唐韵十期绝句班冬梅组第十讲作业贴

鱼童

作业：采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》
要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
      2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
      3、第四句要用诘问句。

鱼童

唐韵诗词大学十期绝班十讲作业
冬梅08~渔樵唱晚
作业：采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》
要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
      2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
      3、第四句要用诘问句。
《七绝?秋风送雁》
冬梅08渔樵唱晚
2020.3.26.
风高结伴雁南翔，列一排人变换行。
昼夜阴晴千里路，何年失信赴潇湘？

云朵

唐韵第十期绝句班第十讲冬梅5～云朵作业


作业：采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》

要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法

??????2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味

??????3、第四句要用诘问句。
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七绝 秋风送雁（渔阳九）
云朵

（一）
西风漫卷叶飞扬，雁阵排空泪几行。
独坐敬亭愁对看，何时相拥对斜阳。

（二）
风吹笛哨雁声遥。山水一程秋渐消。
坐看山头云起落，月圆谁又再横箫。

知音姐姐

第十讲作业
冬梅02～知音姐姐

七绝·秋风送雁
文/知音姐姐

秋风瑟瑟叶纷飞，征雁横空南下归。
已谢百花逐浪去，不知硕果醉心扉。

鱼童

冬梅21~笔严第十讲作业
七绝  《秋风送雁》

文/笔严

红枫已落雁飞迟，耳畔啼鸣渐远离。
几度望乡情咫尺，谁扔秋叶撒塘池。

老玩童

十讲作业~老玩童
秋思
秋风瑟瑟引愁肠，征雁悲鸣客路伤。
借问何年春四季，风光饱享不离行。

允儿

【冬梅03-允儿】
唐韵十期绝句班冬梅组第十讲作业

《七言绝句  秋风送雁》
文/允儿
秋风送雁去南方，往事盈心欲断肠。
浊泪频流为月伴，不知何日返家乡。

《秋风送雁》
文/允儿
凌河过雁草鸣秋，漫地黄沙卷叶愁。
万里浮云离别绪，不知何处觅清流。

三芜

第十讲作业
冬梅27~三芜
七绝  春来归雁
文/三芜
河开化雪雁归来，日暖屠苏小雀回，
庭院春深花探看，谁家女子把桃栽。

素心如雪

唐韵十期第十讲作业
冬梅19～雨蝶

作业：采用渔洋第九法写诗《七绝?秋风送雁》
要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法
      2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味
      3、第四句要用诘问句。

七绝 秋风送雁
文/雨蝶
西风瑟瑟叶飞扬，过雁当空一字长。
南北征程多苦旅，不知何处是家乡。

寒羽

寒羽第十讲作业
秋风送雁
听闻雁使作南游，满纸家书连夜修。
相遣秋风千里送，不知何日到衡州。
秋风送雁
一纸家书带病修，托将雁使寄衡州。
秋风倚我来相送，何故芦花也白头？