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唐韵十一期联班汀鹭组第十四讲作业帖

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发表于 2020-3-21 21:03:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。
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发表于 2020-3-21 21:21:11 | 显示全部楼层
第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。
汀鹭53-始俑
清音一曲韩湘子
骤响三更夜班人

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另外多注意上下比的关联性。  发表于 2020-3-31 08:44
始俑好!湘 班 平仄不对。联句立意有了。韩湘子确实与箫相关 但从前四来看 后三接个著名的用箫演奏的曲子名 会更恰当。直接与韩湘子衔接 有待斟酌。下比 没能深挖,闹钟的特点,再想想。总体上,句子请继续打磨!  发表于 2020-3-31 08:31
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发表于 2020-3-22 05:25:53 | 显示全部楼层
第十四讲作业汀鹭组诗~27天马行空
用萧管、闹钟写联
夜月将回谁听萧,
晓钟欲尽转难眠。

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天马行空好!上比 句脚应该仄收 箫,不对哈。上下比的后三词性没对上。将回,再练。下比,并非咏闹钟,而去表达人情、事了。总体上没有抓住所咏之物的特征哈。但是上下比承接的不错,相互关联 没有自说自话。加油...  发表于 2020-3-31 08:43
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发表于 2020-3-23 06:12:53 | 显示全部楼层
汀鹭组:自由如风
第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。
凄凉几曲山村荡,
嘀嗒一声客梦醒。

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自由如风好!立意有,字句再行打磨。凄凉几曲,不一定是指箫声,还可能是笛 笳等。下比再考虑一下“闹”。总体上下字再精确些,不看题面就能看出咏了什么为上。咏物是有点难,加油^0^~  发表于 2020-3-31 08:57
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发表于 2020-3-23 06:19:32 | 显示全部楼层
十四讲作业
汀鹭38-千年孤影
一曲吹凉天上月;
几声唤醒梦中人。

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千年孤影好!立意有了,句子通顺,箫 闹钟的特征再明了些,一曲 几声 并不是箫 闹钟的特有表达。加油^0^~  发表于 2020-3-31 09:08
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发表于 2020-3-23 08:54:15 | 显示全部楼层
汀鹭组欣慰文第十四讲作业:

一典春深两行泪,
声声唤醒早行人。

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你好,你这好像不是咏联,,请看清楚题目。  发表于 2020-3-31 13:04
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发表于 2020-3-23 11:04:57 | 显示全部楼层
十四讲作业
汀鷺19%蜂鸟袭人

八孔低沉双目泪
千声嘀嗒一愁心

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你好,假如题目不是咏箫和闹钟,读者拿什么去理解这两种物件,联意有了,着重多侧重物件特性去构思。加油。  发表于 2020-3-31 13:08
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发表于 2020-3-23 20:41:36 | 显示全部楼层
            汀鹭63-好好

第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。

竹上逢时容客咏
盘中得位有君听

点评

你好,物件特性还是没有充分出来,多看看物的特征。加油  发表于 2020-3-31 13:10
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发表于 2020-3-23 22:02:13 | 显示全部楼层
汀鹭09-初心
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。
才抚曲指赢天籁
非教准时醒梦乡

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你好,曲不是特指箫的,联意有了,就是没有抓住。加油  发表于 2020-3-31 13:13
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发表于 2020-3-23 22:32:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 文竹侯 于 2020-3-23 22:37 编辑

第十四讲作业29号  文竹
用“箫管/闹钟”,写一首分咏联。
笛神曲妙韩湘子
铃响声催赶路人



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你好,特性没有特指,结构不清,韩湘子,,赶路人。加油  发表于 2020-3-31 13:17
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