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楼主: 漫舞轻飘

唐韵学院五期(补交)作业帖

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发表于 2017-3-3 06:47:01 | 显示全部楼层
第二十讲作业:

C-26芊芊若雪

今天的作业是写一副成联,以春天意趣为题。 单边七字以上

雪阻东风山寺外
燕捎春信柳溪头
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发表于 2017-4-9 21:09:24 | 显示全部楼层
唐韵五期对联第17讲-26讲B-28醉花阴作业(补)

十七讲作业

眉底春来去==心中意浅深【醉花阴】
忽见清江飞一叶==却看两岸越千山 【醉花阴】
一壶倾尽西江水==千阕难吟陌上花【醉花阴】
相对云山终忘我==纵情湖海自倾心【醉花阴】
而今只与梅知已==终日诗书和雪香【醉花阴】


十八讲B-28作业

指染书香气==衣沾翰墨痕【醉花阴】
一字长空秋布阵===满怀愁绪泪还乡【醉花阴】
梅含雪色窗含月=== 案染清影句染香【醉花阴】
夜岸孤舟贪晚照===他乡游子梦家乡【醉花阴】
唯有幽芳深解意===一庭春色慰痴心【醉花阴】

十九讲作业

故梦劳诗苦===痴情共酒香【醉花阴】
把酒留春住===调弦诉离愁【醉花阴】
芳草天涯心路远===故人梦里泪痕新【醉花阴】
几片花飞轻点泪===满庭蝶舞不知愁【醉花阴】
溪梅日照生香暖===野鹤长鸣醉舞姿【醉花阴】

二十讲作业

今天的作业是写一副成联,以春天意趣为题。 单边七字以上
例如:
腊梅吐尽千山绿
紫燕归来满院春

轻烟笼翠初春柳【醉花阴】
细雨飞红二月花【醉花阴】


二十一讲作业
以“落花人独立”为意境写一副成联。

小径飞花无蝶舞【醉花阴】
空庭细雨有人愁【醉花阴】

二十二讲作业
作业:请以“野渡无人舟自横”为意境写一副成联。
单边至少七字以上

小径花开春风寂【醉花阴】
轻舟人去野渡孤【醉花阴】

二十三讲作业:
请以“吹面不寒杨柳风”为题写一副描写春天的领字对联,单边最少七字以上,可以犯题。
但看两岸柳丝碧【醉花阴】
不觉清风扑面寒【醉花阴】

二十四讲作业

第一:找出五个诗钟联,并标出嵌字。
第二:把秋/月分嵌在上、下联第六个字的位置上,七字对。
烟/雨
1、
烟波浩淼孤舟远
雨雾凄迷野客悲
2、
两岸烟花妆野渡
一江雨盖掩长亭
3、
岸柳含烟春色近
梨花带雨泪痕新
4、
最爱西京烟火灿
谁怜故国雨鸦凄
5、
狂鞭怒马烽烟急
朔客苍头暮雨愁


二十五讲作业
试把秋/月分嵌在上、下联第二个字和第六个字的位置上,做七字对。
悲秋总把家山望【醉花阴】
佳节怕看缺月圆【醉花阴】

二十六讲作业
用风/花嵌在上下联的第一字做七字联。
风和日丽群蜂舞【醉花阴】
花媚人娇社燕归【醉花阴】
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发表于 2017-7-7 13:52:42 | 显示全部楼层
唐韵五期第六讲作业
A19-小溪流水
1、简单用自己的话写出诗的各种起法。
【1】以形式分类有三种起法:
①对仗(对偶)起法②比兴法  ③兴起法
【2】以写作手法分类有15种起法
分别是:明起,借景抒情起,暗起,托物起兴(比兴),写景生情,引事起,抒情开头式,引起,反起,开门见山,问答发问式,先借他物式,陈述式,今昔对照式,陪起式。
2、简单说出起句应注意的问题?
答有:①起必须直入主题
         ②两句之间与主题物事要有关,也要和物事保持距离。
          ③在律诗中先写景的,就是以景语起句,也就是比兴中的兴。
3、简单说出格律诗起的要点。
答①起笔宜开不宜合,或单刀直入,或启入思考,或先声夺人,或作大笼罩,总要先点地步,为全诗提神。
②起是为全诗定调子。
③要对景兴起式比起,或引事起,要突兀高远,造成一种不平凡的局面,使读者一开始就被吸引。
④把握形象的特征和寓意。
4、每人练习写一首七律,题目【学诗有感】
要求:
平水韵,首句入韵,韵字不限。起句用所学的几种起法中的一种。不可以用拗句【可用1、3、5不论】,不可以拗救,孤平,三平尾,三仄尾。平仄正确即为合格
         学诗有感      小溪流水
初识诗词只题玩,
少微佳作能遮眼。
仄平韵律不言喧,
转合起承穷定限。
院校老师多指瑕,
同窗好友常精拣。
顽愚总有开缄时。
扬楫启航借风舨。
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发表于 2017-8-15 22:47:12 | 显示全部楼层
B16__兰花补交第10讲作业
1、        从唐诗三百首里选七律一首,简要分析其布局。此题不可抄袭。
黄鹤楼
【作者】崔颢 【朝代】唐
昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
答:首句起: 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。(点明时间:已去;地点:黄鹤楼;人物:昔人;事件:乘黄鹤去,空余黄鹤楼。)
承句:黄鹤句展写“空余黄鹤楼”
转句:晴川句展写 “白云千载空悠悠”。视觉从高转到低。
结句:转笔锋一转,提出问题,用景结于题外。
2,以雨为意境作一首七律。
要求:平水韵,韵字自选,律诗四种格式任选一种,平仄正确。
1、首联以景起。
2、颌联紧承首联,并有所提升或扩展和深入。
3、颈联转抒情,要求与颌联有字面上的联系。
4、以景作结,结于题外。

雨中谒磨镜台祖源
春雨潇潇锁翠烟 ,草深林寂独凄然。
心忧北法式微末 ,道悟南山修十年。
立愿誓文今犹在 ,讲经台地尚未迁。
磨砖顿悟僧何在 ,山色空濛钟磬传。
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发表于 2017-9-24 12:34:49 | 显示全部楼层
1007280940 发表于 2017-8-15 22:47
B16__兰花补交第10讲作业
1、        从唐诗三百首里选七律一首,简要分析其布局。此题不可抄袭。
黄鹤楼 ...

五期唐韵诗班十五讲作业
A-15 海月
作业:
写一首五律,题目自拟

要求:

1、上景下情
2、颌联紧承首联,并有所提升或扩展和深入。
3、颈联转抒情,要求与颌联有字面上的联系。
4、以景作结,结于题外。
5、符合格律,不要犯低级错误。
6、格式必须正确
7、做到放收结合,虚实 相间。作业:
写一首五律,题目自拟


【海岛雨后】

雨霁烟岑绿,天边挂彩虹。

行船推细浪,伫石沐清风。

谢眺诗中语,王维意入瞳。

闲来描画卷,自在做渔翁。
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发表于 2017-9-24 12:36:46 | 显示全部楼层
五期唐韵诗班十五讲作业
A-15 海月
作业:
写一首五律,题目自拟

要求:

1、上景下情
2、颌联紧承首联,并有所提升或扩展和深入。
3、颈联转抒情,要求与颌联有字面上的联系。
4、以景作结,结于题外。
5、符合格律,不要犯低级错误。
6、格式必须正确
7、做到放收结合,虚实 相间。作业:
写一首五律,题目自拟


【海岛雨后】

雨霁烟岑绿,天边挂彩虹。

行船推细浪,伫石沐清风。

谢眺诗中语,游人意入瞳。

闲来描画卷,自在做渔翁。
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发表于 2017-12-16 08:14:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 思盈 于 2017-12-16 08:21 编辑

补交七律作业
A19小溪流水

         七律十六首
第一
             (七律春)
         
春风剪拂绿萝山,细雨淋漓水碧莲。
翠柳妆新巧梳辫,桃花绽蕊摆芳筵。
竹林偶传莺声语,堂下归来燕影穿。
一览景光无限好,再挥笔墨赋佳篇。

第二
(七律游春)

驱车踏翠去农家,任马由缰探锦华。
一路幽林乘绿树,两旁雅苑献琼花。
河堤赏柳望江水,陌上游春观晚霞。
茅舍井台升火灶,陶杯芳萼沏香茶。

第三讲
            (七律夏)
              
转圜已是夏时天, 气象变更逾瞬间。 刚介还安红日照, 这时已乃雨帘环。 晴空偶有水珠落, 乌黑才无七彩斑。 辰夜温差相较大, 旱情涝患苦心关。

第四
(七律月下赏荷)
   
玉兔高悬走出家,池塘信步赏清华。
荷盘恰似瑶芳伞,粉萼宛如芙子花。
忘返送行朝晚月,流连接待早曦霞。
摘青蓬葆两三个,取下苦心烹茗茶。

第五
(七律春)
早春三月艳阳天,风散杨花絮似烟。
桃李琼枝抽嫩蕊,小溪清澈映芳妍。
庭檐又会南归燕,白鹭嬉游绿水边。
美景抬眉皆涌现,踏青无可打乘前。

第六
(七律春景怡情)
  
烟波江上景逾幽,嫩柳清风送远舟。
桃蕊迎春相映趣,峰峦亭榭翠琼楼。
松山峻岭琅琊错,千变浮云焕若悠。
放眼怡情悬识醉,心中已忘有烦忧。

第七
  (七律夏日雨后)
   
一场风雨化云烟,七彩虹桥现眼前。
树木染青娟倩服,花魂沾润扮精姸。
已平往日烦喧意,再展今朝抒气旋。
遥望平塘映日荷,恍然己是玉池仙。

第八
  (七律抒怀)
  
海涯无尽纳千川,胸境涵容广聚贤。
燕雀安知鸿鹄志,井蛙只识顶头天。
仁人心上可驰马,宰相肚中能驾船。
墨守成规惟守旧,原初踏步怎当前?

第九
(七律爱的誓言)
   
一世相持双玉蝉,今生不忘是青莲。
爱根深处为伊想,情至浓时死共眠。
天若垂怜再牵线,轮回再续结姻缘。
三生石上稍延候,彼岸花开慰了然。

第十
  (七律七夕).

银阙鹊桥皆作家,蝶飞鸟语缀瑶华。
仙翁赠与三山果,姊妹插枝千朵花。
趁早送行西坠日,又来拜别晚熏霞。
团圆倾诉相思苦,心感洪涟泪炙茶。

第十一
(七律渔村求学)
      
力求上进访名家,尽舍温乡与物华。
知遇渔村诗圃苑,常培桃李锦琼花。
早期古韵迎晨旭,晚赋新篇沐落霞。
育树园丁施雨露,争妍群萃沁香茶。

第十二
(小渔村升级有感)

诗苑征求不服输,新人励志展宏图。
轻舟离岸刚扬楫,车旅远行才起趋。
墨海俗身频沐浴,渔村雨润醒庸愚。
勤诚苦练多耕凿,快马加鞭奔识途。

第十三
(七律爱的誓言)
   
一世相持双玉蝉,今生不忘是青莲。
爱根深处为伊想,情至浓时死共眠。
天若垂怜再牵线,轮回再续结姻缘。
三生石上稍延候,彼岸花开慰了然。

第十四
(七律无题)
尘缘未了怎辞家,难舍人间这锦华。
父母宛如西日暮,子孙恰似娇柔花。
辛勤耕作育雏稚,落泪伤心送晚霞。
待到身边人事置,再来深樾饮山茶。

第十五
七律风华如水

春至艳花千万朵,绿翘景色醉山廓。
游人踏翠去还归,百鸟穿林往来掠。
风雨难期转瞬间,繁华有料一时谑。
门庭衰竭光辉稀,闹市退朝鼎盛落。

第十六
(七律随笔)
  
开班相遇夏初天,听讲迎逢众所贤。
小树干荒酬雨露,园丁辛切灌良田。
行舟墨海借风渡,跃马文山自有缘。
桃李万千成俊逸,芬芳满苑馥诗仙。

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本帖最后由 思盈 于 2017-12-16 08:24 编辑

补交作业五律A19小溪流水
第一
           
(五律秋思)     

天际雁归南,落晖秋满嵌 。
残荷携败柳,枫叶染云杉。
又复桂华月,思乡夜枕函。
提壶菊花酒,登眺泪盈衫。

第二
             (秋收)
         
陇上稻芒涌,秋风遍地黄。
田园梨枣熟,幽径果余香。
正是丰收季,当时摘割忙。
轰鸣农器转,笑看满粮仓。

第三
       (五律咏菊)
      
霜天有异花,香缕入谁家?
凝目此间觅,惊叹篱菊斜。
琼珠滴清影,金蕊拂尘奢。
借问耐寒性,可嘉披露纱。

第四
(五律醉梦醒来满目秋)      
  
贪杯到夜消,日曜上浮遥。
梦里佳人会,醒来泪水飙。
远荒枝叶秃,近苑菊篱妖。
丹桂飘香络,秋风任性撩!

第五
       (五律秋)
      
陌野雁归南,金黄色满嵌。
树梢存硕果,枫叶染幽岩。
篱菊作陪酒,芳香绕袭衫。
露霜依屋瓦,饮醉赋私函。

第六
(五律晚秋思)  

黄叶秋容晚,飞云归雁还。
桂花香满苑,篱菊秀芳颜。
待到重阳日,登攀望远山。
心中涌惆怅,两鬓染霜斑。

第七
  (五律咏菊)     
   
霜天有异花,香缕入谁家?
凝目此间觅,惊叹篱菊斜。
琼珠滴清影,金蕊拂尘奢。
借问耐寒性,可嘉披露纱。

第八
(五律冬思)      

北风入梦迟,寒鹊绕南枝。
庭草渐枯萎,清霜欲落时。
西楼遥望远,潇湘万里思。
忙碌韶华逝,窗前叹鬓丝!

第九
         (五律冬)
   
菊芳仍冷艳,枯叶别时飞。
松竹扮山色,风霜掩翠微,
雪光寒月夜,只影待清晖。
窗外将穷径,应邀梅蕊薇!

第十首
临摹杜甫春夜喜雨
     (五律冬日瑞雪)
   
瑞雪兆丰年,隆冬降九天。
随风飘白羽,落地玉琼毡。
横野疏林啸,归舟灯火悬。
晓看墙角处,梅骨带芳鲜。
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25讲作业A19*小溪流水

(七绝冬思)

树梢悬挂雪残枝,
风冽云高入暮时。
又忆当年邀友聚,
火炉煮酒醉于诗。

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五期诗班B05-潇晴第4讲-第11讲作业七绝(补)

本帖最后由 潇晴 于 2018-1-14 14:12 编辑

一、第四讲作业七绝要求:
1、采用渔洋第三法,格律正确无误
2、语意连属,不能断裂。
3、第三句必须用设问转换,且与1、2句做到若即若离,将主题点出。第四句抱紧问句回答。
4、标出整首诗的格律,入声字不得超过四个。
            《七绝*冬节》
冬至相逢聚一堂,盘盘水饺宴生香。
何时巣燕年年客,沽酒临窗话斜阳。
二、第五讲作业七绝要求:                                                                                                        
1 、采用渔洋第四法,题目格式规范、首句入韵 、格律正确。
2、采用第四法,第三句 转得开,第四句能交待清第三句所记、所忆之事。
3 全首诗的入声字不能超过4个,每句的2,4,6字 处尽量不使用入声字。
             《七绝*题图》
东君款款挹清风,四月芳菲孰与同。
犹记晚晴霞弄影,一丛花令寄飞红。


三、第六讲作业七绝要求:用渔洋绝句第五法写一首七绝,题目自拟
要点:以前二句说往事,第三句则用而今、此日等词点明今事,以见今昔之感。创作步骤如下:
【起句】点名时间。时间不可以直接用表时间的的词语
【承句】交代清地点、事情,要紧抱起句,在第一句的基础上延伸扩展。
起承两句交代清一件事即可,语意要连属,不可放松。(时间事件是过去发生)
【转句】 将时间拉回到眼前。用此日、而今等词语转接,另述一事,和一、二句过去发生的事情形成鲜明对比
【合句】紧抱第三句 ,将事件叙述完整。并用眼前的景物藏住自己情感,忌讳
直接叙述情感。
     《七绝*学诗有感》(梦想中)
戴月披星竟日忙,学诗几载费思量。
愿今深谙平水韵,赊得梅花瓣瓣香。

四、第七讲作业七绝要求:用渔洋绝句第六法写一首七绝,,写一首题图诗.  要求:按照以下要求构思过程:
(1)一、二句写眼前景,注意语意联属
写景或由远到近,或由近到远,景物的配置 大小的配置要合理。不要见啥写啥,注意简化景物。
(2)第三句以叙写人事或者抒情转接 ,句中用好似、分明、好像等词作简要评论,注意转的要出人意料,不能老围绕前两句去思考,主题的升华 应重点放在这句上
(3)第四句紧抱第三句,语意联属,同时将诗味延伸到句号外。
《七绝*题图》
青山草木尽峥嵘,临水人家识雨声。
正是经年好时节,犁牛农父赴春耕。
备注:犁牛:即耕牛。农父,即农夫

五、第八讲作业七绝要求:用渔洋绝句第七法写一首七绝,,写一首题图诗.  要求:按照以下要求构思过程:
1、【要点】一、二句就题直起,亦直赋眼前景、心中情,第三句以叙写人事转接,而结句则必由实返虚,以景结。所谓不著一字尽得风流,读渔洋最须注意此等处,以其有神韵也。
2、【起句】 直接切题以眼前景兴起。
3、【承句】紧抱首句,进一步将眼前的景扩展,为三、四句做铺垫,注意语意的联属。
4、【转句】第三句以叙写人事转接,即“实接 ”仔细揣摩叙写人事句。
5、【结句】宕开一笔,结句一定用景语,用景表达情感。
应用本讲时空分设法及空间设计的虚实法,使诗中的虚与实相倚,动与静相参,使诗具有感染力 .
      《题图七绝*寻仙》
重山峻岭出林端,草木苍苍翠屈盘。
预觅仙踪临绝顶,白云深处访青鸾。


、第九讲作业七绝要求:用渔洋绝句第八法写一首七绝,,写一首题图诗《七绝*看图说话》.  要求:按照以下要求构思过程:
要求:1、应用绝句正格第四法 绝句皆散格法,前两句实写,第三句以虚笔接转。
2、空间景物配置 要符合透视原理,大景、小景顺序不可乱。      
3、应用本讲渔阳绝句第八法。
4、第四句要用否定词,第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。             《题图七绝*梅》
漫天飞雪入园中,浣濯梅梢露浅红。
聊寄江南春一曲,可怜寒蕊冷难融。




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