焱烽 发表于 2020-6-23 22:03:26

唐韵九期绝句班第十六讲松组作业贴

作业：采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》 要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法      2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味                                                                  3、第四句要用诘问句。

桃花心木 发表于 2020-6-24 00:19:49

本帖最后由 桃花心木 于 2020-6-24 00:21 编辑

松组09号～桃花心木唐韵九期绝句班第十六讲作业:
作业：采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》 要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法 2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味 3、第四句要用诘问句。

七绝.秋风送雁
文/桃花心木
夏去秋来山染色，云舒云卷雁归来。
纵然无墨书人字，哪有惊弓再度哀。


独听夜雨 发表于 2020-6-24 09:33:48

本帖最后由 独听夜雨 于 2020-6-26 11:30 编辑

七绝·秋风送雁
作者/松34-独听夜雨

落木萧萧带苦霜，笳声入耳唱悲凉。
一行雁字天边寄，借问谁人不断肠？

含英咀华 发表于 2020-6-24 10:22:14

本帖最后由 含英咀华 于 2020-6-24 10:23 编辑

唐韵九期绝句第十六讲作业提交：
松组8——含英咀华
采用渔洋第九法写诗《七绝•秋风送雁》
要求：
1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法      
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，
给人以回味。
3、第四句要用诘问句。
七绝   秋风送雁
文/含英咀华
一湖碧水落霞晖，雁阵云霄次第飞。
风舞荻花长别语，谁知何日再春归？


刘海利 发表于 2020-6-24 13:50:39

第十六作业
松组03天涯共此时

七绝秋风送雁
秋风萧瑟雁征南，离别长亭酒肉酣。
此去前程千万里，何时桑梓钓溪潭。

沉静 发表于 2020-6-24 14:45:13

本帖最后由 沉静 于 2020-6-29 13:22 编辑

松组09-沉静
秋风送雁
千果坠枝香气盈，少年健壮已长成。校园已现红枫舞，可是秋风送雁征。


@雨晴 发表于 2020-6-25 22:14:13

松组～雨晴
唐韵九期绝班第十六讲作业：
采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》
要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
      2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味。
      3、第四句要用诘问句。
（一）
七绝·秋风送雁
文/雨晴
西风送雁向苍茫，宿浦衔芦去路长。
阵阵哀啼惊客梦，何时捎信到衡阳。
（二）
七绝·西风送雁
文/雨晴
青天漠漠雁南翔，风舞芦花道别殇。
此去征程千万里，何时桑梓共春光。

雨组明月 发表于 2020-6-26 17:26:28

作业：
松组02~明月
采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》 要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法      2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味                                                                  3、第四句要用诘问句。

作业习业
秋风送雁
荻芦纷竞舞西风，雁语凄凄诉别衷。
此去征程天路远，何人怜眷伴孤鸿。

浅夏花开 发表于 2020-6-27 14:14:52



作业：采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》 要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法 2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味 3、第四句要用诘问句。

七绝?秋风送雁
文/浅夏花开
草枯叶落西风瑟，鸿雁南飞迁徏忙。
遥望天涯心绪乱，不知何处笛声徉。

执着 发表于 2020-6-27 15:14:31

唐韵九期绝句班第十六讲作业：
松组31号～执着
采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》 要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法 2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味 3、第四句要用诘问句。

七绝.秋风送雁
文/执着
梧叶萧萧送落红，西风切切雁归踪。
群山回响断肠曲，谁换青葱草木容。
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