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掬心书院、唐韵书院2025公益诗词班 《词班第15讲作业点评》 词第十五讲作业要求： 填《卜算子》一首，自行完成审词牌，题目自拟。 要点： ①是字数。 上下阕各三个五言句，一个七言句，没有四言六言 它的特点，就是景起多过情起。 ②上下阕共六个五言句，两个七言句。 五言相对于七言来说，略显严肃些。语气也相对略沉重些。 ③韵。看几首例词，大都是用的去声韵，这样能增加力度。也可以用上声。但用去声会好一些。 再说一下，在词谱里面中的地方，也就是可平可仄的字处，我们千万不要随意，不要坳句，或三平三仄，要是有坳句，词牌自然是规定的，不是规定的，最好不要用。 ④内容相对比较轻松，中性。 评审老师们辛苦了 词第十五讲点评值班表 1~6点评老师：墨问 7~12点评老师：行歌 13~18点评老师：依然从容 19~24点评老师：璎珞 25~30点评老师：无常 31~36点评老师：沐承 37~38点评老师：总评慕远 1～6点评老师：墨问 1.卜算子•归思 学员30船夫 湘河暗换汀，冻柳枯枝秃。故里儿孙私语低，谁识离人目。 时迁半百秋，海角谋衣粟。叶老溪前独问风，逝水何方宿。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍起句点明地点，后五言分句组合笔锋偏弱，选择不对偶行笔，起拍为铺设句，埋下伏笔，二拍顺承首拍时间地点阐明远离故土思念亲人之常情，句式组合偏实，太实则滞，太虚则紊。可需要婉约之法，下片首拍选择不对偶手法行笔，点明了作者近况，句式组合漂亮，尾拍大合手法，加深递进了作者的流浪现状，不足之处叶老，逝水字词组合句读较弱不够丝滑！ 2.卜算子•小雪行吟 学员81余永平 朔风裂云袍，漫卷千山皓。一啸苍茫落玉尘，万壑松涛浩。 冻笔作虬枝，点碎寒烟杳。欲约琼妃舞太虚，共与昆仑老。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍作者借景生发埋下伏笔，为铺设，后五言分句漫卷千山组合句读不够丝滑，歇拍点题入戏七言句非常漂亮。此拍为铺垫，后五言分句笔锋偏弱。下片首拍为转，句式组合虽然漂亮，但是此拍与主题关键性不大，所以目测句读较弱，依然选择不对偶手法，尾拍大合手法收笔，由无我化有我之境，合之有力！ 3.卜算子•夜思 学员75梅影 庭院静无人，月影幽栏共。独倚西窗忆旧逢，忘把琴弦弄。 香尽漏声残，梦里回唐宋。欲借轻风上九重，祈愿初心送。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍作者借景为铺设，埋下伏笔选择不对偶手法，指出来时间段，静无人组合偏弱，歇拍顺承首拍为铺垫点题入戏，看出作者相思忘我状态，有明月寄相思之苦，旧逢组合稍弱！下片首拍有了时间的跳跃性和转换，梦里穿越，此处为转，手法行笔尚可，尾拍大合手法收笔，呼应起拍铺设的孤独感，为当初誓言不变，痴心不改！合之有力！ 4.卜算子•千千结 学员79邹新亮 岸畔野菊黄，独傲初冬处。几缕清芬逐朔风，绾结千千绪。 欲解对花吟，笺信经年误。寂寞天涯自惹愁，一抹纤云渡。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍作者借景生发，选择不对偶句式，为铺设而埋下伏笔，歇拍顺承首拍阐明菊香随风追逐，引起了作者万千思绪。下片首拍为转欲解为断，对花吟为连，有藕断丝连之笔欲解一词组合不够丝滑，误字组合有生硬感，怎么误因何而误，目测选韵字可再调整，尾拍入戏大合手法回应首拍伏笔理出孤独寂寞之情！ 5.卜算子 学员66云水无心 又见枫叶红，染就秋霜白。又见长天大雁飞，惆怅斜阳客。 三十三年前，此景同相立。眼里金风任意吹，尽是斑斓色。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，作者借景生发为铺设埋下伏笔，选择了对偶手法，前面枫红，后分句霜白，用染字欠妥，歇拍顺承首拍之物象引出离雁，衬托出作者不是游子也是孤单之情，斜阳客也可能指的是作者的年龄段。下片首拍作者选择不对偶手法，用时间的跨越性为转非常漂亮的手法，可见作者笔力不凡，尾拍大合手法收笔合之有力余味无穷！ 6.卜算子•为父母迁坟有寄 学员78闲云野鹤 新冢隔阴阳，哀乐弹珠泪。肠断声声几度悲，谁解其中味。 碧落与黄泉，松柏连云水。入土归根故里回，我辈心宽慰。 墨问老师点评：此作为悼词，不敢枉评，看出作者伤心悲痛欲绝之苦，上下片有对偶手法！ 7～12点评老师：行歌 7.卜算子•敞窗迎朝暾 学员95榴莲 敞户纳天光，炫睫频轻罩。万丈晴霞镀远峭，衾枕浮金曜。 翻晒昨梦鲜，回味盈樽醮。慵倦舒身倚云峤，意共湖山眺。 行歌老师点评：这首词生活气息超浓！“敞户纳天光”的“纳”字、“炫睫频轻罩”的细节，把清晨开窗迎光的场景写活了。“晴霞镀远峭”“衾枕浮金曜”空间转换自然，阳光的质感扑面而来。过片“翻晒昨梦”的联想很巧，结句意境开阔。瑕疵是“醮”字生僻，改成“酌”更顺；“共”字平淡，换“逐”更灵动。格律工整，打分78分。 8.卜算子•鱼戏 学员42无言 没膝长枯丛，芦苇摇风屏。已是深冬凌厉寒，群雁南飞岭。 翁甫隐身埋，悄看游鱼静。倏忽抛竿四散逃，慢听清波吟。 行歌老师点评：深冬钓鱼的场景太真实了！“芦苇摇风屏”比喻贴切，“隐身埋”“悄看游鱼”把钓鱼人的专注写得传神，动静结合很妙，结句回归宁静余味足。瑕疵是“埋”字用力过猛，改成“蹲”更贴合生活；“清波”可加“寒”字贴合深冬。细节抓得准，格律工整，打分77分。 9.卜算子•松 学员05翀 石罅老根盘，铁干撑寒雾。阅尽沧桑百岁身，独抱冰霜素。 绝壑炼清魂，翠色凌霄舞。不羡人间桃李春，自有风雷护。 行歌老师点评：松树的傲骨写得绝！“石罅老根盘”“铁干撑寒雾”尽显坚韧，“不羡桃李春”彰显孤高品格，格局很大。瑕疵是“舞”字与松树刚劲气质不符，换“举”更贴合；“护”字被动，改“助”更显共生气势。意象鲜明，格律工整，打分80分。 10.卜算子•小雪感赋 学员06肖正英 节气已玄冬，云薄晴和煦。不见琼芳踪影来，空有风千缕。 非是恋瑶台，无意时辰误，且待寒深酿玉魂，独守梅花树。 行歌老师点评：小雪心境写得太贴了！“云薄晴和煦”还原暖冬小雪实景，“非是恋瑶台”替雪花辩解很灵动，结句“待寒深酿雪”意境厚重。瑕疵是“晴和煦”略显重复，改“天和煦”更简洁；“玉魂”笼统，换“雪魂”与“琼芳”呼应更紧。情感细腻，格律工整，打分79分。 11.卜算子•小雪庭趣 学员72风姿 小雪弄轻寒，暖日斜深巷。忽有毛团蹭膝来，声唤苔阶上。 碎玉撒庭前，卷尾摇成桨。俯首揉梳耳脊绒，惊起抬头望。 行歌老师点评：这首词太可爱了！“毛团”称呼猫咪超形象，“卷尾摇成桨”比喻绝，把小雪天与猫互动的温馨写得活灵活现，生活气息拉满。瑕疵是“声唤”笼统，改“喵唤”更贴合；“惊起抬头望”重复，换“惊起凝眸望”更简洁。情感真挚，格律工整，打分81分。 12.卜算子•秋夜怀远 学员73行稳致远 暮色晚风生，孤岫浮云散。遥眺荒原人迹稀，望断南飞雁。 黄叶坠阶前，澹月盈庭畔。别恨萦愁酒未酣，一枕星河远。 行歌老师点评：怀旧感拉满！“孤岫浮云散”“黄叶坠阶前”情景交融，“望断南飞雁”把思念写得真切，结句“一枕星河远”意境悠远。瑕疵是“岫”字生僻，改“山”更通俗；“远”字平淡，换“漫”更显梦境辽阔。情感细腻，格律工整，打分79分。 13~18点评老师：依然从容 13.卜算子•山村春景 学员55感恩 燕戏暖风怀，花绣云漫岭。烟柳青青河岸新，醉赏山村景。 芳香染垄行，绿野仙踪影。春唤千红万物苏，满目神仙境。 依然从容老师点评：这首词开篇想象力不错，可惜对偶略欠。上结收束得力。过片方向略有问题，一味描景是不合适的。这里应该感慨说理。这就造成上下片其实词意是一样的。再加上题目透旨，想引起读者共鸣几不可能。60。 14.卜算子•遇雪 学员03静雪 玉屑叩竹扉，风起纤云碎。忽有顽童踏枝来，惊得松针坠。 不嫌冰气寒，偏爱银酥魅。笑呼门前白绒毯，踩个丫丫队。 依然从容老师点评：这首词开篇空间关系有点倒置。而且白脚挤韵，读来拗口。上结可信度不高，而且与前文有点脱节与割裂。过片稍嫌凑韵。下结偏口语化，而且格律也不严谨。这首发回大修。 15.卜算子•小雪 学员82无痕之痕 未见六出飞，先有寒梅秀。疏影临窗似旧识，抱蕊纤枝瘦。 瘦也不争春，只待冰霜厚。风起闲庭万玉苞，月下香初透。 依然从容老师点评：这首词开篇嫌直白与道破。造成上结力度变弱。过片直接借用古词布局，这个思路不可取。学词初期要养成出新求变的习惯，单纯仿写对进步帮助不大。下结前半句与前文重复，后半句还不错。60。 16.卜算子•悼母 学员52好雨 萋萋墓草青，切切哀儿唤。一世深恩母子缘，落葬泉台远。 犹记在世时，总缀缝衣线。此际天人永相隔，泪染松楸畔。 依然从容老师点评：节哀顺变，悼词不在点评之列。 17.卜算子•冬日会友 学员11树秀梅香 碎玉舞长空，簌簌敲檐瓦。火暖泥炉小室春，更尽温情洒。 浅沸玉壶中，香泛琉璃泻。醉指庭前老梅树，共此清寒夜。 依然从容老师点评：这首词开篇流畅度尚可。上结前半句很好了，后半句嫌道破，而且流畅度不足。过片与前文词意重复，而且在醉前面刻意强调茶也容易歧义。下结的思路不错。60。 18.卜算子•秋夜思 学员33彼<岸> 霜月透疏窗，寒蛩啼荒砌。独对孤灯忆旧年，黯黯牵离思。 雁字未成行，菊影空垂泪。欲寄鱼笺山万重，杳杳烟波际。 依然从容老师点评：这首词开篇对偶工稳，上结后半句有点疲软无力。过片一样的问题，上片转身后下片应该说理与感慨，这样处理涉嫌隔景与道破。60。 总体看这几首作品，布局谋篇都没掌握，建议先仔细读透几首名作，分析他们的布局与表达手法。 19~24点评老师：璎珞 19.卜算子•秋恋 学员12诗韵含芳 霜染菊盏寒，梦系眉尖暖。偶拾残红忆远思，风诵声声慢。 远岫叠清愁，浅岸凝芳愿。纵使秋深草木疏，此念何曾晚。 璎珞老师点评：词语通顺，内容合题，符合作业要求。染和盏都是仄，格律失替。老师们说马失前蹄（替谐音）有点危险。 开头对偶的构思不错，但是第一句霜菊和第三句拾残红是室外，可以理解为连贯的描写，所以，中间的梦有点隔了，不符合前后环境。忆和思和念，有重复，一般只会选择一种表达方式。风诵是生造。寒和暖，愁和愿，都是有点矛盾的感情色彩。 20.卜算子•蒲公英 学员96戒盈 纤梗顶绒球，风拂飘飞絮。漫舞天涯别故枝，四海皆安处。 无意竞争芳，心向云中赴。洒落萌芽待暖春，破土新躯伫。 璎珞老师点评：格律正确，词语通顺，内容合题，符合作业要求。舞，挤韵了。绒球太现代了，其他词语太古典，整体风格要基本统一。飘和飞重复，竞和争重复。洒落萌芽没有诗词味。伫凑韵。 21.卜算子•初冬画佛手 学员22烟雨朦朦 秋日透窗明，霜叶凝清翠。闲蘸丹毫写玉瓜，韵致凭挥寄。 墨淡衬鲜姿，笔稳勾纤蕊。落纸成图意自欢，满案生幽味。 1.点与染 -点笔：写玉瓜、勾纤蕊、落纸成图 -渲染：秋日透窗、霜叶凝翠、墨淡衬姿、满案幽味 2.渲染多于点笔 3.以景染闲境，笔墨衬雅情，轻描动作重铺氛围，贴合窗下画瓜的闲适悠然，故渲染更盛。 璎珞老师点评：格律正确，词语通顺，内容合题，符合作业要求。唯一分析点染和创作过程的作业，表扬！！ 明和清一个韵部，虽然和押韵没关系，两个字在一大句里，也算一种挤韵。前三句比较生动，后边全部平平无奇可有可无，可以再换个思路。鲜姿古诗里用来写蔷薇等鲜花，姿和押韵字是同一个韵部，虽然平仄不同。笔墨纸案全部都用了，有点鸡肋。 22.卜算子•老来难 学员80冷梅 步履怯登楼，身倦凭栏久。稍动沉疴骨力慵，意懒家劳负。 犹念奉高堂，儿女床前守。夜侍温言祛岁寒，一暖驱冬昼。 璎珞老师点评：格律正确，词语通顺，内容合题，符合作业要求。家劳负是生造词，在某些地区，家累家负是指挣钱养家的生活艰辛，身心俱疲，不是指单纯的身体老了。不能自己说自己是高堂，贵姓，令堂，家母等等。夜和昼矛盾，昼凑韵。 23.卜算子•枯荷 学员38蓝天白云 曾乃碧田田，菡萏蜻蜓立。谁遣西风裁剪秋，香褪残红寂。 霜冷碎清波，寥落枯荷蚀。忽惊寒蝉不再鸣，雨打陂塘急。 璎珞老师点评：词语通顺，内容合题，符合作业要求。惊处格律应该仄。荷叶田田，不能写作碧田田，因为碧绿颜色不能代替荷叶。香褪是味道淡了，没有损坏原来物体，和裁剪没有关系。整体创意还是很好的。 24.卜算子 学员09萧闲 晓露浥疏桐，风动蝉声弄。竹影横窗清昼永，心静尘嚣空。 曲径绕芳丛，蝶戏花阴重。偶摘新荷香滿袖，醉倚栏杆梦。 璎珞老师点评：格律正确，词语通顺，内容合题，符合作业要求。炼字比较用心，表扬！！空一般平声，仄声的空指孔隙和空缺，这里估计应该修改。梦也有点凑韵。老师要求题目自拟，这里缺题目。 25～30点评老师：无常 25.卜算子•咏荷 学员61钰杰 雨洗碧圆浮，风卷红衣舞。翠盖擎珠照水明，暗送幽香缕。 不与艳争春，独抱清贞素。待到秋深莲子成，静卧淤泥处。 无常老师点评：上片写荷花外在形象，下片写荷花内在品质！景语自然。 26.卜算子•桃源梦 学员91丹顶鹤 深爱一泓清，酷恋千峰碧。朝观流云夜览星，莺燕常来客。 绿荫石径斜，崖壁幽泉滴。愿结茅庵耕读生，不慕繁华宅。 无常老师点评：避世思想，这么美的地方我也想去。 27.卜算子•迎春花 学员40菡子 铁干耐霜坚，瘦骨凌风俏。垂蔓青青缀嫩黄，万点金星耀。 香浅不张扬，唤得春光到。待到群芳次第开，淡隐丛中老。 无常老师点评：外在内在都有写，咏物算成功了。 28.卜算子 学员77张宝荣 缺月上桐梢，曲径相依慰。明早君行千里远，唯把相思寄。 回首梦十年，尽日空凝睇。人似秋鸿无踪影，小院重门闭。 无常老师点评：上片可以写景多铺垫一些，如相思之言出来晚些会更好。 29.卜算子•冬暮闲怀 学员18美好人生 芦花飞絮轻，野菊疏枝灿。独倚栏杆对斜阳，细细冬风暖。 已知华发生，何惧流年晚。笑看浮云舒卷闲，望尽冬光远。 无常老师点评：用了对偶句，有加分。上实下虚，虚实结合得当。结有豁达之语。 30.卜算子•赏菜园 学员88塔拉 翠色暗沾衣，碧蔓篱笆绕。撞见青藤挂玉瓜，蝶引清芳袅。 鹊唱绿杨荫，雨洗茄花俏。摘得田园三寸晖，照向斜阳好。 无常老师点评：描绘出一幅美好的田园风光，下片有对美好生活的满足与向往，挺好！ 31~36点评老师：沐承 31.卜算子·世外 学员58冰凌 郭外有人家，日暮炊烟袅。小院柴门疏影斜，冰冻溪桥老。 昨夜又琼花，雪霁云山好。三尺梨花铺玉路，忘却红尘扰。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。全词描绘了郭外人家冬日里一片清幽的景象。运用白描手法，自然逼真，使人如身临其境，堪称佳作。 32.卜算子•访友 学员10松风 新栗满柯枝，悬瀑飞银练。山径弯弯鸟争喧，访友云崖畔。 蔬绿门前岗，瓜坠荆篱院。夜话桑麻酒曛酣，牖外星偷眼。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片写访友途中所见所闻，景物描写自然而不造作，奠定了轻快祥和的氛围。下片前两句写访友到目的地之后所见果菜飘香之景，后两句写与友人亲密叙谈直至前深人静，有画龙点晴之效。 33.卜算子•菊赞 学员28人参果 九九盛迎霜，誉许黄金甲。何觅百花影蹁跹，依是香儒雅。 蔟蔟又丛丛，十月阳春恰。氤氲沉浮品清茗，静赏夕阳下。 沐承老师点评：问好词友，“甲”与“恰”出韵，另有多处平仄不符。“盛迎霜”不如”傲迎霜”。“簇簇”“丛丛”都指茂盛，意重了。本词立意为赞菊，但流于表面与老生常谈，缺乏深刻描写。 34卜算子•盼春 学员92风信子 镇日总题春，每夜依然冷。独倚风声看岁痕，岁似云烟岭。 偶有问游魂，往事无从省！不尽痴思捋旧裙，苦满眉前径。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。题为“盼春”，但从上片第三句开始，均为“思旧”，“思旧”部分脉络较流畅，也很牵动人心。建议，开头两句作修改，词题改为“思旧”，不失为佳作。 35.卜算子•野栀子 学员95榴莲 暮色锁危崖，绿怯黄相半。果坠寒枝颤晚风，露重青犹战。 野魄本清孤，偏在荒原绽。忽有鸦啼裂暮空，瑟瑟含香卷。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片第二句“半”改为“伴”更好，会有情趣些。下片前两句逻辑不顺，清孤之物出现在荒原应是意料之事，不是“偏”怎么样，“偏”在这里有不可思议之意，不妥。整首词赞美了野栀子花不畏孤寒，临风绽放的精神品质，充满了正能量。行文脉络整体上较清淅，加油！ 36.卜算子•小雪 学员08史忠和 朔气卷浓云，小雪如期到。覆尽千山万径踪，听得寒鸦叫。 天地静萧然，冷暖休焦躁。遥望苍穹挽素纱，正与梅争俏。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片写小雪时节天地一片凄寒，下片顺承上片的同时又宕开一笔，写出了冰天雪地美好的一面，难得可贵！ 37~38点评老师：总评慕远 37.卜算子•诗友聚 学员93饶水花 杏叶舞庭前，暮色侵窗早。‌炉暖茶香墨未干，共赋清寒调。 酒沸恰诗成，笑指梅花小。‌任雪随风叩竹扉，自有春心绕。‌ 慕远老师点评：这首《卜算子·诗友聚》写文人雅集，优点是氛围感强，画面生动，尾句“自有春心绕”更于冬寒中透出温暖诗意，收束自然。不足之处在于“清寒调”稍显空泛，未明确传达出词作特质。全词清雅和谐，但创新略欠。
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