唐韵九期初词班第六讲松组作业帖

浅夏花开

唐韵九期初级词班第六讲作业提交
松组13号～浅夏花开

1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。
（1）
柳青青，水清清。
蝶翩翩，意融融。

（2）
秋风起，雁南飞。
君别去，几时回。

2.补齐下面《长相思》中缺少的句子

《长相思》（正格）
花满衣，絮满衣，三月阳春绿满堤。（ 柔风醉华晖）。
燕双飞，蝶双飞，晚泊孤舟何不归。夕阳渔浦西。

3.赏析一首《长相思》

【长相思.汴水流】
   唐.白居易
汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。

赏析：
在朦胧的月色下，映入女子眼帘的山容水态，都充满了哀愁。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。下面用两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。[2]相思是人类最普遍的情感之一。也是历代家文人付诸歌咏的最佳题材之一。古诗中多用“长相思”三字，如《古诗十九首》中就有“上言长相思”、“著以长相思”、“行人难久留，各言长相思”等。南朝陈后主徐陵、江总，唐李白等都有拟作。内容多写女子怀念久出不归的丈夫。至于白居易这首《长相思》，则有其特定的相思对象，即他的侍妾樊素。
樊素善歌《杨柳枝》，因又名柳枝。因为种种原因，樊素自求离去，白氏在《别柳枝》绝句中说：“两枝杨柳小楼中，袅袅多年伴醉翁。明日放归归去后，世间应不要春风。”可见作者对于樊氏的离去十分伤感。这首《长相思》词也表达了相同的情感。
词的上阕写樊素回南必经之路。因为她是杭州人氏，故作者望吴山而生愁。汴水、泗水是一去不复回的，随之南下的樊素大概也和河水一样，永远离开了他。所以作者想象中的吴中山脉，点点都似愁恨凝聚而成。短短几句，把归人行程和愁怨的焦点都简括而又深沉地传达了出来。尽管佳人已去，妆楼空空，可作者一片痴情，终难忘怀，他便于下阕抒发了自己的相思之痛。两个“悠悠”，刻画出词人思念之深。这种情感的强烈，只有情人的回归才能休止。然而那不过是空想，他只能倚楼而望，以回忆昔日的欢乐，遣散心中的郁闷而已。
这篇作品形式虽然短小，但它却用回环复沓的句式，流水般汩汩有声的节奏，贯穿于每个间歇终点的相同韵脚，造成了绵远悠长的韵味，使相思之痛、离别之苦，表现得更加淋漓尽致。

4.写一首《长相思》要求如下：
（1）用钦谱正格
（2）用词林正韵，韵部不限
（3）不限有无题、序、注

正格词谱如下：
中中平（韵）
仄中平（叠）
平仄平平仄仄平（韵）
平平仄仄平（韵）
仄平平（韵）
中平平（叠）
仄仄平平平仄平（韵）
仄平平仄平（韵）

长相思.念
夜朦胧，雨朦胧，登上西楼望月蒙，孤零问晚风
心融融，意融融，梧树深庭叶落丛，芳华寻旧梦