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掬心书院、唐韵书院2025公益诗词班 《词班第13讲作业点评》 词第十三讲作业：填一首《好事近》 要求： 一、意象的选取要美 二、过片用承上启下法 三、注意结法的运用，并说明自己用的是哪一种结法。 词第十三讲点评值班表 1~6点评老师：墨问 7~12点评老师：行歌 13~18点评老师：依然从容 19~24点评老师：沐承 25~30点评老师：无常 31~36点评老师：璎珞 37~40点评老师：总评慕远 1～6点评老师：墨问 1.好事近•冬极致春临 学员79邹新亮 雨后朔风狂，一地乱红黄叶。呵气渐成霜粒，看漫山堆雪。 严寒退却树青衣，万木尽愁杀。酷季肃冬极致，示春翻绿页。 注：以翻进一层结句。 墨问老师点评：此作首拍大开大合手法行笔（雨后朔风狂，一地乱红黄叶）以景起为铺设围绕一场风雨后之态势阐明了作者眼前物像，歇拍{呵气渐成霜粒，看漫山堆雪}此拍为承，由于作者物像转化速度偏急，出现了霜粒，堆雪，明显与首拍距离偏大，所以目测带有裂痕。下片首拍为转，作者此处依然借景抒发，突显不出笔锋！谓入情不深，尾拍为合，作者时间段转换至春，看出合的力度稍弱，整首作品景多情少，入戏不深！ 2.好事近•秋思 学员25中国书画 风动白云悠，山色金黄轻暖。石径通幽深处，有鹭鸥一片。 清溪流淌起涟漪，珠沾花容面。闲坐芦花亭里，念旧情无限。 注：以翻进一层结句。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍以景为起，金黄阐明了时间段，五言分句动字漂亮，歇拍为承，顺应首拍继续借景延伸，有铺垫作用，后五言分句与上分句距离偏大，有裂痕，下片首拍为转，作者体现出来的手法依然为景，句式组合不够力度，尚欠藕断丝连之笔，句式组合应提高密度。尾拍为合合字为呼应，既首尾遥相呼应，煞尾念旧情无限，此旧情不明为何情，整首作品很细腻，但是故事情节需要循序渐进，意象结合有至为美，意象二字好理解，意为情，象为景，意象二字需紧密相连。 3.好事近·小雪 学员56御风 寒雾锁疏林，檐角缀霜微白。桥外渔舟闲系，漾残荷清寂。 风回渐作玉尘飞，轻点梅梢色。漫煮新茶听雪，候春声消息。 注：以翻进一层结句。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍以景为起阐明出檐角地点，以雾霜加深景致为起做了铺设，歇拍顺承首拍继续借景生发为铺垫，渔舟闲系，残荷清寂加深衬应象的所在，下片首拍为转，作者以雪花为叙点，以梅为陪衬，手法细腻，但是前面提及雾霜，此处再有雪花句读感丝滑，但是句意经不起分析，稍觉繁琐，尾拍大合手法收笔，与上片首拍呼应到位，体现出作者潇洒飘逸之态势，整首作品意象结合尚可，不足之处个别字词需要斟酌！句读感细腻，稍欠婉约！ 4.好事近•相思鬓如雪 学员78闲云野鹤 雁去小楼空，细听暗蛩呜咽。风透帘栊寒彻，奈孤身影孑。 幽窗独照冷清辉，相思鬓如雪。镜里瘦颜憔悴，对残灯抽啜。 注：以翻进一层结句。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍以景以物为整首作品做了铺设，看出作者有哀情为引，歇拍顺承首拍以情语为小收，阐明自己的孤单之境，下片首拍为转幽窗清辉独照加深了作者孤单无奈之举，后五言分句稍有裂痕，相思鬓如雪，句读感不够十分丝滑，尾拍漂亮大合手法收笔与首拍呼应到位，整首作品作者意象结合手法有致，个别字词稍作修改，可称美作！ 5. 好事近·贺十五届全运会开幕 学员81余永平 珠水映霞红，三地同襄芳序。海底燃冰腾焰，贯粤城清煦。 赛场驰骤逐流光，新程舒灵羽。更借岭南风暖，耀九州嘉誉。 注：以翻进一层结句。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，以景铺设为起，珠水来的比较突然，后六言分句字词组合不够灵活，歇拍为承，海底燃冰腾焰，句读感稍觉偏硬，缺婉约细腻之笔，下片首拍入戏此处为转，引入了整首作品的中心思想所在，逐流光落了笔锋，歇拍大合手法收笔呼应了首拍铺设的主题，整首作品作者用心良苦，但是字词组合多处生硬，咱们学习词作写作业之前，首先要仔细审题，多看几遍例词，借古人之鉴，学古人手法，一定要熟悉掌握中小令的写作要领和基本要求，并不是按照格律填空用韵就是作品的思路，中小令词贵婉约细腻，句式组合连接丝滑有灵气，达到横看成山侧看成峰为美！ 6.好事近·独居 学员30船夫 灯火锁高楼，窗隙车声如沸。炉灶锈红边角，剩半杯凉水。 视频通话扯家常，笑语皆如意。却看屏中儿女，问新衣怎寄。 注：以翻进一层结句。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，首拍以景借物为象，做了一个铺设，锁字偏硬，窗隙可待斟酌，歇拍顺承首拍继续以景象为铺垫，炉灶绣红边角组合不够灵活，缺乏严谨和丝滑，剩半杯凉茶不明有何寓意，意象结合存在问题，下片首拍为转句式组合不够细腻，句读如散文，尾拍为主题思想，牵挂儿女们的衣服如何给寄过去，思路清晰，但是句式组合过于疏松，缺乏婉约细腻，中小令的基本要求和要领应加深学习，口水语虽然不可避免，尽量少用，一首作品，口水语一句足矣！ 7~12点评老师：行歌 7.好事近·山村晨曲 学员73行稳致远 破晓曙光微，秋雁唳嘹幽谷。涧水泠泠喧语，奏山村晨曲。 炊烟袅袅绕溪桥，风动摇篱菊。寻得孩提乐处，醉芳茵放牧。 注：以翻进一层结句。 行歌老师点评：这首词真的把人拉进了一幅活生生的山村晨景图里，意象选得太贴题了！“曙光微”“秋雁唳”“涧水泠泠”，从视觉到听觉都抓得特别准，尤其是“奏山村晨曲”这句，把涧水的声音拟人化，一下子就让画面活了起来，特别有灵气。过片“炊烟袅袅绕溪桥”接得也自然，前段写自然之景，后段转为人居之境，承上启下做得很到位，顺着晨景往下走，不突兀。结法用“翻进一层”很巧妙，从单纯写景落到“寻得孩提乐处”，把景和情、和回忆勾连起来，让词有了厚度，不是光描景就结束了。 不过也有小瑕疵可以打磨一下。“秋雁唳嘹幽谷”里“唳嘹”有点重复，“唳”本身就是雁鸣的意思，“嘹”也是清脆响亮，两个字叠在一起略显累赘，改成“秋雁嘹鸣幽谷”或者“秋雁唳穿幽谷”，读起来更顺畅，也更有画面感。还有“醉芳茵放牧”，“醉”字用得好，但“放牧”有点太直白了，要是改成“醉卧芳茵戏蝶”或者“醉倚芳茵听牧”，既保留了闲适感，又和前面的清雅意象更贴合。整体来看，格律工整，意境统一，读起来朗朗上口，打分83分！要是把这两个小细节改改，会更出彩～ 8.好事近 学员66云水无心 新岁又桃花，香气摄人魂魄。浓艳才才几日，梦蝶儿千百。 迎头一去入春风，却是阶前客。身着长衣素白，使尘缘不隔。 行歌老师点评：这首词的氛围感很特别，前半段写桃花的浓艳，后半段转写素衣客的清雅，对比感拉得很足，挺有新意的。“香气摄人魂魄”这句写得特别绝，把桃花的香写得有冲击力，不是那种淡淡的香，而是能让人一下子沉浸进去的感觉，“摄”字用得很妙。“梦蝶儿千百”也很有韵味，由花联想到蝶，由实入虚，给词添了点朦胧感，挺有想象力的。 但问题也比较明显，首先是过片“迎头一去入春风”，承上启下做得不够自然。前段写桃花和蝶梦，后段突然转到“阶前客”，中间少了点过渡，让人有点摸不着头脑，不知道“入春风”和“阶前客”之间有什么关联，要是加一句“东风吹梦过亭台”之类的，把场景衔接起来，会更顺畅。然后是“浓艳才才几日”，“才才”这个叠用有点生硬，平时说话也不会这么用，改成“浓艳才经几日”或者“浓艳方舒几日”，既通顺又符合表达习惯。还有结句“使尘缘不隔”，“使”字太直白了，有点像说理，少了点词的含蓄美，改成“任尘缘不隔”或者“唤尘缘不隔”，语气更柔和，也更有韵味。格律是没问题的，意象的反差感是亮点，打分78分！把过渡和个别字词打磨一下，会更有味道～ 9.好事近·初冬 学员06肖正英 晓色漫寒阳，霜染疏枝枫叶。篱畔金英摇影，正凌风清绝。 遥看翠敛碧云移，雁阵点明灭。欲寄柔情初雪，待梅梢新月。 注：以翻进一层结句。 行歌老师点评：这首词写初冬的意境太准了，清冷又不失雅致，意象选得特别贴合主题！“晓色漫寒阳”，一个“漫”字把清晨的微光慢慢铺开的感觉写出来了，“寒阳”也点出了初冬的特点，不冷不燥，刚刚好。“霜染疏枝枫叶”“篱畔金英摇影”，霜、疏枝、枫叶、金英，都是初冬典型的意象，搭配得特别和谐，尤其是“凌风清绝”，把菊花的傲骨写出来了，气质一下子就上来了。过片“遥看翠敛碧云移”接得很好，前段写近景（疏枝、篱畔），后段转远景（碧云、雁阵），空间感拉得很开，承上启下自然流畅。结法用“翻进一层”也很贴切，从写景转到“欲寄柔情”，把初冬的清冷和人的温情结合起来，让词有了温度，不只是单纯的景语。 小瑕疵在于“雁阵点明灭”，“点”字用得有点平淡，雁阵在空中飞，应该是“掠”“度”或者“逐”更有动态感，“点明灭”有点像静态的描述，改成“雁阵掠明灭”，能更好地体现雁阵的流动感。还有“待梅梢新月”，“梅梢”和“新月”都是很美的意象，但“待”字有点太被动了，改成“盼梅梢缀月”或者“候梅梢映月”，更能体现出那种期待的柔情，和前面的“欲寄柔情”呼应得更紧。整体格律工整，意境统一，清冷中带着温情，读起来很有韵味，打分84分！就差这两个小细节，完美～ 10.好事近·赞全运会开幕式 学员80冷梅 南粤夜云平，圣火骤明冬色。百骏衣潮如涌，伴健儿横笛。 紫荆绽处粲星河，光溅海天碧。漫卷赤旗高唱，看朝阳初立。 注：以翻进一层结句。 行歌老师点评：这首词写全运会开幕式，气势太足了！意象选得特别有代表性，“圣火”“百骏衣潮”“紫荆”“赤旗”“朝阳”，都是能体现开幕式隆重、热烈氛围的元素，一下子就把人带到了现场。“圣火骤明冬色”，一个“骤”字把圣火点燃的瞬间写得很有冲击力，打破了冬夜的宁静，特别有画面感。“百骏衣潮如涌”，把运动员入场的场景比作“百骏”“衣潮”，既写出了人数之多，又写出了气势之盛，很有力量感。过片“紫荆绽处粲星河”接得很好，从圣火、健儿转到紫荆、星河，把现场的灯光和夜空结合起来，空间感和氛围感都升级了，承上启下做得很到位。结法“翻进一层”用得妙，从现场的场景写到“漫卷赤旗高唱，看朝阳初立”，把开幕式的意义升华了，既有现场的热烈，又有对未来的展望，格局很大。 小瑕疵在于“伴健儿横笛”，“伴”字用得有点平淡，健儿入场应该是很有气势的，“横笛”的声音应该是和健儿的步伐、呐喊呼应的，改成“逐健儿横笛”或者“随健儿横笛”，更能体现出音乐和人的互动感，气势也更足。还有“光溅海天碧”，“溅”字用得很好，但“海天碧”有点太笼统了，南粤的海和天应该是更具体的蓝，改成“光溅沧溟碧”或者“光溅鲛绡碧”，既保留了“溅”的动态感，又让意象更典雅，和前面的“紫荆”“星河”更搭配。整体来看，气势恢宏，主题鲜明，格律工整，打分85分！这是目前看到的最出彩的一首，小细节改不改都不影响整体的好，但改了会更精致～ 11.好事近·春溪访旧 学员09萧闲 溪畔绽梨花，风软香浮苔石。伫立重游踪迹，印苍崖寒碧。 烟峦叠翠迷归路，月淡星疏寂。抱寸辉留旧忆，化寒泉奔隙。 注：以翻进一层结句。 行歌老师点评：这首词的怀旧感太浓了，读起来特别有味道！意象选得很清雅，“梨花”“风软”“苔石”“烟峦”“月淡星疏”，都是能烘托怀旧氛围的元素，一下子就把人带入了“重游旧地”的情境里。“风软香浮苔石”，一个“浮”字用得太妙了，把梨花的香气写得像轻烟一样，慢慢飘在苔石上，特别细腻，有画面感。“伫立重游踪迹，印苍崖寒碧”，“伫立”写出了凝望旧地的神态，“印”字把踪迹和苍崖结合起来，仿佛旧时光就刻在石头上，很有感染力。过片“烟峦叠翠迷归路”接得很好，前段写近景（溪畔、苍崖），后段转远景（烟峦、星月），从“重游”转到“迷归路”，自然地引出后面的孤寂和怀旧，承上启下很顺畅。结法“翻进一层”用得很贴切，从“迷归路”“星疏寂”转到“抱寸辉留旧忆”，把景的孤寂和情的怀旧结合起来，“化寒泉奔隙”又把旧忆写得有动态感，像寒泉一样在岁月里流淌，很有深度。 小瑕疵在于“印苍崖寒碧”，“印”字虽然有意境，但和“苍崖寒碧”搭配有点生硬，“苍崖”是石头，“寒碧”是颜色，“印”的应该是踪迹，改成“觅踪苍崖寒碧”或者“踪留苍崖寒碧”，更通顺，也更能体现“重游寻迹”的意思。还有“月淡星疏寂”，“寂”字有点太直白了，前面的“月淡星疏”已经能烘托出孤寂的氛围了，再加上“寂”字就有点重复，改成“月淡星疏夜”或者“月淡星疏影”，让意境更含蓄，留有余味。整体格律工整，意境清雅，怀旧感很浓，打分82分！把这两个小细节改改，会更耐读～ 12.好事近·思卿 学员55感恩 簌簌入清秋，多少凄凉花落。窗外霓虹璀璨，叹他乡漂泊。 与卿泪别又经年，心事拂眉角。莫道相思消瘦，更难寻解药。 行歌老师点评：这首词的情感太真挚了，读起来让人跟着心疼，把相思之苦写得特别到位！“簌簌入清秋”，一个“簌簌”就把秋风落叶的声音写出来了，一下子就奠定了凄凉的基调，“多少凄凉花落”直接点出主题，不绕弯子，情感很直接。“窗外霓虹璀璨，叹他乡漂泊”，这一句对比用得好，窗外的热闹和自己的漂泊形成反差，更突出了孤独和思念，特别贴近生活，很多人在外漂泊都有这种感受，很容易引起共鸣。过片“与卿泪别又经年”接得很自然，从眼前的秋景和漂泊之叹，转到和“卿”的离别，承上启下，把思念的源头点出来了，很顺畅。 小瑕疵在于意象的搭配有点乱，“簌簌入清秋”“凄凉花落”是古典的意象，而“窗外霓虹璀璨”是现代的意象，两者放在一起有点违和，读起来不统一，要是把“霓虹璀璨”改成“灯影阑珊”或者“冷月残星”，和前面的古典意象更搭配，氛围会更统一。然后是“心事拂眉角”，“拂”字用得有点平淡，心事应该是萦绕在心头、挥之不去的，改成“心事锁眉角”或者“心事上眉角”，更能体现出心事的沉重，和前面的“泪别”“漂泊”更呼应。还有结句“更难寻解药”，“更”字用得有点硬，改成“却难寻解药”或者“竟难寻解药”，语气更柔和，也更能体现出相思的无奈。情感很真挚，格律也没问题，打分79分！把意象统一一下，个别字词再打磨打磨，会更打动人～ 13~18点评老师：依然从容 13.好事近·春晴偶记 学员92风信子 暖日破轻寒，烟柳垂丝千缕。竹外桃花初绽，带香风拂絮。 闲行曲径踏晴光，心随云影去。醉里不知归晚，任月华满路。 依然从容老师点评：这首词开篇逻辑关系清晰。上结前半句递进没问题，但后半句略嫌仓促与隔景。过片作者入场自然，并凸出闲逸，后半句递进效果不错。但下结前半句流畅度不足，后半句嫌随手。68。 14.好事近·听讲座惠赠书恰逢双十一 学员38蓝天白云 枫焰灼霜天，三尺讲台星熠。漫卷诗书如画，引灵泉争汲。 答疑解惑话千年，珠玉满堂溢。好事成双时节，惠赠书一册。 依然从容老师点评：这首词开篇不错，句内对比效果很好。但后半句与前半句有些脱节与割裂。上结粘的有点紧，后半句能理解作者意图，但表达有些晦涩。过片依旧粘的太紧，词需要留白，这里直白道尽，余味不足，而且容易让读者厌倦。下结依旧粘的太紧，虽然引进了时间元素，但后半句依然局限在教学这里。这样流水账式的填词方式很难感人。60。 15.好事近·贺南昌诗词学会重阳诗会 学员90陈玲 霜叶染庭阶，檐角雨丝轻罩。雅客满堂吟啸，纵心潮翻搅。 新词漫赋忆流年，恰情融诗稿。此际风华正好，引清欢长绕。 依然从容老师点评：这首词开篇两句并列关系，中规中矩。上结嫌刻意，后半句画蛇著足，直白无味。过片前半句尚可，后半句嫌凑。下结一样嫌凑。而且白脚涉嫌挤韵。这里要讲一下词的布局，一般初学老老实实上景下情，上片铺排的景色要营造一种需要的情绪，下片说理与感慨。50。 16.好事近·贑南脐橙润万家 学员91丹顶鹤 万树缀金丸，压得柯弯枝折。荷剪溯风穿雾，辨脐香层叠。 金丸鲜润走星驰，霜刃剖甜冽。散作人间甘雨，蜜汁连心悦。 注：以翻进一层结句。 依然从容老师点评：这首词开篇过于夸张，可信度不高。遣词用字也缺乏新意与雅致。上结前半句流畅度不足，后半句与开篇词意重复无意义。过片粘的太紧，词需要留白，词也不需要题目，文即是题。除非咏物及极特殊情况。50。 17.好事近·立冬 学员03静雪 昨夜北风行，吹落一庭黄叶。玉屑轻凝寒瓦，蕴素怀清绝。 休言万物渐萧条，且把酒炉热。笑待梅花初绽，赋琼芳新阕。 注：以宕开一笔结句。 依然从容老师点评：这首词开篇逻辑关系清晰。上结前半句与开篇略觉隔景，后半句则有点强行赋予的感觉。过片开始说理与感慨，到下结很完整的表达了心情。虽然还有些稚嫩，但从布局的意识上说，这首词是这几首词里最好的。70。 18.好事近·立冬 学员11树秀梅香 霜气染枫笺，漫写初冬时节。风卷乱云寒雨，恰荻花飞雪。 休言萧瑟透珠帘，犹有菊香冽。且待茶烟腾案，看琼枝探月。 注：以宕开一笔结句。 依然从容老师点评：这首词开篇逻辑关系没问题。属于以点概面的手法。上结则属于递进一下。尤其上结尾句很了不起。过片转笔，这种把这个上片作为反衬没问题，是不错的思路。下结前半句则嫌随手，这里宕开一笔更好，茶烟与菊香重复无意义。69。 19~24点评老师：沐承 19.好事近•落叶炊烟 学员18美好人生 霜叶逐风飞，满地红黄如织。犹记随婆搂扫，任北风催急。 庭前残叶层层添，积叠如山脊。又到叶飞时节，叹炊烟无迹。 注：以翻进一层结句。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片回忆往昔深秋时节霜叶满地，词人与婆婆一起搂扫霜叶生火做饭的场景，何其温磬！下片前两句写现今又是深秋时节，落叶堆积如山（无人拾掇），已显物事人非之意，后两句感叹再不能与婆婆一起搂扫一起搂扫落叶生火做饭了，将物事人非之感体现得更加极致。上下两片的对比，让读者有荡气回肠之感。此词堪称佳作。 20.好事近·银杏叶 学员42无言 雨骤落残秋，百叶飘零摇曳。银杏偏生孤独，渐庭前瑰丽。 金黄粉亮风中扬，翩然舞闲细。终是别枝化蝶，待护春蓊蘙。 注：以宕开一笔结句。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片写深秋时节百叶飘零，唯有银杏叶以瑰丽姿态尚存的景象，赋予银杏叶非凡的气节。下片前两句是对这非凡气节的续写，只是第二句拗口了，后两句写银杏叶最终别枝化蝶（建议改为化土）营养春天万物，更赋予了银杏叶“化作春泥更护花”的无私品质。整体不错，加油。 21.好事近·入冬‌时节 学员93饶水花 风冷叩门窗，枝瘦梅香如雪。庭院叶黄青半，细雨生寒节。 炉中正旺温新醅，举樽堪欢悦。且待东君信使，共斟年华阕。 注：以首尾呼应结句。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片描绘了风雨加交、草色半黄、白梅花香的初冬景象，情感色彩紊乱，为与下文照应，应有一个由冷而暖的情感色彩变化。下片前两句写围炉煮酒的场景，后两句写词人期待太阳光临，年华阕什么意思，乐曲还是酒名？ 22.好事近•过胶州湾跨海大桥 学员40菡子 瀚海卧长虹，架起蓝途飞挈。碧浪摇光碎锦，更银鸥飞越。 车流如织伴云行，极目澄空阔。心逐潮声向远，叹神工奇绝。 注：以画龙点睛结句。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片前两句以比拟手法，予跨海大桥以壮观宏伟的定位，后两句描写桥上桥下美景，给大桥增添浪漫色彩；下片前两句写词人乘车过桥所见开阔景象，后两句的感叹由然而生，点亮全词。 23.好事近•春 学员77张宝荣 村野路荒迷，日暮遍山笼碧。遥望竹林深处，有二三茅室。 无声涧水复回西，老树鸦千百。但恨春归不住，看花开月出。 注：以宕开一笔结句。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。题目为“春”，但全词只是简叙乡村游历，缺乏“春”之物象。若为“寻春”，又缺乏“暮春”之物象。所以，结尾的宕开一笔没有相应的支撑。 24.好事近•云闲花舞 学员61钰杰 晓雾散平芜，风软燕穿疏树。行到溪桥深处，见云闲来去。 浮名浮利转头空，尘事凭他住。且对青山闲坐，看花开花舞。 注：以翻进一层结句。 沐承老师点评：问好词友，格律无误。上片写词人闲游幽境所见，笔法自然生趣，唯第二句与第四句语句略显不流畅。下片前两句由景生论，后两句更进一层，以闲适的观景的状态作结。通篇以“闲”为核心而句句不离其中，脉络清淅，不错。 25~30点评老师：无常 25.好事近·湖边晨练 学员82无痕之痕 湖镜晓烟平，寒浸一天星月。屐齿暗惊栖鹭，掠素波千叠。 柳丝牵袖唤风来，澄澜碎还彻。犹待赤鳞腾处，伴玉珂鸣雪。 注：以首尾呼应结句。 无常老师点评：上片写晨练环境，尚可。到下片仍为切题，主旨不明确。 26.好事近•秋 学员52好雨 霜重色尤浓，枫焰灼燃山岭。悄绽篱东菊蕊，竞妆秋色净。 鎏金银杏覆长街，碎叶踱禅静。独向疏林深处，任暮烟栖影。 注：以宕开一笔结句。 无常老师点评：写景尚可，秋韵浓。 27.好事近·送友 学员10松风 执手渡桥边，偏遇漫天飞雪。四望山川寒素，又西风凛冽。 十年风雨同舟楫，今朝相分别。栖泊异乡他处，盼行安书帖。 注：注：以首尾呼应结句。 无常老师点评：切题。用景渲染出离别愁绪。情节完整。 28.好事近·岁末感怀 学员05翀 残历掌中翻，倏忽岁华飘瞥。细数霜痕时节，渐襟怀凄切。 尘劳自缚茧千丝，争奈寸心结。独对寒窗清影，任梨云纷叠。 无常老师点评：切题，有所感悟。 29.好事近·忘忧草 学员28陈辉 田埂一奇草，却是忘忧之宝。纤叶似兰花秀，品品干黄好。 蒸烧炒煮美鲜鲜，清欢是家旺。萱草千年平郁，喜逐颜开放。 注：以首尾呼应结句。 无常老师点评：比较口语化，韵脚怎么变了？ 30.好事近·归隐 学员33号彼<岸> 芒履访云泉，翠嶂倒衔天阔。忽有松涛卷雪，溅石根寒冽。 青竿钓月浅滩前，星溅蓑衣裂，欸乃一声归去，任千山明灭。 注：以宕开一笔结句。 无常老师点评：确实像归隐，算写成功了。写景出彩。 31~36点评老师：璎珞 31.好事近•立冬盆菊 学员72风姿 霜气结冬初，盆菊嫩花初色。犹自冷香凝袖，任孤芳斗室。 蛛丝著意妒清姿，垂垂抱枝出。明月窥人无赖，弄小窗虚白。 注：以宕开一笔结句。 璎珞老师点评：格律的平仄押韵无误，内容合题，结法合规。嫩花、初色生造词，芳和香重复，蛛丝形容菊花瓣或者比美，都感觉不美。最后一句挺好的。 32.好事近•孙女参加半程马拉松赛 学员88塔拉 细雨洒冰城，运动健儿豪气。梦想同频脚步，看耀星鸿志。 笑容灿烂展身姿，绽放文明市。一路坚持体验，赞精神强炽。 注：以首尾呼应结句。 璎珞老师点评：格律的平仄押韵无误，内容合题，结法合规。强炽生造凑韵。开头交代时间，地点不错，白话写词的方法也不错。但是，跑步只有歌颂精神，除了笑容灿烂，却没有具体动作的细节和形容，有点空洞。 33.好事近·夏夜纳凉 学员22烟雨朦朦 银汉缀疏星，青竹编成凉席。荷气暗浮庭落，恰蝉鸣细昵。 携书闲倚小亭中，风掠花枝密。漫品清泉一盏，更神清无匹。 注：以画龙点睛结句。 璎珞老师点评：格律的平仄押韵无误，内容合题，结法合规。建议上下片各排版为一段，一段内不要换行。细昵生造凑韵。青竹编成凉席是乘凉之前很久的事情了，时间不统一，主角也不统一，有点浪费了一句位置。整体还是不错的。 34.好事近·冻雨 学员08史忠和 冷雨打荒坪，风卷落红难歇。檐下成洼积水，若山泉清澈。 疏枝瑟瑟舞身前，霜飙更凄冽。忽有寒鸦乱叫，盼天融冰雪。 注：以画龙点睛结句。 璎珞老师点评：格律的平仄押韵无误，内容合题，结法合规。建议尾句结法的答案和正文不要连结在一起，或者另起一行，或者括号标注。冷雨打地坪是正在打的时刻，积水若山泉清澈是风雨停了的时刻才会有的现象。山泉有一种雨收风静的安宁、温柔的感觉，瑟瑟是小风吹树枝的感觉，飙有狂风的感觉，凄冽是大风非常冷的感觉，真的感觉有点混乱和重复。 再说，气象站的冻雨是一个科学的专有名词，我以为是冰雹或者雪珠，穿过城市上空，因为人类活动等等空气温度高，所以融化为很冷的雨点，落地后慢慢降温，再加上吹风或者隔夜，在树枝上化为树挂，在地面形成霜冻一样的一层，或者别的形态，才叫冻雨，不是随便下一场冷一点的雨水。冻雨在高空是冰冻状态，在我们看到的空中是雪霰（霰，我理解是冰雪的颗粒）状态，落地后也是冰冻一样的形态，比平常冷好多，不是普通下雨也不是普通雪花，正常冷一点的雨不是冻雨。你的题目有点随意了，内容里没有符合冻雨的描写。 百度：冻雨，一种特殊的降水现象，这种雨从天空落下时是0℃以下的过冷水滴，一落地就结为冰。 35.好事近•初冬山行 学员75梅影 晓雾漫连山，霜染枫林成画。缓步拾阶而上，看云垂平野。 行来渐觉日华暖，光影自流泻。惊起岩间小雀，借长空飞罢。 注：以宕开一笔结句。 璎珞老师点评：格律的平仄押韵无误，内容合题，结法合规。缓步一句太口语化了，没有诗词味，缓步、拾阶、上、题目里的山行，全部都包含登山的意思，不需要重复。最后一句再斟酌一下，鸟本来就是空中的，不存在借。罢有结束的意思，飞罢有落得个茫茫大地真干净的感觉，不符合前边平淡温情的美景描写。 36.好事近·春昼闲行 学员12诗韵含芳 暖日晓风柔，唤醒柳丝千缕。原野桃腮粉绽，惹流莺软语。 携香信步过溪桥，浅草饮苔露。醉倚栏杆凝睇，把春光留住。 注：以翻进一层结句。 璎珞点评：格律的平仄押韵无误，内容合题，结法合规。除了最后两句，全部景物描写，景物有点太多了，可以挑选一下。粉绽生造。 总评31-36：字数少的词牌，比字数多的难写，字数少的句子也比七个字难写，六个字最难。押韵要自然流畅，和前边的字紧密结合。没写过的词牌，多读几遍讲义和百度，多读古人的其他例词，多修改。格律正确不是天花板，是门槛。路漫漫其修远兮，我们一起上下而求索。 37~40点评老师：总评慕远 37.好事近·游海口世纪大桥 学员96戒盈 跨海卧长虹，潮涌碧天相接。远黛浮烟笼岸，映华灯初晔。 凭栏极目送归帆，海浪涤尘屑。醉里不知身在，是人间仙阙。 注：以首尾呼应结句。 慕远老师点评：这阕词画面宏阔，颇具视觉冲击力。然问题亦显：主要是意境衔接突兀：上阕壮丽夜景与下阕“醉里不知身在”的飘渺感转折生硬，结尾“人间仙阙”的升华缺乏铺垫，流俗了。 38.好事近·山居 学员58冰凌 晨醒旧茅庐，远处秋山烟笼。小院秋痕遍染，一树玲珑动。 菊残何故减芳姿，只有西风懂。莫叹匆匆岁月，静候梅花弄。 注：以景结情，宕开一笔结句。 慕远老师点评：这阙词写得挺有山居生活的闲适感的。不过问题也比较明显：一是用词有点重复。“秋山”“秋痕”连用两个“秋”，显得词汇量不太够，意境也跟着变窄了。二是有些表达不够自然。比如“玲珑动”来形容树，美则美矣，却有点空泛。整体来看，这阙词勾勒出了一幅山居秋景图。但在语言的精准上还欠点火候，读起来少了一点令人回味的新意。 39好事近·莲花山花展采风 学员95榴莲 晴日探芳丛，粉紫堆云攒雪。衣袂犹携香暖，正午风清绝。 闲听歌管逐莺啼，舞影翩成阕。撷取秋光入句，补诗囊一页。 注：以事结寓情法结句。 慕远老师点评：这首词画面明快，“粉紫堆云攒雪”一句写出花海繁茂，有视觉冲击力。但缺点更值得注意：全词上下阕像是硬凑的两张图——上阕专心赏花，下阕突然转入歌舞表演，场景转换生硬，情感是断开的。最可惜的是结尾“补诗囊一页”，作为收束，显得轻飘了，仿佛逛了一圈只为了完成一个“写诗任务”，缺少真正打动人的感悟。 40.好事近 学员32寒玉 云暗雨将淋，风涌菊枝犹颤。白蝶急匆来去，在无忧池畔。 欲随幽梦到天涯，奈何未经茧。只得步移篱下，望西山灰绻。 慕远老师点评：这阙词中的“风涌菊枝犹颤”“白蝶急匆来去”等句观察细致，画面生动。但问题更明显：上下阕断裂感强——上阕实写风雨蝶舞，下阕突然转到“幽梦”“未经茧”的抽象感慨，转折太突兀。“未经茧”比喻虽巧，但与前面景象缺乏内在联系。结尾“望西山灰绻”表意模糊，反显刻意。整体来看，意象拼凑感重，意境未能贯通。
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