漫步云端 发表于 2021-1-23 14:22:32

第19讲作业
红梅25一不小作业:
一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、清联230、海棠吟社 麟 庆
逸兴遄飞,任他风风雨雨;
春光如许,招来燕燕莺莺。
答:重字对。
2、前人联:
人中柳如是;
是如柳中人。
答:回文联
二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:
史可法祠 前 人  
读生前浩气之歌,废书而叹;
结再世孤忠之局,过墓兴哀。
因为上下联中的“之”为虚词,没有实际意义,且都不在节奏点上,所以可以成联。
三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住;
其人好不伤悲。
1.此地/安能/常住;
其人/好不/伤悲。
2.此地安/能常住;
其人好/不伤悲。

燕子老师:作业完成认真,都正确。加油加油

绿野灵子 发表于 2021-1-23 17:08:38

十九讲作业题
红梅02~绿野灵子
一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、清联230、海棠吟社 麟 庆
逸兴遄飞,任他风风雨雨;
春光如许,招来燕燕莺莺。
答:叠字对
2、前人联:
人中柳如是;
是如柳中人。
答:重字,回文对
二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:
史可法祠 前 人  
读生前浩气之歌,废书而叹;
结再世孤忠之局,过墓兴哀。
答:“之”重字了。在上下联中位置相同,属于规则重字。
三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住;
其人好不伤悲。
1
此地/安能/常住;
其人/好不/伤悲。
2
此地/安能常住;
其人/好不伤悲。

一万年 发表于 2021-1-23 20:00:35

本帖最后由 一万年 于 2021-1-23 20:02 编辑

第十九讲作业题
红梅28*一万年:

一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、清联230、海棠吟社 麟 庆
逸兴遄飞,任他风风雨雨;
春光如许,招来燕燕莺莺。

重字

2、前人联:
人中柳如是;
是如柳中人。

重字,回文

二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:

史可法祠 前 人 
 
读/生前/浩气/之歌,废书而叹;
结/再世/孤忠/之局,过墓兴哀。
上下联中都有“之”字,在上下联中位置相同,虚字,不在节奏点上,属于规则重字

三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能/常住;
其人/好不/伤悲。

此地安/能常住;
其人好/不伤悲。





绿叶 发表于 2021-1-23 22:50:50

本帖最后由 绿叶 于 2021-1-27 12:40 编辑

绿叶作业


绿叶作业


一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、清联230、海棠吟社 麟 庆
逸兴遄飞,任他风风雨雨;
春光如许,招来燕燕莺莺。
答:此联采用的是叠语对中的规则重字里的二字同位重字对格。重叠字“燕燕莺莺”对“风风雨雨”。
2、前人联:
人中柳如是;
是如柳中人。
答:此联是回文对,属于叠语对中的异位重字里的多字异位互重对格。
二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:
史可法祠 前 人  
读生前浩气之歌,废书而叹;
结再世孤忠之局,过墓兴哀。
答:不符合六要素之处是:1.之处应该仄,而此处却是平;2.上下联“之”字重复了。因为“之”是虚词,而且不在节奏点上,所以视为成对。


三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。
此地/安能/常住;
其人/好不/伤悲。


此地安/能常住;
其人好/不伤悲。                                        紫墨点评:作业完成得很好大赞👍

悠然 发表于 2021-1-24 10:26:57

红梅09~悠然第十九讲作业题
一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、清联230、海棠吟社 麟 庆
逸兴遄飞,任他风风雨雨;
春光如许,招来燕燕莺莺。
答:规律性叠字联
2、前人联:
人中柳如是;
是如柳中人。
答:回文联
二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:
史可法祠 前 人  
读生前浩气之歌,废书而叹;
结再世孤忠之局,过墓兴哀。
答:之字重了,不合格律要求,但之字属于规律重字,属于特殊句式,所以符合对联的一种特殊形式。


三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。
此地/安能/常住;
其人/好不/伤悲。

此地安/能常住,
其人好/不伤悲。

漫步云端 发表于 2021-1-26 16:01:38

诺言 发表于 2021-1-18 20:24
一红梅组诺言12

、判断下列对联采用何种传统对格?


合格,词海泛舟审阅

听海在冬眠 发表于 2021-2-25 10:41:23

19(2)作业
红梅28~听海在冬眠


一、判断下列对联采用何种传统对格?

1、前人联
閒看門中月;(閒:闲的繁体字)
思耕心上田。
答:拆字对
2、
若不回头,谁替你救苦救难;
如能转念,何须我大慈大悲。

答:当句对,词组自对,,救苦救难自对,大慈大悲自对。
3、题明成祖观灯的对联
灯明月明,照得大明一统;
君乐臣乐,求彼永乐万年。

答:当句对,词组自对,灯明月明词组自对,君乐臣乐词组自对
4、
李群玉《杜丞相筵中赠美人》
裙拖六幅湘江水,
髻挽巫山一段云。

答:互成对,湘江水和一段云
二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:
簪碧堂 商 盘  
北院喜新成,有寒碧千层,远青一角;
东君如旧识,正庭槐垂荫,梁燕将雏。

答:六要素里的“词性对品”不符合。
转品对,修辞手法的词性的活用。

佳韵映琳 发表于 2021-3-28 16:12:21

第十九讲作业题
红梅~老龙

一、判断下列对联采用何种传统对格?
1、清联230、海棠吟社 麟 庆
逸兴遄飞,任他风风雨雨;
春光如许,招来燕燕莺莺。

答:上联风风雨雨和下联燕燕莺莺属于叠语。
2、前人联:
人中柳如是;
是如柳中人。

答:回文句式。

二、找出下列对联不符合六要素之处,说明可以成对的原因:
史可法祠 前 人  
读生前浩气之歌,废书而叹;
结再世孤忠之局,过墓兴哀。

答:之字重字,不符合格律要求,但之字属于规律重字,属于特殊句式,符合对联要求。

三、下列对联断句不同,有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住;
其人好不伤悲。

答:
此地/安能/常住;
其人/好不/伤悲。

此地安/能常住;
其人好/不伤悲。
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