第五讲作业帖‖点评老师:掬心

东华帝君

第五讲作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。

一轮明月

25 一轮明月～张志明

第五讲作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
蝉衣者，蝉虫所蜕之壳也。乃天地精华所生，土木余气所化。其气清虚，良医所重；其名峻拔，高士所崇。故谓之奇物也。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
（1）恳祷商王，甘霖惠于千里；高歌汉祖，大风显于四方。（商王祷雨，汉祖歌风）
（2）犬吠武陵，入桃源之渔父；鸡鸣闽越，追白鹿之樵夫。（武陵渔父，闽越樵夫）
（3）客里邯郸，长思吕祖；梦中蝴蝶，未解庄生。（庄生蝴蝶，吕祖邯郸。）

辞赋26号求是

唐韵书院第四期辞賦班第五讲作业
26号求是-董国根
作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？——如-----何？
造句：一屋之不扫，如天下何？
（2）为予群从所得——为……所
造句：生性懦弱，为诸小儿所欺辱。
（3）吾常见笑于大方之家——见-----于
造句：所知有限，照猫画虎，实见笑于方家耳。
2.收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
（1）商王祷雨，汉祖歌风——①商汤时七年大旱，太史认为应以活人为祭品，商汤不忍心杀害他人，于是剪下自己的头发和指甲以代表自己的身体，在桑林求雨，祈祷结束后天降大雨。②在荣归故里的宴会中，刘邦即兴高唱“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”，后人将此歌命名为《大风歌》。
造句：忧虑四方，高祖歌风于宴席；哀怜百姓，商王祷雨于桑林。
（2）袁安卧雪，仁杰望云——①有一年下大雪，洛阳令巡视到袁安家门口，看到积雪使得无路可走，进入屋内，见袁安僵直地躺着不动，问他为何不出，他说：“大雪天人们都饿坏了，不应该干扰别人。”②狄仁杰在并州做官时曾登上太行山，看到一片云，便想起自己在河南生活的父母，心中认为父母必然也会在那片云下想着自己，于是观云思念双亲，直到云散了才离开。
造句：安卧雪天以不扰，遥瞻云海而长思。
（3）张巡军令，陈琳檄文——①张巡治军严格，令狐潮围攻雍丘时，张巡部将雷万春站在城上与令狐潮对话，埋伏的弓箭手射中脸面六箭，雷万春依然纹丝不动。后人感叹雷万春刚毅的同时，也感慨张巡军令如山。②陈琳草拟成文，呈给魏太祖曹操审阅。曹操因头疼只能躺着看，但看着看着就坐了起来，头也不再疼了，称是陈琳的文采医治好了他的头疾。
造句：六箭而岿然不动，一文乃遽尔回春。

澄水碧云

第五讲作业练习：

09赵迎华作业：

一，
1、熟悉不同类型的句式和关联词，

2.选3个关联词造句

师者，人类灵魂之树也。——者……也

乃国之所器，民心所敬也。——乃……所

人若为情所困，必将累其心力也。——为……所

二，
1.收集3个《龙文鞭影》的典故

祖逖闻鸡

祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚.
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。

雅量刘宽

刘宽的父亲在东汉顺帝时任司徒。有一次刘宽乘牛车外出，有个丢失牛只的人竟然上到牛车来，指认拉车的牛是他的，刘宽什么也没说，把套在牛身上的拉具解下来，然后走路回家。过了一会儿，那人找到自己的牛，就把刘宽的牛送回来，向刘宽叩头赔罪说：“我真是惭愧对不起您这位有德行的人，随您怎么处罚我。”。刘宽说：“东西有长得很像的地方，事情或许就会发生疏失，还麻烦你把牛送回来，为什么要道歉呢？”乡里的人都很佩服他不与人计较。

刘宽一直都很和气，他的夫人有一次就想试试，看他会不会发脾气。就等他要上朝已经穿好朝服，叫婢女端上一碗肉羹，打翻肉羹，弄脏朝服。婢女急着收拾，刘宽的神色一点没变，还低声细语问：“羹烫坏你手没有？”他的性情气度就是这样，国人都称他“长者”，意思是好德行的人。

质愿亲贤
据《宋史》所记，王质是个谨慎笃厚、纯朴简约的人，为官能爱民行善，自奉却简素有如寒士。这与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，利民优先的作为非常相近。范仲淹因上书皇帝得罪宰相吕夷简而遭贬谪，送行者畏于权势多所顾忌，唯有王质坚定地载酒送行，陪着范仲淹说了几天几夜的话。王质能亲所当亲，为所当为，不因名利得失而转移，是个亲贤的贤者！

2.用典故造骈句

祖逖闻鸡：秉星夜之微明，舞高庭之利剑。

雅量刘宽：以宽宏之懿德，寄旷达之情怀。

质愿亲贤：齐贤者濡德，笃志者凌风。

江南一夜翁

第五讲作业练习：
06江南一夜翁-余志国

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
答：句式有判断句、被动句、省略句、倒装句。
(1)为……所……：柔柳为东风所梳，清波为离舟所涌。
(2)见……于……：吾见毁于谗言，君见伤于众口。
(3)受……于……：弟子受教于先师，蛟龙受困于浅水。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
(1)重华大孝，武穆精忠：华大孝，《尚书》:”帝舜,日重华。”舜之母早亡;父雯后母生弟名象。三人合谋屡次害舜，舜逃生后仍然孝顺父母亲爱兄弟。故孔孟都称其为"大孝”。武穆精忠;武穆, 南宋爱国名将岳飞的溢号。岳飞,字鹏举,少年便立志抗金。十八岁从军,立战功,背上刺有“精忠报国”四字,后被秦桔以莫须有的罪名死。
造句：为子楷模，重华之大孝；报国表率，武穆之精忠。

(2)商王祷雨，汉祖歌风：商王祷雨,商成汤姓子，名履，天乙。当时有七年大旱,太史占卜认为应当以人祈祷,汤遂请自当之，因发断爪，祷于桑林,以六事自责。祈祷毕,四方云集.理之雨齐来。汉祖歌风，即汉高祖刘邦，季,沛县(今江苏省沛县)人。在楚汉战争中击败项羽后建立汉朝，即皇帝位。汉高祖即位后回到家乡, 宴请父老,击筑而歌: "大风起今云 飞扬,威加海内今归故乡,安得猛士今守四方?”
造句：明君之行，商王兮祷雨；慷慨之唱，汉祖兮歌风。

(3)渊明赏菊，和靖观梅：渊明赏菊，晋代陶元亮，本名渊明，后改名陶潜。隐居栗里，种菊东篱。和靖观梅，宋代林逋，字君复，谥号和靖。曾在孤山上建宅，宅四周种梅，观之不倦，所作《咏梅》诗脍炙人口。
造句：难就逢迎，竹篱渊明赏菊；勿趋荣利，孤山和靖观梅。

踏风堂

唐韵书院第四期赋班
第五讲作业
16踏风堂-廖国才

1、        熟悉不同类型的句式和关联词：
除了常见的主谓宾结构的句子，我们要了解古代汉语的一些特有句式。
1.判断句，2.被动句，3.成分省略句，4.倒装句。

自选3个关联词造句
“为……所……”
莲花为藕根所出，出污泥而不染，清纯靓丽，如玉立婷婷之倩女也。
“……何如……”
龙虾铠甲鲜红坚硬，何如星斑彩鳞灿烂温柔？
“无以……”
不积词汇，无以结珠，不积素材，无以谋篇。唯持之而行，日积月累，此有所成也。

2、        收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
王伦使虏，魏绛和戎（一东）
王伦议和将成而兀术废，
魏绛力主和戎且晋侯承。

韦曲杜曲，梦窗草窗（三江）
富翁花园韦曲斗杜曲，
词人文集梦窗对草窗。

伏羲画卦，宣父删诗（四支）
伏羲神话，有占卜八卦始万物之变，
孔子删诗，采礼仪去糟粕重振而编。

鲁恭三异，杨震四知（四支）
以鸡治虫旨教化而成德，
怀金赠吏何清白而为官。

田间

五讲作业：
十七田间——王保
一、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
者......也，见......于，不亦....乎，孰于。
1、彩虹桥之东，有高丘将沙水一分为二者，人称老虎头也。老虎头水草丛生，林木清翠。时见白鹭盘旋于碧水之上，或栖憩与繁枝之中，展翅欢舞、引颈高歌，不亦悠然自乐乎也。
2、与其临渊之羡鱼，孰于退之而结网。
二、收集1～3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
1、典故收集：
闻鸡起舞：晋代的祖逖（tì）和刘琨听见鸡叫就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从不间断。成为国家的栋梁之才。
呕心沥血：唐朝著名的诗人李贺，他母亲总是心疼地说：“我的儿子已把全部的精力和心血放在写诗上了，真是要把心呕出来才罢休啊！”
匡衡凿壁：汉匡衡同县有个大户，家中藏书很多，在墙上凿了个洞，借着洞中透过来的邻家的灯光苦读。最终学问大成。
孙敬悬梁：汉孙敬每天晚上读书时，生怕读久了打瞌睡，用绳子把发髻系在屋梁上防止睡着。
2、造句：
学习不厌，仿王勃以心织；诲人不倦，效贾逵而舌耕。
淡薄渺远，自当效之五柳；廉洁坦然，何须问于君平。
（用典：王勃心织，贾逵舌耕。卖卜君平、漉酒渊明。）

语辰

20-语辰第五讲作业：“

一、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
1、...者...也，判断句式：
医者，悬壶济世，救死扶伤者也。

2、“被、恐、于”，被动句式：
世人总被虚名误，到头来运去失利又误人。
本就病多体痛，又被炉边药气熏，更是浑身无力

3、倒装句
谓语前置：壮哉，此景！
宾语前置：顺乎民意，何错之有？

二、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
1、陶公运甓，孟母断机
（1）陶公，陶侃在州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：「吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。」其励志勤力，皆此类也。  
运甓：喻指因立志建功立业而勤勉自励。
（2）相传 孟轲 少时，废学归家， 孟母 方绩，因引刀断其机织，曰：“子之废学，若吾断斯织也。” 轲 因勤学自奋，师事 子思 ，遂成大儒。
造句：今日之学子，若以断机之心读书，运甓之力谋事，岂有不成功乎？

2、田乐烟霞：《旧唐书·隐逸传·田游岩》：“臣泉石膏肓，烟霞痼疾，既逢圣代，幸得逍遥。”亦省作“ 烟霞痼 ”指谓酷爱山水成癖。
造句：物外烟霞，书中山水，此馀生之乐事，悠哉。                                                                                                                                         

3、鸿渐论茶：陆羽，唐复州竟陵人，字鸿渐，自称桑苧翁，又号竟陵子、东冈子。工古调歌诗。性诙谐，少年匿优人中，撰《谑谈》数千言。玄宗天宝中，居火门山。肃宗上元初，更隐苕溪，阖门著书。与李季兰、皎然交往。嗜茶，精于茶道，旧时称为茶神、茶圣、茶仙。有《茶经》。
造句：茶经阅罢月初上，诗句吟成夜未央，难耶？难也！

修改造句：
1、举运甓之力谋事，以断机之心读书。
2、物外烟霞皆得趣，书中山水自怡情。
3、茶经阅罢月初上，诗句吟成夜未央。

微风兰谷

27-飞雪（魏凤兰）第五讲作业

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句。

（1）……者，……也。学者，做学问或求学之人也。

（2）……为……所……。父劝儿勿贪恋网络而影响学业，儿不为之所动，照玩不误。

（3）……见……于……。元曲如果方言俗语运用不当，常常会见笑于大方。

2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。

（1）重华大孝，武穆精忠。

造句：天下之忠者，莫如武穆；人间之孝者，莫过重华。

（2）邺仙秋水，宣圣春风。

造句：入骨仙风，得邺仙以秋水；持身古节，秉宣圣之春风。

（3）放歌渔者，鼓枻诗翁。

造句：风雨寻常而渔者，沧浪八十之诗翁。

好好＂

作业练习
07好好-王华登
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句。
答:①如……何：今有大江堵截，人困马乏，战则不敌，退则无船渡水，如之何？
     ②何……为：若夫言不由衷，词不达意，何以文为？
     ③不亦......乎：且夫泛迹江湖，吟诗作词，虽居无定所，不亦乐乎？:
2、收集1～3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
答:①秀巡河北，承刘汉之宗脉；策据江东，定孙吴之根基。

     “秀巡河北”，讲的是刘秀生命中的一个重大转折。当时起义军最强大的势力绿林军拥立同为西汉宗室的刘玄，是为 “更始帝”。刘玄为了政权稳固杀了刘秀的哥哥，刘秀派义军魁首，当时的大司马刘縯。为了能够稳住刘玄，刘秀不断通过各种方式取得刘玄的信任，直到刘玄派他去黄河以北招抚或者征服还没有归附的势力。这一下刘秀就如同龙入大海，从此一去不返，在河北迅速壮大势力，寻即称帝，尔后逐渐灭掉所有其他势力，建立东汉王朝。
       策据江东:策就是东汉末年或者说三国时期的孙策。孙策自小骁勇，跟随父亲孙坚征战，十七岁时孙坚在乱战之中死于刘表之手，孙策投奔袁术。二十岁时，孙策脱离刘表转战江东，不久便统一了江东地区伺机扩张。当时虽未称王称帝，却已经雄踞江东虎视天下，在诸家谋士各种各样版本的三分天下蓝图中，江东孙氏都稳稳地占据一席之地。不料孙策二十六岁就死于暗杀，从此江东孙氏只能自保而难以进取，虽然如此，三分天下也是了不起的，江东君主最有名的是孙权，而江东的基业却是孙策打下来的。

        ②重耳流离，历十九年方霸晋；勾践忍辱，经二十载始吞吴。

        重耳霸晋:重耳，姬姓晋氏，是中国春秋时期晋国的第二十二任君主。晋文公年少时，谦虚而好学，善于结交有才能的人。骊姬之乱时，重耳被迫逃离晋国，在各诸侯国间辗转流离，在外逃亡十九年。后来，在秦穆公的支持下，重回晋国，在众人帮助下当上了晋国君主，称晋文公。
　　他推举贤良，任用有才能的人，宣扬德教，以培养百姓的纯朴德性。对内，不断改革军事，减免赋税，宽免农民劳役，鼓励发展农业。对外，联合秦国和齐国伐曹攻卫、救宋服郑，平定周室子带之乱，受到周天子赏赐。公元前632年，晋文公在城濮之战大败楚军，并召集齐、宋等国于践土会盟。从此成为春秋时期第二位霸主，开创了晋国长达百年的霸业。
       勾践吞(灭)吴:越王勾践在与吴王夫差的战争中被击败后，以各种屈辱的条件向吴国求和。夫差没有听从伍子胥的忠告，却听信了被越国贿赂的太宰嚭的谗言，准许了越国的求和，使勾践获得了喘息的机会。勾践卧薪尝胆，励精图治，在经过了“十年生聚、十年教训”的长期准备之后，率领军队进攻吴国，吴国因此而亡。