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唐韵八期中级词班兰组第二讲作业帖

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发表于 2020-6-30 20:49:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二讲作业:


1.赏析一首《清平乐》。


2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。

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发表于 2020-7-1 16:18:06 | 显示全部楼层
唐韵八期中级词班作业
兰组~13丹婼
1.赏析一首《清平乐》
2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。
《清平乐~烟深水阔》唐/李白
烟深水阔,
音信无由达。
唯有碧天云外月,
偏照悬悬离别。

尽日感事伤怀,
愁眉似锁难开。
夜夜长留半被,
待君魂梦归来。
赏析:
无边烟水把你我隔开,些须音信早已断绝,唯有碧天云边明月,偏照着我俩遥遥的离愁。
整天感怀往事伤心,愁眉象铁锁难以打开。夜夜留着半边锦被,等待你的梦魂归来。
这首词十分坦率、真实的揭
示了,思妇的内心世界,她对情人刻骨铭心的思恋,对爱情幸福的强烈渴求,全词用语通晓畅达,无扭捻之态,有南朝民歌的风韵。
这是写思妇离愁的词,上片用环境衬托写愁苦心情。“烟深水阔”音信全无,碧天明月,乐景哀情,一个偏字,迁愁于月,烦心之至,愁苦之至。“转朱阁,低倚户,照无眠”不应有恨,何情长向别时圆。
下片用表情行动写愁苦与盼归。“愁眉似锁难开”是表情,心情,“夜夜长留半被,待君梦魂归来”是行动是切盼,更是痴情。难得词人奇想异想,把思妇情思写得深而再深。迁愁怨于明月,留半被待魂归,奇愁幽深,构成此词的特色艺术。
《清平乐~暮孤寒》
暮云几叠,
斜日红如血。
目断花残香未歇,
飞满一池春雪。

炊烟袅绕空楼,
挑残蜡烛床头。
孤馆生寒惊梦,
风敲竹韵添愁。

点评

赏析题做的非常好。写作题上片前两句写的是残阳如血,后两句写的是落花飘零,一起渲染了一种暮春日暮的惆怅之感。下片抒发离愁,整体语言流畅,脉络分明,个别词汇如“炊烟”等再斟酌一下为好。  发表于 2020-7-9 14:07
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发表于 2020-7-1 21:16:08 | 显示全部楼层
兰15-寒烟
四、本讲作业
1.赏析一首《清平乐》

清平乐(宋.辛弃疾)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

赏析:这首词描写了一副安详的农村生活场景,语言明白晓畅,和谐生动。上片以写景起兴,点出西边村舍。然后描写亲切悦耳的方音,引出村舍的主人。屋舍,环境,声音,直到上片的最后,人物才姗姗登场,词的结构自然巧妙,委婉有趣,下片分诉了大儿,中儿都在忙,只有小儿,天真调皮,词人不紧不慢,娓娓道来,给人一种轻松愉悦的感受。

2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。

清平乐,赏梅
冰霜万里,枯树呈忧郁。雪漫山川无鸟语,只有游人些许。
桥边小路随风,是谁观赏梅红?可问远方明月,浮云几许柔情。

点评

赏析的不错。有三个韵字错。题为赏梅,大部分意象,与梅无关。没有突出中心,个别词句也似乎不妥。  发表于 2020-7-9 14:53
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发表于 2020-7-3 09:02:14 | 显示全部楼层
唐韵八期中级词班第二讲兰组02-孔祥颂作业:
1.赏析一首《清平乐》


清平乐·夏日游湖
宋·朱淑真


恼烟撩露,留我须臾住。携手藕花湖上路,一霎黄梅细雨。
娇痴不怕人猜,和衣睡倒人怀。最是分携时候,归来懒傍妆台。


赏析:
这是一首叙事言情的词。作者记叙了一对恋人携手游湖的情景。描绘了一个感情丰富,生活愉快幸福的少女形象。
夏日的清晨,湖面上荷花含烟带露景色宜人,令人驻足。一对情侣携手走上湖堤欣赏美景。一刹那下起了梅雨。
少女不顾路人的猜疑,躺倒在恋人怀里。分手回家以后,少女慵懒地坐在梳妆台前,还沉浸在和恋人游湖的美好回忆中。


这首词上片叙述的时间(夏日清晨),地点(开满荷花的湖的湖堤)。人物(一对恋人)。事情(携手游湖)。
下片描写的是娇羞的少女内心愉悦幸福的心情。生动的刻画了一个热恋中的少女情怀。


2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。
清平乐*乐农家
文/孔祥颂


微风摇荡,麦起千层浪。万亩金黄香四漾。满眼丰收景象。
老人树下乘凉。哥哥保养机忙。三弟溪边网捕,摇来晃去阿黄。

点评

赏析题做的非常好。写作题上片四句写麦田丰收在望,下片写乡村安乐祥和之景,很有稼轩村居词风味。第三句可以再酌。  发表于 2020-7-9 14:15
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发表于 2020-7-3 09:41:20 | 显示全部楼层
唐韵八期中词第二讲作业
兰组05~梦之林
一.赏析一首《清平乐》。清平乐·春归何处
文/黄庭坚
  春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
  春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。


赏析
  这是一首表现词人惜春、恋春情怀的佳作。
  词人赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞,感到无处觅得安慰,像失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受,反映出春天的可爱和春去的可惜,给读者以强烈的美的感染。
  作者于近乎口语的质朴语言中,寄寓了深重的感情。全词的构思十分精妙:作者不知春归何处,一心要向别人请教;无人能知时,又向鸟儿请教。问人人无语,问鸟鸟百啭,似乎大有希望,然而词人自己又无法理解,这比有问无答更可叹。最后,鸟儿连“话”都不“说”,翻身飞走。这番妙趣横生的抒写中,作者的惜春之情跃然纸上,呼之欲出。
  在词中,“春”不仅是代表春天而已,而且是同时代指各种美好事物,所以这首词也有告诉人们珍惜身边的美好事物的意味。这样一来,就更令人回味悠长。
二,写一首《清平乐》词。依龙谱。


清平乐   夏夜情话
文/梦之林
华灯初上,真个心花放。毽子翻飞音律亢,一派升平气象。
霓虹百变迷离,彩筝竟与天齐。幽径情人悄话,清风偷与人知。

点评

赏析的非常好。写作题上片前两句点名时间,首拍即入情,后两句广场热闹景象。下片分写夏夜广场三景,其中彩筝句不太合群,其余均好。整篇主题鲜明,脉络清晰,语言流畅。毽子句放入下片次句,似乎好一些  发表于 2020-7-9 14:27
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发表于 2020-7-4 10:26:48 | 显示全部楼层
唐韵八期中级词班第二讲作业
兰组01~爱的祈祷

1.赏析一首《清平乐》

清平乐(宋·晏殊)
红笺小字,说尽平生意。| 鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩,人面不知何去,绿波依旧东流。

赏析:
词的上片,表达作者已经把全部的相思之情用以表达爱意的红笺记录下来,有景有情,下一步改寄出去了,但第二小节,作者突然来了一个转折,虽然书信已经写好,但是却无从寄出。相思之情,岂是一笺书信能完全表达得了的?作者表面写“说尽平生意”,从下文的“惆怅此情难寄”即可看出,作者有无穷无尽的思念之情,尽管鱼雁在眼前,却无法驱使它们为自己传信。
词的下片,过片首句写时间、地点、人物、行为,表面写一种距离感,实际象征一种心意相通而无法表达的惆怅。下片写景为主,揉情入景,含蓄蕴藉。更近一步表达了作者无从寄托的思念之情。

2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。

清平乐·赏芍药花有感
文/爱的祈祷

千娇百媚,十里香花醉。花海茫茫姿态美。景色宜人高贵。
娇羞精致芬芳。引人注目凝妆。游客纷纷赞赏,此情此景留芳。

点评

另外,“芳”字两次入韵,似乎不妥。  发表于 2020-7-9 14:38
赏析题可以。写作题上片前两句,写十里花海,姿态娇媚,似乎从视觉、嗅觉,把芍药写完了,所以后两句不太好写了,果然是重复了。下片引入了游人,但还是没有走出第一拍的小圈子。个别词汇如“高贵”等,需再酌。  发表于 2020-7-9 14:37
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兰组07----兰花第二讲作业
1、赏析一首《清平乐》

清平乐•春归何处
宋代:黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

简析:此词赋予抽象的春以具体的人的特征。首拍作者直问春天的去向,因春天的消逝而感到寂寞。第二拍先是一转,希望有人知道春天的去处,唤她回来,与她同住。这种奇想,表现出词人对美好事物的执着和追求。
  下片再转。词人从幻想中回到现实世界里来,察觉到无人懂得春天的去向,春天不可能被唤回来。但词人仍存一线希望,希望黄鹂能知道春天的踪迹。这样,词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。末两句写黄鹂不住地啼叫着。它宛转的啼声,打破了周围的寂静。但词人从中仍得不到解答,心头的寂寞感更加重了。只见黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。蔷薇花开,说明夏已来临。词人才终于清醒地意识到:春天确乎是回不来了。 此词为表现惜春、恋春情怀的佳作。

2、
写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。

《清平乐• 夜宿山寺》
碧芩云树 ,溪水飞花路,
空谷幽兰谁独舞,隐隐梵声日暮。
青灯一点心明,磬钟无尽悲情。
半卷经书窗月,满床竹影三更。...

点评

赏析题写的很好。写作题上片前两句,写山寺所在幽静环境,后两句梵声引出古寺,衔接得很紧凑,下片写夜宿,四句非常流畅,尤其是尾拍写景,给人留下回味余地,立意不错。空谷句,似可斟酌。  发表于 2020-7-9 14:47
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发表于 2020-7-7 07:50:09 | 显示全部楼层
唐韵八期中词班兰组16~渲墨草儿第二讲作业:
1.赏析一首《清平乐》。
清平乐·春归何处
黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
本词表达了作者惜春的伤感之情,语言平实,毫无华丽之感,细腻生动,透露出作者对春天的喜爱至深。
首句焦急地询问,是因为第二句寂寞无措,于是到处寻找春天,一定要把它找回来同住。
下片延续上片的寻找,“春无踪迹谁知”承上启下,黄鹂知道,黄鹂嘀哩嘀哩地告诉了,可是我们听不懂啊,但是看到黄鹂鸟儿随着风飞到蔷薇花丛里,看到蔷薇花,就知道这是夏天的物征,春天也是真的找不回来了,延伸了寻春的伤感。
在全篇口语化的表达中,看出构思的精巧,情感的起伏跌宕,不由地跟着作者进入到幽幽的伤感之中

2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。

清平乐·鲜卑山岩画(新韵)

文/兰组16~渲墨草儿
岩崖高耸,半壁嘎仙洞,谁画头羊身欲纵?姿态沉迷苍蓊。
旧痕古朴直疏,能窥狩猎围逐,篝火煮香晨梦,驯兽赶入奇书。

点评

另外,兽字平仄不对。  发表于 2020-7-9 16:15
赏析题写的不错。写作题上片从洞外写到洞内,顺序不错,下片细写岩画,结构明晰,刻画入微。  发表于 2020-7-9 15:03
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发表于 2020-7-7 08:16:10 | 显示全部楼层
唐韵八期中词班兰组荷塘莲语第二讲作业:

1.赏析一首《清平乐》。
赏析:清平乐·年年雪里
宋 · 李清照
年年雪里。常插梅花醉。挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

这首词处处跳动着词人生活的脉搏。她早年的欢乐,中年的幽怨,晚年的沦落,在词中都约略可见。饱经沧桑之后,内中许多难言之苦,通过抒写赏梅的不同感受倾诉了出来。词意含蓄蕴藉,感情悲切哀婉。

上片忆旧。分为两层:开头两句回忆早年与赵明诚共赏梅花的生活情景:踏雪寻梅折梅插鬓多么快乐!多么幸福!这“醉”字,不仅是酒醉,更表明女词人为梅花、为爱情、为生活所陶醉。
下片伤今。“生华”意为生长白发。词人漂泊天涯,远离故土,年华飞逝,两鬓斑白,与上片第二句所描写的梅花簪发的女性形象遥相对照。三四句又扣住赏梅,以担忧的口吻说出:“看取晚来风势,故应难看梅花。”看取意为看着。晚来风急,恐怕落梅已尽,想赏梅也看不成了。早年青春佳偶,人与梅花相映。中年迭经丧乱,心与梅花共碎。晚年漂泊天涯,不想再看梅花委地飘零。
最后的“看取晚来风势,故应难看梅花”,可能还寄托着词人对国事的忧怀。古人常用比兴,以自然现象的风雨、风云,比政治形势。这里的“风势”既是自然的“风势”,也是政治的“风势”,即“国势”。
这一首小词,把个人身世与梅花紧紧联系在一起,在梅花上寄托了遭际与情思,构思甚巧而寄托甚深。
2.写一首《清平乐》

清平乐.晚景
文/荷塘莲语
霁青河畔,点点霓虹现。
对对鸳鸯亲柳岸,星月羞藏掩面。

昔年海誓山盟,风霜一路同行。
白发依然相守,夕阳沉醉人生。

点评

赏析题无误。写作题首拍写雨霁天晴现霓虹,但霓虹用点点修饰,似乎不妥。上片次拍写河内鸳鸯相亲爱,引出下片四句抒情,脉络较为清晰。  发表于 2020-7-9 15:12
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发表于 2020-7-7 16:04:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 云朵 于 2020-7-9 21:53 编辑

唐韵八期中词班第二讲兰10~云朵作业
1.赏析一首《清平乐》

赏析:《清平乐·禁闱秋夜 》唐 李白

禁闱秋夜,月探金窗罅。
玉帐鸳鸯喷兰麝,时落银灯香灺。

女伴莫话孤眠,六宫罗绮三千。
一笑皆生百媚,宸衷教在谁边?

赏析该词上片:开端描写一个禁止外出的秋天的夜晚,月光探进窗户里,蚊帐边有一个类似鸳鸯的兰麝燃着,还不时的落下灯烛灰。这是一个室内的环境描写,首句点出时间是秋天的夜晚,事件是禁止外出,次句紧接着描写月光透过窗户的缝隙,说明主人在室内,是对首句的进一步补充,其中次句那个探字用的好,给月光赋予了生命力,用了拟人手法,在这样一个有着几分月色的秋夜却不能让人外出,从侧面烘托出主人内心的复杂郁闷的心情,室内却只有燃着的兰麝和时而落下的灯烛灰,这些意像组合成一个立体画面,一个寂寞难耐的秋夜,为下片主人的出场做好了铺垫。

下片开端女主人翁出场了,一位女子独自躺着难以入眠,想想那后宫三千佳丽,哪个不是阿谀奉承的讨好皇上呢?皇帝的心啊,到底是被谁给迷住了呢?
下片一个开端一个孤字可以与上片所描写景物相吻合,下片第二句紧接着补充主人到底是因为什么而难免,而幽怨进一步进行补充,原来这位主人是为宫女,很显然这首词是写一位宫女对宫中的幽怨生活,因不得宠而产生的孤独寂寞难以入眠,想起那些宫中佳丽,个个迎合讨好皇上,今晚哪位妃子又能得到皇上的宠爱呢?
可想而知从下片第二句宫中三千佳丽一句来看,皇帝那么多嫔妃,要想得到皇帝的恩宠是多么的难。
结合上下片该词描写从一位失去宠幸的宫女幽怨的宫中生活,宫女独守空房的寂寞与愁苦。反应了宫廷中嫔妃们生活充满了诸多的愁苦和怨恨。

2.写一首《清平乐》,要求用《龙榆生词谱》、《词林正韵》,符合《清平乐》三个声情之一,不限题材,不限韵部。

清平乐?江南古镇
云朵

江南古镇,鱼米清香润。
无限夕阳深深问,青石老街谁认。

黛瓦半掩高墙,碧水波映长廊。
纸伞余晖斜照,鸳鸯相对红装。
2020.07.07
修改:
清平乐 青石古巷
云朵
江南古镇,碧水连天尽。
无限夕阳窗外问,青石老街谁认。

古榕黛瓦高墙,虫鸣深巷长廊。
纸伞余晖斜照,鸳鸯相对红装。

2020.07.09

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赏析题写的很好。写作题上片次拍有些出群,下片四句很流畅,照应上片首拍。按龙谱,有几个字出律,希望自检一下修改  发表于 2020-7-9 15:17
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