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掬心书院、唐韵书院2025公益诗词班 《绝句班第2讲作业点评》 绝句第二讲作业要求： 运用渔洋第二法。韵部三江和七阳任选其一。题目自拟，格式准确，诗句流畅，立意清晰。 评审老师们辛苦了 绝句第二讲点评值班表 1~4点评老师:寻觅 5~8点评老师:璎珞 9~12点评老师:嫦娥 13~17点评老师:澄澄
1~4点评老师:寻觅
1.榴莲欲狂
学员16榴莲
锋芒甲胄拒人尝，谁识中藏异禀香。
却待剖心倾肺腑，冰脂教尔罢疏狂。 寻觅老师点评：起承不错。转句宜荡开。另:题目欠佳，合句又不明所以。
2.晨起寒至 学员02四哥
一夜秋风窗叩急，半庭梧叶叠微霜。 晨行却被寒侵体，转复加衣步履忙。 寻觅老师点评：①虽然都是秋天的风，【西风】好于【秋风】。②承句应以窗内事为佳。③转突合异。有零乱感。
3.再题秋韵
学员13轻罗小扇
梧桐深院掩秋寂，倚伏层楼叠坠装。 道却寒霜何忍践，绵绵丝雨也偏廊。 寻觅老师点评：承句叠坠装不解。转句无论语境还是意境，与合句不顺。
4.秋思 学员28浮生若梦 雁带寒声过野塘，排空一字向衡阳。 不知老屋竹篱外，绕舍秋丛可染霜。 寻觅老师点评：好一首小绝，只是【寒】换作【归】，意境上是不是更顺些？ 5~8点评老师:璎珞 5.晚晴 学员06菜菜 归第悬车鬓已霜，振衣云岫道寻常。 惟馀年少痴心梦，把卷寻诗喜若狂。 璎珞老师点评：平仄押韵合律，词语流畅，内容合题，表扬！起承转合很好，第三句合要求。 本来没有可以挑剔的，不过词语中看到了很多诗人的影子，希望能再炼化无迹一点。 才回家归隐是很高兴的，爬山应该很愉悦，能一览众山小的细看家乡也很高兴或者激动，后边也有狂喜，所以，与只道是寻常的情绪有点微微矛盾，平和的日常与狂喜，跳跃太大。合理怀疑凑韵。归第和悬车应该意思差不多，一部分重复。其实，当时只道是寻常，是失去后的回忆，忧郁的回忆当年的日常生活里的很平常的幸福。 6.归无计 学员21花落倾城 连绵秋雨渐生凉，鸿雁南飞渡野塘。 却是家山千里外，归程无计损愁肠。 璎珞老师点评：平仄押韵合律，词语流畅，内容合题，表扬！起承转合很好，第三句合要求。 第一句点出时间，第二句承接地点和重要道具鸿雁出现，第三句转折家乡千里，第四句总结不能回家内心难过。主题通顺而没有多余的枝节，每个词语都在为中心思想服务，词语恰到好处。 秘籍：有一个连绵词，一个数量词或者颜色词的绝句，是最出彩的。这一首恰好有。 7.登楼望故园 学员01御风 凭栏极目野茫茫，稻浪翻金覆短墙。 却念家山千里外，秋风应已染枫香。 璎珞老师点评：平仄押韵合律，词语流畅，内容合题，表扬！起承转合很好，第三句合要求。 所以优点，同上一首。叠词＋金色＋千里＋枫香，色香味（感情）数量动词内涵，都生动恰当。起承转合通畅自然，优秀，表扬！ 8.晚钓 学员15陈玲 残照融金浸浅塘，鱼竿斜倚石边霜。 纵无渔获盈筐箧，一篓清风满袖长。 璎珞老师点评：平仄押韵合律，词语流畅，内容合题，表扬！起承转合很好，第三句合要求。第1句很美，后边的两句很自然，比喻恰当，写得很好。 第二句没有其他句子好，微微弱有点凑韵。还不如写你在看梧桐或者枫叶染上霜，或者写别的句子别的意向。因为后边写了没钓到鱼，只有一篓风就是空的，所以可以写你在看风景。 9~12点评老师:嫦娥 9.网购 学员09丹顶鹤 指尖轻叩市廛逛，量盛物丰目眩忙。 免却车舟跟履倦，轻风速递送家仓。 嫦娥老师点评：押韵存在问题。平仄存在2个问题。第7字“逛”应平。 “量盛物丰目眩忙”犯孤平(三五字不能都是仄声)。重字提示：轻 “量”韵字入诗了，渔阳第二法第三四句，暗寓作者的感慨与评价，没做到，从头到尾都是在描述逛街的过程，没有表达出自己的思想情感，并且语句不通，建议修改。 10.秋 学员08好雨 飒飒西风天渐凉，荷枯池败惹愁肠。 游人只向枫红处，联步匆匆奔北岗。 嫦娥老师点评：格律正确点赞！渔阳第二法第三四句，暗寓作者的感慨与评价，没做到，从头到尾都是在描述秋天,“荷枯池败”尽量不用负面的词，没有表达出自己的思想情感，第四句口语且语句不通，建议修改。 11.夜寻 学员16榴莲 月落杯浆夜凛凉，甜言蚀骨岂能忘。 偏将魂寄星涛去，不死云巅那息香。 嫦娥老师点评：格律正确点赞！“杯浆”“凛凉”“蚀骨”“不死”自造词，口语且负面，脉络不通，尽量不用负面的字词，“浆”韵字入诗了，渔阳第二法第三四句，暗寓作者的感慨与评价，没做到，没有表达出自己的思想情感，建议修改。 12.院中秋景 学员27文文 香樟翠绿凌云扬，槭叶丹红透晴阳。 岂料桂英犹藏蕊，待凭明月送天香。 嫦娥老师点评：平仄存在2个问题。第5字“凌”应仄。第13字“晴”应仄。重字提示：香“香、樟、藏”韵字入诗了，渔阳第二法第三四句，暗寓作者的感慨与评价，没做到，没有表达出自己的思想情感，建议修改。 13～17点评老师：澄澄 13.孤秋 学员17号黛染 霜天雁过影横江，客远秋深百事降。 但见归舟皆到岸，一人独望小楼窗。 澄澄老师点评：题写的是孤秋，有秋深，独自一人度秋天的意思。 格律工稳，用韵妥贴。主题鲜明。 首句，黛染同学用霜天，雁过，影子横在江上，写出时间，地点，是明起。第二句，写出自己远在他乡身为客，秋深了，人间百事皆萧瑟。一个降字语双关。明喻萧瑟，暗喻霜降时节。起到了承前启后的作用。 第三句，黛染同学运用了渔阳第二法，转句代入作者的情绪，归舟都到岸了。意境拓宽。第四句，合句，扣题点出孤独之意。转得贴切，合得有味。 整首作品气脉流畅。只是太悲切。 14.雁阵 学员03蓝天白云 野径盘云纵目望，天书人字雁痕长。 岂知鹰隼摧行阵，翅底山河重整装。 澄澄老师点评：有两处出律，天书人字雁痕长。第二句的天字出律。岂知鹰隼摧行阵，第三句的鹰字。这个不应该，是因为校验原件不对吗？建议用搜韵。力争以后不要出现这种现象。 蓝天白云同学的韵字，运用得合理。主题写雁阵，独特有趣。 首句明起，野径指的野外，盘云，应该是盘旋于云霄的延伸。纵目望，作者将自己代入了句中。第二句，描写形象，可惜一字出律。可再酌。 第三句，运用了渔阳第二法，转句加入另一动物，拓宽了意思，可惜又一字出律。建议可用别称。 尽量避免出律。 第四句，蓝天白云同学合出山河重整装的意境。扣了题，有了升华。 蓝天白云同学的创作很有自己的想法，气脉流畅。意象选得独特。写得好看。 15.乙巳霜降桂始开 学员30毛毛虫 滞燥侵秋暑未凉。北风忽卷序回常。 偏怜金粟知时晚，独向霜天吐暗香。 澄澄老师点评：毛毛虫同学个性有趣，诗意也喜欢表现一个独特。正因为今年气候的反常，同学的作品显示了写实的功力。 一首绝句格律工稳，韵字运用妥当。题目标得长，主题包涵了许多的内容。以小博大了。 首句写的时间气候。第二句写的北风忽卷，时序回到正常。 第三句有渔阳第二法的作用体现，有桂花初开小露凉的景色。第四句，独向霜天合得有气势。是首不错的作品。 16.雨泣牡丹 学员16榴莲 雨润胭脂晕未央，天香垂泪卸红妆。 如何一夜倾城色，散作潇潇泣血殇。 澄澄老师点评：榴莲同学的作品，白描牡丹在雨中哭泣的形象，有一种潇潇雨声送花魂的悲壮。隐括牡丹两字，写出它的国色天香与雨中妆残的凄惶。主题鲜明，格律工隐，韵字运用妥当。 首句暗起，以胭脂比喻牡丹雨中娇弱。第二句，天香引用得当，特出了牡丹在民间象征。垂泪卸红妆有拓宽之意。 第三句，有渔阳第二法的影子，有转接之意。第四句，合出了牡丹的气质，有升华主题的作用。 作业写得不错的。 17.灶前情暖 学员26徐小妞 厨房袅袅绕明窗，细切鲜蔬拌蜜姜。 却见娘亲额间汗，凝成暖意入羹汤。 澄澄老师点评：徐小妞同学的作品充满了生活味与亲人情，主题很温暖，格律工稳，韵字运用妥当。 作品起承转合清晰，渔阳第二法得到了体现。整体来说，是首不错的绝句。唯独起句，厨房袅袅写得令人不得其解，用厨烟不好么？或者直接用炊烟也好。厨房是不能袅的，炊烟才是此句的主语。
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