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掬心书院、唐韵书院2025公益诗词班 《绝句班第8讲作业点评》 绝句第八讲作业要求：应用渔洋第八法写一首七绝，韵部下平一先题目自拟，内容随意。
诗句流畅，立意清晰。
作业要点：1、以第四句为主，用否定词作结，然第三句亦不可轻忽，多用时间状语或转折连词、因果连词与之有一呼应。2、要点：解读主题落在第四句，通过否定句，加强语气，让诗味延伸的诗外。第三句与第四句之间要顺，呼应要紧，三、四句多用因果关系的复句。一、二句多是渲染与铺垫，交代清地点场景即可。全诗的重心应放在第四句。
创作步骤
（1）一、二句注意空间景物要有关联，或由近而远，或由远而近。景物的大小关系要合乎原则。（2）第四句提升主题，从另个角度切入，在表述上用否定句加强语气，突出诗味，否定词要出现在第四句。（3）第三句和第四句的关系要呈因果等关系的复句句型形式。
评审老师们辛苦了
绝句第七讲作业点评值班表 1~6点评老师:寻觅
7~12点评老师:墨问
13~18点评老师:璎珞
1~6点评老师:寻觅
1.采风有吟（孤雁入群格）
学员03蓝天白云
丹红似焰山道沿，上月枫林分外妍。 师友驱车今复去，枯枝残叶已无颜。
寻觅老师点评：起句的语境不顺畅（注意沿的运用）及承句【上月】的运用。起承在时空上断裂。（沿妍颜皆为阳平，韵律应注意）。合句意境上与作业要求不符。
2.梅雪迎春
学员32澄澄
有梅有雪日光寒，祥瑞随风画满川。
更是无尘天地景，为春开得醉华筵。 寻觅老师点评：起句太随意，而且【寒】意境上与迎春有冲突。转合也与作业要是相去甚远。
3.竹
学员01御风
疏篁倚石映流泉，翠影摇风过野烟。 正为清阴遮暑气，不教尘事扰心田。 寻觅老师点评：起句【倚】宜调整。【疏篁】（稀疏的竹子）与【翠影】不搭。转合不错，符合作业要求。只是转句在语境上宜调整。
4.滕阁远眺
学员06菜菜
高阁凌虚俯碧川，落霞画栋似当年。
文章已共云山老，不见长风送客船。 寻觅老师点评：题目已标【腾阁远眺】，故起句宜避开而另辟。而且起承应用具体的景。转句:【文章】来的突兀。这首小绝符合作业要求，特别喜欢转合句，有味道。
5.岁月如梭
学员09丹顶鹤
岁暮惊心又一年，霜丝悄悄日增延。 风摧木叶萧萧下，不见当年淘稚翩。 寻觅老师点评：以议起情承。合句符合作业要求。转句与合句在意境上有冲突，【淘稚】是不是笔者小时。这个词组我不确定成立不，百度一下。【翩】用这欠妥。
6.客中
学员02四哥
一抹残阳晕水天，数声短笛惹寒烟。 可怜魂梦牵桑梓，不见乡心隔远川。 寻觅老师点评：合句符合作业要求。这首小绝立意不错，在语境/意境布局上有小出入。如:不见乡心的乡心应该是笔者思乡的情绪。自己的心情自可见的。 7～12点评老师：墨问 7.初习现代舞有得 学员30毛毛虫 行若游丝散复牵，气随律动贯丹田。 飘然凝止浮尘界，不在皮囊桎梏间。 墨问老师点评：此作作者起笔直去主题阐明出现代舞的动作状态，游丝一词组合偏弱，导致整句拉不起笔锋，没有埋下伏笔，承句顺承首句由行引发气息存在，律动组合不够丝滑，转句递进了一个新的境界，合句以否定词做出一个小结，整首作品读起来不像是在跳现代舞而是在练习一种气功功法！ 8.草原行 学员08好雨 青青绿草漫无边，朵朵浮云缀远天。 纵马如风追落日，却无旧友共吟鞭。 墨问老师点评：细读佳作三遍，起笔以大开手法行笔，表达出即时地点以景为渲，青青绿草组合可待研磨，承句顺承首句绿草衬托出远天白云为铺垫，转句引发故事为递进，合句阐明作者思念故人的一种心态，转合句出彩，大合手法收笔！整首作品无华丽字词组合，能引读者眼前一亮的感觉！余味无穷！ 9.红枫 学员27文文 叶染丹霞枝畔悬，繁林叠作赤云绵。 因承晚照流光暖，不向春时乞丽妍。 墨问老师点评：此作首句起笔点题阐明枫叶的的色彩及特点，以大开手法行笔，为铺设，为后文埋下伏笔，枝畔悬组合不够丝滑，承句顺承首句之铺设为即时状态为铺垫，转句以定句手法敲定枫叶的特点，合句回扣转句否定了枫叶不和春天争艳，整首作品思路清晰，大开大合手法行笔，个别字词组合不够丝滑之外，还是比较流畅自如之作！ 10.晚钓 学员15简爱 残荷覆水近堤边，远岫浮烟接暮天。 因念寒江垂钓客，未辞风雨不须怜 墨问老师点评：此作起笔大开手法行笔，首先阐明出一定的时间段残荷多指秋后，为后文埋下伏笔，承句顺承首句继以所看到之物象为铺垫，转句递进出故事入戏切题，合句大合手法收笔，不须怜一词组合偏弱，笔锋突降，故合之乏力！整首作品开合有序，围绕主题阐明出故事！尾句稍弱！ 11.忆别 学员21花落倾城 河风起处荡春烟，一曲离歌送客船。 纵有丹心无以寄，山盟褪色梦难圆。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，阐明出时间地点，起句为铺设为后文埋下了一定的伏笔，句式组合丝滑顺畅，句读感漂亮，承句顺承首句延伸了一个句意提高的层次感，拉出来笔锋入情，情景交融到位。转句递进到故事情节，表达出一种无奈的思绪，丹心一词组合不够丝滑，可待研磨，尾句大合手法收笔概括了此作的主题思想，衬托出整首作品作者的思绪定格在无奈之中，整首作品起承转合到位，句式组合漂亮，反应出作者的无奈之举！余味无穷！ 12.忆旧 学员28浮生若梦 软语轻盈绕画船，隋堤烟柳锁春烟。 依稀犹是当年景，不见伊人立眼前。 墨问老师点评：此作大开手法行笔，起笔点题作者回忆起曾经的软语萦绕左右，铺设为后文埋下伏笔，承句顺承首句为铺垫继以实景隋堤用典偏硬，距化典于无形手法还待研磨，因为隋堤属于固定的位置，并不是每一处河堤都是隋堤，转句递进漂亮，合句大合有力，整首作品有出彩之句，有读之余味之法！ 13~16点评老师:璎珞 13.夜钓西海 学员31飞翔 月满江天入钓船，秋风吹浪舞翩翩。 湖边夜夜流星过，不把相思萦梦牵。 璎珞老师点评：格律正确，词语流畅，符合要求。萦梦和牵挂有点微微重复。天挤韵。夜夜流星很难遇到。 14.雪梅忆诺 学员17黛染 玉絮翩跹覆野田，寒香暗度小楼边。 只因一诺心头暖，不羡人间别处缘。 璎珞老师点评：格律正确，词语流畅，符合要求。蹁跹挤韵。 15.春郊闲咏 学员26徐小妞 柳拂荒堤映野泉，花铺浅岸接晴川。 暖风轻拂芳丛遍，好景休教负岁年。 璎珞老师点评：格律正确，词语流畅，符合要求。第三句景物微多。 16.夜归见橙寄同窗 学员16榴莲 清霜薄覆石阶前，深巷徐收暮色烟。 忽讶秋香萦户侧，不随灯影话当年。 璎珞老师点评：格律正确，词语流畅，符合要求。第四句否定得有点不明所以。不看题目也理解不了秋香是啥。
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