第八期公益辞赋班第5讲作业帖 点评老师:宋朝阳

放鹤

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。




作业一周时间 截止到下周五

王艳婷

作业练习：
1005 王艳婷

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句。
答：
（1）判断句：者也：“春者，四季之首，希冀之端也。”
（2）被动句：于：“师法古人，勇闯于新韵；墨香兰室，创编于清溪。”
（3）疑问句中代词宾语前置：孰：“草原竞技，狮舞攻防孰能为；搏克夺魁，跤歌力敌有技巧。”

2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
答：
典故一：陶公运甓，孟母断机：
陶侃任广州刺史时，每日清晨将百块砖搬到斋外，傍晚再搬回斋内，以此自勉：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。”
孟子年少厌学，孟母遂引刀断机，诫之曰：“子之废学，若吾断斯织也。”
造骈句：
晨昏甓运，立志以返中原；丝杼机停，劝言以求学习。

典故二：陈胜辍锸，介子弃觚：
陈胜少时辍耕于垄上，叹曰：“苟富贵，无相忘。”
傅介子年十四，弃觚而叹：“大丈夫当立功异域，安能久事笔砚间？”
造骈句：
停耕辍锸，敢向苍天以呼富贵；投笔弃觚，欲将绝域以写功名。

典故三：温公警枕，董子下帷：
司马光以圆木为枕，睡中稍动即醒，夜读不懈。
董仲舒下帷讲诵，三年不窥园，专心治学。
造骈句：
温公警枕，夜书志而弥坚；董子下帷，苦学心之愈盛。

李宝国

第五讲作业练习：
1018李宝国

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句

答：


①判断句。
"……者，……也"系列和"乃、为"系列。如欧阳修《醉翁亭记（节选）》：
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
②被动句。
信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
而君幸于赵王。
今不速往，恐为操所先。
身死人手，为天下笑。
③成份省略句。
⑴主语和谓语的省略。如：
云之可观，时惟佩兰。（秋云）映婺女而扇薄，（秋云）透姮娥而幔寒。（秋云）缥缈如画，（秋云）霏微似帴。（秋云）乍逐乘槎之人，讶鸳裾远曳；（秋云）每映衔芦之雁，谓燕幕遥看。——唐代候喜《秋云似罗赋》

2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。

答：
《龙文鞭影》典故+骈句
① 典故1：负薪挂角（朱买臣、李密苦读事）
骈句：买臣负薪攻经史，李密挂角诵诗书。

② 典故2：囊萤映雪（车胤、孙康苦读事）
骈句：车胤囊萤明夜读，孙康映雪励朝耕。

③典故3：完璧归赵（蔺相如使秦事）
骈句：相如使秦全璧玉，义士临危守节贞。

徐小莲

1021徐小莲
作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
(1)判断句：丹霞翠羽者，幽谷兰花也。
(2)被动句：芳馨为清风所曳，秀色为晨露所濡。
(3)省略句：兰，迎风而舞，映月而明。


2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
(1)廉颇负荆请罪，相如完璧尽忠。
(2)李密陈情尽孝，李白骑鲸纵怀。
(3)卞庄刺虎乘势，相如使秦凭谋。

张令效

作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。

答题如下：
1．与其……不如……（选择）
与其忧谗畏讥而自困，不如守道直行以安身。

2．虽……亦……（假设）
虽处逆境，亦不改其志。

3． 但能……亦可……（条件）
但能持心向善，可名扬乡野。



1. 典故：毛遂自荐（毛遂主动请缨，助赵脱困）
骈句：毛遂操戈自荐，三寸舌退强敌；季子挂剑践言，一身威震嵩山。

2．典故：匡衡凿壁（匡衡凿壁偷光，刻苦求学）
骈句：匡衡凿壁偷光，寒斋苦修经史；孙康映雪研读，深夜著成文章。

3．典故：班超投笔（班超弃文从武，立功西域）
骈句：班超投笔从戎，志在封侯；终军著鞭请缨，心期戡乱。

邓毕业

′作业练习
1002邓毕业
1，熟悉不同类型的句式和关联词，并选3个关联词造句。
答:1，如山峦，晴雪何。若烟火，寒云何。
2，汝意谓激光何如原子，公之视长江孰与黄河。
3，课间锻炼不亦乐乎。
2，收集了个《龙文鞭影》的典故并用典故造骈句。
答:
一，重华大孝，武穆精忠。
骈句:忠勇岳飞其报国，义孝舜帝则感天。
二，太宗怀鹞，恒典乘骢。
骈句:太宗怀鹞，匡时且纳谏；恒典乘骢，执法其严明。
三，王戎简要，裴楷精通。
骈句:处事王戎于简要，择交裴楷则精通。

郑洪霞

第五讲作业练习：
1001-郑洪霞
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句。
（1）判断句:者……也，
渐闻清脆之叫声者，檐前新燕也；偶见婆娑之素影者，夜半月轮也。
（2）被动句:见，为，被，乎，于
君王而无德，恐失信于天下。
言而见信，德而被敬，能无朋乎？
（3）倒装句:
疑问句中代词宾语前置，文言文中用疑问代词“谁、孰、何、安、恶、焉、胡、奚、曷”等做宾语时往往放在动词的前面。
固昔日之名也，而今谁记乎？
何错之有？
路奚自通？

2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
（1）汉祖歌风‌
刘邦称帝后返乡作《大风歌》，以“安得猛士守四方”抒怀帝王之忧，成为咏怀壮志的名篇。
知四海以荡平，方归故里；问一方之守护，可有精兵。
（2）子房辟谷‌
张良功成身退后辟谷修道，放弃权位追求超脱，展现道家“功遂身退”的智慧。
子房辟谷，生归去之心；公信采薇，觅逍遥之境。
（3）少逸神童‌
北宋刘少逸十一岁以“几度诗狂欲上天”等妙对折服文豪，被赐进士及第，凸显少年才情。
一回酒渴，论李白之壮怀；几度诗狂，叹神童之豪气。

姐弟军如意何军

2003何军
第五讲
作业练习：

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句。
答：
01、奈…何：
奈凄风苦雨何。
02、…孰与…：
孝顺孰与忤逆。
03、不亦…乎：
胜友临风把酒，拈韵吟诗，不亦乐乎。

2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
答：01、郑弘还箭：
郑弘还箭，所期利于同伴；仙子怀仁，守信赐以顺风。
02、敬德降唐:
敬德降唐，太宗善任。
03、骞勋立纲：
骞勋立纲，盛名传以四海；
财德报国，伟功颂以千年。

李雪英

辞赋八期第5次作业
李雪英

1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句。
1） ……者……也（判断句）：梅者，冬日之英雄也。
2）……见……于（被动句）：柳不见于山顶，乃见于湖岸也。
3）何如……（疑问句）：庐山雪飞早，何如冰城霜。

2. 收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
1）典故：班超投笔（班超弃文从武，出使西域建功立业）
骈句：投笔班超，志在封侯万里；枕戈刘琨，心期复土三疆。

2）典故：杨震四知（杨震拒贿，以“天知、神知、我知、子知”明志）
骈句：杨震辞金，四知彰显清节；许由洗耳，一瓢坚守初心。

3）典故：苏蕙回文（苏蕙织《璇玑图》，回文诗诉思念）
骈句：苏蕙回文，锦字藏思千缕；文君作赋，琴心寄意三更。

张彩华

作业练习：
1、熟悉不同类型的句式和关联词，并自选3个关联词造句
①何其：花甲学赋，何其幸也。
②为…所：云容为碧水所映。
③不亦…乎：看流云飞卷，不亦乐乎。

2、收集3个《龙文鞭影》的典故，并用典故造骈句。
① 典故：王良策马
骈句：王良执辔驱老骥， 造父挥鞭驭神驹。
②典故：黄香温席
骈句：黄香温席尽孝，孔融让梨明礼
③典故：祖逖闻鸡
骈句：祖逖闻鸡舞剑，孙康映雪吟书。
左邻映雪读书女，右舍闻鸡起舞郎