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发表于 2020-7-16 16:57:02
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第二讲作业:
寻梅13—安可知
1找一首七言绝句,理解一下题目是怎样笼盖全篇的。
2找一首七言绝句,写理解主题思想(立意)是什么?
3找一首七言绝句,理解下其选材是怎样为主题服务的。
4找一首七言绝句,标注理解下其起承转合
咏柳
[ 唐·贺知章 ]
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
答 1,题目咏柳,全篇都围绕着柳树写,从整个形起笔,再写到枝,写到叶。
2,通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力,表达了诗人对春天的无限热爱
3.咏柳,作者从柳的整体形状入手,再细写到枝叶,由此联想到春的创造力,表现了对春的赞美。
4 咏柳
[ 唐·贺知章 ]
碧玉妆成一树高(起)万条垂下绿丝绦(承)
不知细叶谁裁出(转)二月春风似剪刀。(合)
首句景起,承句依然写景,却进一步细化,为转句作准备。看见细叶发出疑问,谁裁的?转入另一个意思,合句回答问题,构成了一个完整的意境。
5写一首七绝:
题目自拟
要求:继续用渔洋第一法
韵用三江、七阳任选其一
柳絮
摇落枝头满地霜,黏衣似雪胜红妆。
随风不定谁怜苦,散入尘埃一缕殇。 |
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