十一期联班飞鸿组第九讲作业贴

佳韵映琳

第九讲作业：
作业：弄懂正、反对的辨析和识别方法，并加以应用。
试对下例联句，正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
华枯有迹谁非客——
晨露难留缘岁短——

无痕

云鸿26～无痕
第九讲作业
试对下例联句，正对、反对各一。
纸鸢本是风中客——
明月当成座上宾

纸鸢本是风中客——
梅竹岂非座上宾


华枯有迹谁非客——
墨淡成殇乃是霜

华枯有迹谁非客——
月冷多情酒醉人

晨露难留缘岁短——
风花易谢乃春寒

晨露难留缘岁短——
诗心常在自情浓

云朵

第九讲作业：
作业：弄懂正、反对的辨析和识别方法，并加以应用。
试对下例联句，正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
细线原牵手里情（正）
白雪无非锦上花（反）

华枯有迹谁非客——
荣辱无惊我本心（正）
日月无光我点灯（反）

晨露难留缘岁短——
光阴虚度韶华消（正）
艳阳高照物华新（反）

云朵

云鸿42～云朵
第九讲作业：
作业：弄懂正、反对的辨析和识别方法，并加以应用。
试对下例联句，正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
细线原牵手里情（正）
白雪无非锦上花（反）

华枯有迹谁非客——
荣辱无惊我本心（正）
日月无光我点灯（反）

晨露难留缘岁短——
光阴虚度韶华消（正）
艳阳高照物华新（反）

渔樵唱晚

对句/渔樵唱晚
试对下例联句，正对、反对各一。
出句：纸鸢本是风中客——
正对：鹞线今为望里牵
反对：竹马原非路上驹！
出句：华枯有迹谁非客——
正对：冷暖循规道有常
反对：岁月无情物是空
出句：晨露难留缘岁短——
正对：青丝不再有霜寒
反对：彩云易散因风长

静若幽兰

第九讲作业：
作业：弄懂正、反对的辨析和识别方法，并加以应用。
试对下例联句，正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
巢燕甘为壁上朋（正）
竹马难成路上骑（反）

华枯有迹谁非客——
祸福无非便是家（正）
冷暖无情吾自知（反）

晨露难留缘岁短——
时光易逝百花残（正）
晚霞易散梦情长（反）

静若幽兰

第九讲作业：
作业：弄懂正、反对的辨析和识别方法，并加以应用。
试对下例联句，正对、反对各一。

云鸿～10静若幽兰

纸鸢本是风中客——
巢燕甘为壁上朋（正）
竹马难成路上骑（反）

华枯有迹谁非客——
祸福无非便是家（正）
冷暖无情吾自知（反）

晨露难留缘岁短——
时光易逝百花残（正）
晚霞易散梦情长（反）

紫荷心幽

唐韵联班作业
第九讲作业2020.2.15.云鸿组长～紫荷心幽
试对下例联句，正对、反对各一。
出句：纸鸢本是风中客——
正对：鹞线终究手里缘
反对：鹞子也成云上宾
出句：华枯有迹谁非客——
正对：花落成泥梦已烟
反对：水去无痕海是家
出句：晨露难留缘岁短——
正对：人心易冷是情疏
反对：晚霞无限未风狂

木头

云鸿05～木头
第九讲作业：
作业：弄懂正、反对的辨析和识别方法，并加以应用。
试对下例联句，正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
鸿雁原为天上魂（正）
刍狗难为天上宾（反）

华枯有迹谁非客——
荣辱不惊我本心（正）
冷暖无由我虐心（反）

晨露难留缘岁短——
山花易落伴风消（正）
松林久啸和风吟（反）

知音姐姐

第九讲作业：
云鸿31～知音姐姐

作业：弄懂正、反对的辨析和识别方法，并加以应用。
试对下例联句，正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
反：雄鹰原来画里禽
正：鲤鱼打挺云里游
  
华枯有迹谁非客——
反：叶落归根故里人
正：岁月无情天下人
晨露难留缘岁短——
反：青春易逝少年狂
正：朝夕不负韶华时