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唐韵大学初词班第二讲作业贴(雨组)

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发表于 2020-2-17 20:50:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
五,本讲作业
1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
2、从读过的词中,找出三个二字句。
3、举例说明二字句和二字领词的区别。
4、简析一首《如梦令》
5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作要求相同。
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发表于 2020-2-18 11:05:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 在水一方 于 2020-2-18 23:48 编辑

唐韵诗词大学八期初词班雨组
第二讲作业
雨组组长~在水一方
1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
七律仄起入韵式,与鹧鸪天很相似,包括对仗/对偶等,思想艺术上须具体情况具体分析。

2、从读过的词中,找出三个二字句。
如梦令:争渡,争渡。
满庭芳:思量,能几许…
定风波:争忍,玉闺深掩过年华

3、举例说明二字句和二字领词的区别。
况有-狂朋怪侣,领词多是虚词,而争渡这类二字句则不是虚词。

4、简析一首《如梦令》
如梦令
宋李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
注释:
1.雨疏风骤:雨点稀疏,晚风急猛。2.浓睡:酣睡。3.卷帘人:指侍女。4.绿肥红瘦:指绿叶繁茂,红花凋零。
作者以与侍女对话的形式表达了爱春(伤春)、惜花的真情,也含蓄表达了感慨青春易逝 ,爱惜自 己如花青春年华的感情。

5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作题相同。
如梦令!相思
文/在水一方
落魄江湖载酒,三月扬州豆蔻。一晃十年间,笔底春风渐瘦。更漏,更漏,灯下人儿眉皱。

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1题未举例,且仅从,23题无误。阅读题理解正确。写作题完成的较好,语言流畅通顺,化用的比较自然。  发表于 2020-2-24 09:02
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发表于 2020-2-18 17:55:46 | 显示全部楼层
唐韵诗词大学八期初词班雨组
第二讲作业
雨组19~月明清风
1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
七律仄起入韵式,与鹧鸪天很相似,包括对仗/对偶等,思想艺术上须具体情况具体分析。

2、从读过的词中,找出三个二字句。
如梦令:知否?知否?
满庭芳:换头,销魂。
诉衷情:莺语,花舞。

3、举例说明二字句和二字领词的区别。
莺语—多用形容,领词是虚词,知否不是虚词。

4、简析一首《如梦令》
如梦令
宋李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
注释:
1.常记:经常想起。2.沉醉:昏睡不醒。3,兴尽:意未忧尽。4.鸥鹭:指的是海鸥与白鹭。
作者以倒叙的写作手法,记录了那次经历,醉酒于黄昏溪水旁的小亭,印象深刻的是,惊飞了海鸥与白鹭。

5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作题相同。
如梦令.相思
文/月明清风
夜色星阑依旧,思念如同苦酒。悲怨叹红尘,难改痴心执守。知否,知否?侬已容颜消瘦。

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1题未举例,23题正确,阅读题理解正确。写作题语言通顺,感情充沛,写的很好  发表于 2020-2-24 09:09
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发表于 2020-2-18 17:56:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 在水一方 于 2020-2-18 17:59 编辑

唐韵诗词大学八期初词班雨组第二讲作业
雨组30~琴啸龙吟5.写一首如梦吟

如梦令
几度屏前绻缱
别后相思不断
山水数重重
应是归程路远
期盼
期盼
恨不朝朝陪伴


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1234题未完成,写作题句子流畅,三四句意思重复,第四句虚词“应是”无依托。  发表于 2020-2-24 09:13
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发表于 2020-2-18 23:49:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 在水一方 于 2020-2-19 13:03 编辑

雨组第二讲作业如梦令,好酒
文/雨组03~清雅

曾忆醉丢颜面,
蛙语梦中陪伴,
喋叙乱星游
烦闹新蝉爱恋,
斟满
戡满
扰四邻惊吠犬。




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1234题未完成,写作题立意有趣味,三四句似乎离题。  发表于 2020-2-24 09:19
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发表于 2020-2-19 12:43:51 | 显示全部楼层

雨组12~芭可儿第二讲作业
1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
答:
词·辛弃疾词《鹧鸪天》

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。
平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
词牌鹧鸪天与七律仄起入韵式相似,就是把七律的第五分句改成了两个三字句。七律的中间两联要求对仗,鹧鸪天的三四句和两个三字句要求对仗。

2、从读过的词中,找出三个二字句。
如梦令:依旧,依旧,人与绿杨俱瘦。
荷叶杯:吹断,鲤鱼风。小娘停棹濯纤指,水底,见花红。
南乡子:悠悠。不尽长江滚滚流。
3、举例说明二字句和二字领词的区别。
领字多用于虚词,如:亦将、却将、只将、莫非、但看、不堪等等。
二字句则不是虚词,如:争渡、依旧、知否、谁醒、曾记等等。
4、简析一首《如梦令》
如梦令 .莺嘴啄花红溜
宋.秦观
莺嘴啄花红溜,燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒,吹彻小梅春透。依旧,依旧,人与绿杨俱瘦。
 这首词诸本题作“春景”。乃因伤春而作怀人之思。 首二句直笔写春。莺歌燕舞,花红水绿,旨在突出自然春光之美好。三、四句却转作悲苦语。化用李璟《山花子》“小楼吹彻玉笙寒”句。春光明媚,本应产生舒适欢畅之感受,而女主人公何以有这般与外界景物格格不入的忧伤情绪?“依旧,依旧,人与绿杨俱瘦。””是为点题之笔。柳絮杨花,标志着春色渐老,春光即逝。同时也是作为别情相思的艺术载体。“人与绿杨俱瘦。”以生动的形象表达感情,而“为伊消得人憔悴”的含意自在其中。直让人想象到一幅花落絮飞,佳人对花兴叹、怜花自怜的图画。

5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作题相同。
如梦令   怜梅
文/芭可儿
偶过梅花开处,几度春声悄吐。莫道送春归,君自飘零谁护。无助,无助,怎奈香魂铺路。

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1题做的不完整,23题无误,阅读题解析的精确详细,写作题语言流畅,一二句的偶过和几度两词似乎有些冲突。  发表于 2020-2-24 09:26
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发表于 2020-2-19 13:02:26 | 显示全部楼层
唐韵诗词大学八期初词班雨组
第二讲作业
雨组31-素颜

1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
例:杨柳枝词
[ 唐 ]  白居易
一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁。
这是一首白居易的词〈杨柳枝〉,从格律上看和七言绝句相比较,没有什么区别。只是从思想和艺术写作章法不同。

2、从读过的词中,找出三个二字句。
如梦令:争渡
如梦令:知否
诉衷情:莺语,花舞。

3、举例说明二字句和二字领词的区别。
领词多是虚词,如:安得。
二字句不是虚词。如:争渡。

4、简析一首《如梦令》
如梦令·纳兰性德

正是辘轳金井,
满砌落花红冷。
蓦地一相逢,
心事眼波难定。
谁省,谁省,
从此簟纹灯影。

这首纳兰性德的《如梦令》,是写男女一见钟情的相逢。
天亮了,井台上响起了辘轳声。一夜风雨,满阶落花,凋零中透出一丝冷意。在这样一个清晨,“我”和她蓦然相逢。“我”对她一见钟情,却难以明了她迷离的眼波背后暗藏的心事。谁能明白?谁能明白呢?从此以后,无论是在簟席上孤枕难眠之时,还是独对孤灯、辗转徘徊之际,我都会想念她。
一句“蓦地一相逢,心事眼波难定”传神地描绘出了一见钟情的神态和心理,一句“谁省,谁省,从此簟纹灯影”更是将一见钟情后的日思夜想、辗转反侧写地委婉美好!

5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作题相同。
     如梦令  
      无题
漫步桥东柳岸,
料峭春风扑面。
把酒问红尘,
未见韶光无限。
感叹,感叹,
谁与清风做伴。

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1题不完整,23题无误,阅读题分析的正确详细,写作题语言清新,第四句稍嫌费解。  发表于 2020-2-24 09:32
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发表于 2020-2-19 13:16:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 含英咀华 于 2020-2-19 22:05 编辑

唐韵诗词八期初词班第二讲作业提交:
雨组16-含英咀华
1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟
宋代:晏几道
彩袖殷勤捧玉钟,当年拚却醉颜红。
舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。
从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。
今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。
七律  游山西村
宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
七言律诗是律诗的一种。律诗是中国近体诗的一种,因其格律严密,故名。起源于南北朝,成熟于唐初。
七律的基本句式:
每首八句,每句七字,共五十六字。一般逢偶句押平声韵(第一句可押可不押),一韵到底,当中不换韵。律诗的四联,各有一个特定的名称,第一联叫首联,第二联叫颔联,第三联叫颈联,第四联叫尾联。按照规定,颔联和颈联必须对仗,首联和尾联可对可不对。
词牌《鹧鸪天》与七律仄起入韵式相似,就是把七律的第五分句改成了两个三字句。七律的中间两联要求对仗,《鹧鸪天》的三、四句和两个三字句要求对仗。思想艺术上须具体情况具体分析。

2、从读过的词中,找出三个二字句。
如梦令:争渡,争渡。
调笑令:河汉,河汉,晓挂秋城漫漫。
南乡子:回顾。笑指芭蕉林里住。

3、举例说明二字句和二字领词的区别。
二字领词“应是”:应是绿肥红瘦。-李清照《如梦令》
领字又名虚字、领句、领调、领格字、豆字。担当领字的有副词、动词、连词、介词、形容词等。其主要位置主要在句首,也有的在句中或句尾。表示上下文的语法关系,保证句意贯通,使不同的句式更灵活、富有生气。起合乐、修饰、传情的作用。
而“争渡”这类二字句则不是虚词,多是实词或短语。二字句在词中较为少见,多用在换头上、押韵处。二字句或用作叠句,或用作各阕的起句。不叠不起的也有,但是很少见。二字句在句法和意义上也 是独立的,它的特点是不用则已,用则入韵为常,通常有“平平”、“仄仄”、 “平仄”、“仄平”四种形式。在四种句式中“平平”、“平仄”用得较多,“仄 仄”、“仄平”属于拗句,用的很少。

4、简析一首《如梦令》
如梦令·水垢何曾相受
宋代:苏轼
水垢何曾相受。细看两俱无有。寄语揩背人,尽日劳君挥肘。轻手,轻手,居士本来无垢。
作者简介:
苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。为“唐宋八大家”之一。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
写作背景:
这首词写于元丰七年(1084)十二月十八日苏轼调任汝州的途中,时苏轼在泗州(今江苏省盱眙县境内)。苏轼当年49岁,这一年是他的人生走向高峰的转折年。作者在调任途中,当时应该是已意识到自己将被神宗皇帝重新起用了。
译文:
水和污垢什么时候在一起共存过。仔细看来两个都有又好像两个都没有。我对擦背的人说,今日劳烦你要一直搓背了。只希望能轻点再轻点,我的身上本来也没有什么污垢。
注释:  
揩背:揩擦背部。
尽日:犹终日,整天。
赏析:  
此词字面上可以概括出如下几个方面:一,作者强调自身是洁净的,没有污垢;二,自身洁净的人还是被人动手除垢;三,擦背去垢的人,出手太重;四,表达不满和请求:对身体洁净的人不该出此重手。
事实上,苏轼是一个爱干净的人,喜欢经常洗浴,而这经常洗浴就不只是为了除垢了,而是为了健康身体和愉悦心情,这成了他的一种生活方式。而这次在泗州的公共浴池里遇到了一个擦背特别用力的人,把他的身体弄痛了,他就戏言地表达了不满,而且还讲了理由。这样的生活趣事,作者随后开玩笑似地写成了词。在深层表达上,这样写的结果,超出了这件事情的本来意思,丰富了内涵,隐含了自己受到了严重的不公平待遇。对于一个蒙冤受贬、被当事者欲置之死地,而皇帝让调离这个贬地的文人来说,一个“又以事不便民者不敢言、以诗托讽,庶有补于国”的人,一个正在被皇帝起用的过渡期的人,显然不仅仅是写这次洗浴。此词明显有这样的意思:不该对身体洁净的人重手去垢,是没有必要的、可笑的。这自然引人联想到苏轼蒙冤贬往黄州的情景、联想到古今社会上的人生。这些都不只是一次洗浴、一次简单的戏作所能解释得了的。而这些,也是词人“戏作”的丰富内涵中的重要一面。词反映的是:申辩、不满和请求。
此词关键在于“无垢”二字,是佛家常用术语,比喻一切本来清净。一般以词说法,了无余蕴。而此词虽意出禅偈,形象不优美,亦无甚诗意,却自有其思想价值和意义。

5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作题相同。
如梦令   爱犬慕蝶
文/含英咀华
爱犬悠闲散步,双蝶甜心迎路。自在舞翩飞,亲昵交谈无睹。
嫉妒!嫉妒!俺也相思甚苦。



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前三题做的非常认真,正确无误,阅读题分析的非常精彩,写作题立意巧妙,富有情趣。这是个近乎完美的作业。  发表于 2020-2-24 09:37
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 楼主| 发表于 2020-2-19 14:11:17 | 显示全部楼层
唐韵大学初词班第二讲作业
组名(雨组)网名(幸福丫头)
1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
答:列举
酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡)
  七言律诗 押真韵  
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻篴赋,到乡翻似烂柯人。
沈舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

摊破浣溪沙(一名山花子) 其一(唐·李璟) 
菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
还与韶光共憔悴,不堪看。
细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。
多少泪珠何限恨,倚阑干。

从平仄来看如果说字数一样多的话,诗和词都是一样的,只是诗的平仄长短均匀 ,而词可长可短,在语言表达上实用实多写,而词经常穿插虚词来链接。诗言志,词言情。
2、从读过的词中,找出三个二字句。
答:眼波,眉峰,送春(卜算子.别意)__王观。
3、举例说明二字句和二字领词的区别。
答:比如,清秋?二字句;别是?二字领字。
区别在于实词和虚词。
4、简析一首《如梦令》
如梦令(唐末宋初·无名氏) 
莺嘴啄花红溜。
燕尾点波绿皱。
指冷玉笙寒,吹彻小梅春透。
依旧。
依旧。
人与绿杨俱瘦。
我的解析如下:
1前部分描写景物,后部分说自已的感受。
2从内容看这是一首春日怀人之作。眼前莺嘴啄花,燕尾剪波的春光春色,触动了怀人的心绪。
3运用了叠韵“依旧”。
4运用了二字句如,莺嘴,燕尾,波绿。等
5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作要求相同。

如梦令.蝶舞
文/幸福丫头
素翼依花缭乱,欲语还留一半。
弄影趁春晴,风送舞姿如幻。
惊叹,惊叹,烟柳画桥东畔。

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第一三题回答的不错,二四题对二字句的理解有误。写作题尾句写的不错,第二句似乎不可以。  发表于 2020-2-24 09:45
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发表于 2020-2-19 21:21:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 在水一方 于 2020-2-19 21:24 编辑

第二讲作业,雨组11~一笑
1、从格律和思想艺术两个方面,举例说明某一近体诗和某一词的相似之处。
生查子·元夕
[ 宋 ]  欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫袖。

这首《生查子》除了四八二句稍有出入,从格律上看简直就是一首仄韵的五律,甚至颔联还对仗。思想艺术方面,诗也可以缠绵婉约。

2、从读过的词中,找出三个二字句。
(1)天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋。(2)料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。(3)争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
3、举例说明二字句和二字领词的区别。
真正的二字句多用实字,如“谁怕?”二字领词多用虚字,如“况有”
4、简析一首《如梦令》
《如梦令·谁伴明窗独坐》
李清照
谁伴明窗独坐,我共影儿俩个。
灯尽欲眠时,影也把人抛躲。
无那,无那,
好个凄凉的我。

首二句谁“谁伴明窗独坐,我共影儿俩个”一问一答,深夜无人,形影相伴之境全出,已是孤独之至,不想三四句“灯尽欲眠时,影也把人抛躲”,连影子也不肯再陪伴我,这份孤凄怎不深入骨髓?五六两句连说“无那”,也真的是无可难何,所以结句直抒胸臆“好个凄凉的我”。这首如梦令语言浅近直白,多用口语,更像是一首曲子的风格,可以说是把古今孤独之意写绝了。

5、写一首《如梦令》,要求与第一讲写作题相同。

如梦令?春
一笑

尽日窗前空坐,
一袭冬衣深裹。
檐下水铮铮,
又被鸟声啼破。
跎蹉,
跎蹉,
争怪春光负我?

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123题做的不错,阅读题分析到位,有自己见解,写作题语言清丽,唯有冬日、水铮铮似乎稍嫌冲突  发表于 2020-2-24 09:52
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