
卧龙老师简评：
5.卜算子·苔
望月08-江南一夜翁
幽地有苔衣，不慕兰花影。白日山深照不着，还把春来等。
默默无人知，心绪说谁听？莫道卑微未报春，也见苔花靓。
简评：看起拍两句。没问题。简单的两句，却形成了一种关系。苔和兰之间的关系。接下来。说没有阳光，可依然在等春。这是一种精神。看下片，依然在说苔，用了拟人手法。依然是一种不屈不挠的精神。我们整体分析，看看这首精神状态饱满的词。哪里有不足。起拍，到最后，都是在说苔，那么起拍为什么要引入兰呢？确实，苔没有兰显眼。但是我觉得比苔显眼的东西很多很多。你想用它来说明问题，它是要有特殊性的。首先他们俩有一定的关系。这里作者可能是都从幽谷想到的吧。但是。我还是觉得突兀了。这里说的是苔，只是苔。不需要别的东西来辅助。即便辅助也该有理有据，那就麻烦大了。
看下片拟人的一连串反应。默默无人知，心绪谁人听。这里的苔。为什么要有情绪呢？它为什么要说给人听？是抱怨吗？这样，是不是有点和初衷违和。
这首词的精神状态很好，细节上是有不足之处的。小令难精，继续努力。
6.卜算子·白露夜初凉
望月08-江南一夜翁
白露夜初凉，独步长江畔。月隐清光一线天，征雁栖沙岸。
渺渺水天间，存志多高远。鸿鹄凌云梦难成，化作轻云散。
简评：起拍交代时间地点人物事件，还挺丰满。用两句做景，引出下片。景色选取还是有特点的。夜里，景色本就难取，还要映衬词的感情色彩。用征雁，是想引出下片情感。上片的表达是挺成功的。
看下片，渺渺水天间，这句有些不明。上片的景色已经够用了。在上片一线天之下，为什么还要强调水天间？结果。作者说存志多高远。这里的存志，主体是什么？是我吗？是征雁吗？还是谁？鸿鹄梦难成。化作了云散。从这里可以发现，作者的水天间，是看到了云。把云当做了鸿鹄散去的梦想，有怀才不遇之感。
再整体分析这首词，上片说一个人漫步，看到了景色，下片突然感慨。让人好生琢磨。存志，来的太突然。为什么？因为渺渺水天间，没有更好的去衔接上片。不一定非要衔接的无缝，但是也不能无由。即便痕迹上看不到。意思上也要贯穿，这就是衔接，衔接也是有各种不同的。
7.卜算子·灯火竟相通
望月09-木泽中天
灯火竟相通，夜色无人共。独自沿堤柳自怜，体弱寒风弄。
移步却回眸，侧耳鸦声送。暗地幽人渐次疏，露重沾衣缝。
简评：上片说的就是一个孤独冷，配合了一些场面，无功无过之感。孤独到什么程度？我冷我的，柳树都自顾自。确实没人疼啊。边走边回头，看出来心情挺沉重，不想走。移嘛，不是迈步。感情乌鸦也配合。这会还叫几声。最后两句是重点，暗地里是有人的，那么，有个疑问？暗地幽人是什么人，作者的心情来自于何处？难道他的心情和暗地幽人有关？那么渐次疏，又怎么解释？我分析作者的心情和幽人无关。只是因为感官的触动，让心情更加不好。这首词表达的还是挺不错的。
8. 卜算子·京城偶遇（苏轼体）
沐风08—踏风堂
京晨遇洋妞，问路纯华语。想看升旗天安门，徒步该何去。
声腔准而清，初见还如故。感慨文明五千年，世界承章句。
简评：这首词，就不仔细分析了。按谱填了词，但是没有得到词的含义。味道不够。感觉就是把一件事，用规矩的话，说出来，字多了就缩句，字少了就加字。这样填词是不行的。填词，最基本的，要学会表达。哭，要尽量说出来什么样是哭，笑什么样是笑。开心，不是我笑了就开心，可以是我看到某人，抑制不住的那种心情，不一定直接说出来。注意表达。注意含蓄，注意手法。千万不要缩句。
澄水碧云老师简评：
14·卜算子 . 夜雨清秋冷
沐风07-丁素梅（冰雪)
细雨打芭蕉，入夜三更静。街巷幽深无人往，唯有孤灯影。
鸡鸣使蒙头，吵我梦惊醒。雀鸟敲窗唤我起，记得添衣冷。
简评：此令用了例词的韵，上片小景写得不错，下片转的有些突兀，没有同上片很好的衔接，再一个，意境似乎散了，没看懂作者想表达的中心是什么。
15.卜算子闲情
沐风22-昨夜星辰
落日步桥东，几缕斜阳照。堤岸垂杨黄叶飘，水碧寒烟绕。
荷叶翠香空，篱落花枝俏。菊蕊衔霜恰此时，顾影心生妙。
简评：此令用词比较顺畅，也很有古味儿，整体看全篇都在写景，只结尾一句似乎在点题。一个妙字给人的感觉很惬意，自是符合闲情的标题，但整体意境营造得不够清晰，有待仔细打磨。
16.卜算子.最美庭院
望月05—绿荷
一带隐青山，绿水人家绕。轻扣柴扉笑靥开，小院花多少。
淡紫挂藤长，雪白衔窗小，蝶翼沾香舞风中，长愿庭中老。
简评：此作读来很有画面感，情景表达的也可以，整体都不错，结句可再斟酌一下，还有提升的空间。
17.卜算子·秋
望月12-静雪
夜静草虫鸣，雨乱梧桐落。又到清秋漫卷时，梦醒罗衣薄。
翻看旧时裳，始觉流光错。诗未成篇情未休，怎就心成昨。
简评：此令符合上景下情的创作要领，整体看都不错，上片的又到清秋漫卷时句用词不够准确，或可再重新调整一下。
18.卜算子.春情
沐风09-南风知我意
风拂紫丁香，柳带粼波挽。天际斜阳一抹金，岁月融清浅。
画个蝶迷花，画对双飞燕。画对情人笑靥开，说把春光恋。
简评：此作以春景述春情，诗意的画面有，诗意的浪漫也有，但上下片转接有些突兀，上下片的结或可再推敲推敲。
曾经沧海老师点评
19.卜算子·秋夜
沐风23-蓝田玉暖
桂魄生夜凉，雀鸟栖初定。寂寂西风弄长庭，谁舞婆娑影。
窗外玉笛声，声度清音冷。梧叶飘零霜鬓乱，怅对流年景。
曾经沧海点评：1、生夜平仄颠倒了。是夜生。笛处该平，改箫；霜处该仄；乱处该平。2、上阕写月夜寂寞、凄凉。下阕写箫声凄凉，令人悲秋，哀叹时光易逝。上阕写景，下阕抒情。层次清楚。
20.卜算子
望月19-初梅
笛孔暗香浮，疏影横窗透。邀得东君踏雪吟，诗似梅花瘦。
韵破晓寒烟，情比陈年酒。握至长宵玉盏温，回味沾衣袖。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、构思很奇特。上阕用了与梅有关的词汇，写梅很含蓄。暗香、疏影、雪、笛声这些意象，都是说梅。“笛孔暗香浮”，指的是笛子吹奏乐曲《梅花落》。下阕写陪伴梅花，沉醉于梅香中。梅香入酒香，香粘衣袖，回味无穷。
21、卜算子秋风
沐风27-采
吹旧千山松，吹瘦三江水。吹尽芦花和月白，更著箫声碎。
吹彻玉人楼，苒苒韶华逝。吹得红衰又翠减，夜永人难寐。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、上阕“旧”不如“老”；“尽”不如“散”。下阕写“秋风”给佳人送来愁怨。3、语言很好，有词味。3、“吹”字复用，很有特色。但是觉得用多了。
22.卜算子、落叶
望月-10水无心
老树立庭前。枝上逢秋暮。黄叶盘旋肆意飞，自在随风舞。
无缚既吾心，莫问东归处。天地悠悠任我心，不意寒和暑 。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、构思别出心裁，一反常规，不写悲秋，而是“喜”秋，写法不落窠臼。落叶终于摆脱了约束，可以自由闯世界。这种乐观心态，比悲秋的主题强千倍万倍。3、情景交融，词脉连贯。
23卜算子：秋绪
望月16一悠然
寒蝉鸣疏枝，声促惊清梦。斜影危栏眉山低，任是离愁涌。
春景早已消，凉意几经弄。扇下心儿空念远，恨把相思种。
曾经沧海点评：1、蝉鸣、眉山两处该仄；已、几处该平。“远”处该平。填词时，要特别注意“中”处的平仄，要以例词为依据；2、上阕写离愁难除；下阕写”恨把相思种“，可见思念至深，相思之苦，难以排解。
无常老师简评：
24.卜算子
望月-01朵朵
花落惹心烦，鹊噪还添乱。
怅望斜阳瑟瑟风，不见归来雁。
搁笔句难成，素手琴声怨。
莫道金樽可消愁，最苦唯离散。
简评:整体口语化了一些。好在上下情感一致，顺畅。可消愁改作可解愁。
25.卜算子·菊
望月组长-好好
百草尽衰时，白露何浓重。无畏秋风瑟瑟寒，朵朵金黄动。
香自满人间，心事谁能懂？欲请农医冶药时，肯把花芯弄。
简评:何浓重，音律拗了一些。上下片都围绕菊来写，深得咏物之法。继续加油。
26.卜算子
望月06—遇见●梨落
今宵月如钩，听曲清音渺。遥忆当年红袖舞，谁料君音杳。
更漏声声催，拨弄灯芯挑。独坐冥思又天明，许是情难了。
简评:上下片起句格律最好是像绝句那样有规律好些。上下情感虽一致，却直白了一些。尽量含蓄一些会更好。
27.卜算子•盼归
沐风25-夏雨
伫立夜窗前，思绪随风远。祈盼时针似箭飞，爱子回家转。
今夜月迷离，唯见星河灿。总觉骄儿轻叩门，惹得心思乱。
简评:写的比较口语化、随性。词中可见思子心切，到也不错。不过还是尽量写含蓄一些。
28.卜算子•弄孙时光
沐风02-美好人生
喜鹊叫枝头，梦醒春光好。窗外蔷薇迎风展，蝴蝶花丛绕。
洗手做羹汤，转眼孙儿到。一起梳妆镜里看，比比谁娇俏。
简评:上片优于下片，细节落到实处，竟写的也挺生动有趣。
29.卜算子·秋夜感怀
沐风05-人生似梦
无眠独伫窗，寒露乡村静。月色斜枝倍凄凉，入盏孤单影。
怜无回头路，风雨人情冷。看尽繁华心如水，一味浮名省。
简评:上下片起句格律虽然说有可平可仄，不过我觉得还是要中和一下。下片后两句转折得有点突兀。既然是看尽繁华，那前面的凄凉景色渲染得不太合逻辑。优点是写的挺有词味的。
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