唐韵十一期绝句班第三讲听雪组作业贴

云儿一片云

作业:
认真阅读讲义，结合讲义中的四种结尾方式，分别用渔洋第一法和渔洋第二法写七绝一首，比较二者在写法上的差别(要有文字表述，)同时说说你用了哪种结尾方式。

欣慰文

# ‘‘′唐韵十一期第三讲作业听雪24-东方二四
其一
早耕山中闻笛
文/禅宗一味
晨耕季夏醉群山，草木繁华果实
斑。
却闻天边吹笛远，谁家曲怨断连
环?
其二
微信求点赞领红包感
文/禅宗一味
居思懒淡少清茶，散钱微机扰万
家。
不是生来金不爱，求人点赞忖伤
疤。
其一用渔洋第二法，写山中景致清幽凉爽，果实五颜六色令人兴奋，但是美景中听到远远而幽怨的笛声，是谁在用断断续续地哀叹呢？用诘问的方法收尾，引入沉思。
其二用渔洋第一法。写我的对生活的无力，近日微信上马云亿万红包惠民？不设置千般，自己也是个贪财贪色的俗人，但求人点赞确实考虑下自己的痛苦，求人的庸俗。结尾以事结情，用浑厚含蓄的结尾方法。

悠然

唐韵十一期绝句班听雪6～悠然第三讲作业：
七绝.书痴
文/悠然

月透纱窗丽影单，清香一抹绕书欢。
不知夜静轻衣冷，却喜文章锦绣餐。

七绝.静静的茅舍
文/悠然

茅轩傍水柳飘柔，老树遮阳一色流。
却是寂寥无客访，孤篱小径静凝眸。

第一首用渔洋第一法，前两句赋陈，交待了时间，人在干啥，一人端着一杯热茶，在月光下看书，夜深人静，穿着单薄，书里的文章太精彩了，完全没在意寒夜的清冷。承句用否定法转折，合句接承句紧扣主题。用移情入景，深注感慨结尾。

第二首用渔洋第二法。前两句写一处风景，依水的茅舍静静的立在老树环绕的地芳，太阳光透过空隙照进来，第三句用转折词承接，静谧的茅舍无人问津，孤独的立在那里凝眸。尾句以景结情。

东方南

学诗有感

一地青丝满眼空，半张白纸几时同。
谁人不是伤身夜，还我笔来吟古中。

第一法：前2句陈述写诗的情景与状况，第3句试问转折，结尾是感慨，明明笔在手，为何又说还笔来，其实就是一种复杂心理而已。


洞山吟
青峰鸟语叠云开，曲径香樟步步回。
似叫人间无别处，古今骚客几多才。

第二法：前几句铺垫景色。第3句情感升华到别处，结尾又做了一个试问。好像有点不象渔阳第2法

欣慰文

听雪组第三讲作业：
七绝•相思（漁洋一法）
文／欣慰文


思君圆月向谁明，往事穿云百味生。
一种愁丝挥不去，他乡倚槛到三更。


七绝•归故里（漁洋二法）
文／欣慰文


湖水悠悠波自来，杨花无主去还回。
返乡惟见樱桃树，岁岁多情为我开。


*第一首是运用移情入情，第二首是以景结情法。都有含蓄隽逸之意。

渔樵唱晚

第三讲作业：
答题：听雪9-渔樵唱晚
认真阅读讲义，结合讲义中的四种结尾方式，分别用渔洋第一法和渔洋第二法写七绝一首，比较二者在写法上的差别(要有文字表述，)同时说说你用了哪种结尾方式。
答：
1、渔洋一法
1）七绝?秋思
文/渔樵唱晚
万木霜天映日晖，泉鸣鸟啭岭成围。红枫不惮寒将至，莽莽群山着锦衣。
2）写法：前二句或赋陈，或起兴，或议论，第三句以否定词转接。赋陈，就是直接叙述，兴起  就是以写景开始。
步骤：
起句：用写景的办法交代清时间在秋天；
承句：赋陈手法交代清地点、环境等。
转句：用含有否定词的句子转折，宕开一笔，另立新意，写红枫不怕冬至。
合句：抱紧第三句，扣主题，道出对秋思索的理由。
3）结尾方式：移情入景，深注感概     

2.渔洋二法
1）七绝?秋思
文/渔樵唱晚
树动风推叶半除，茬芜稻垄似荒墟。却看满载粮车队，一路欢歌奔库储。
2）写法：前二句说一事，第三句以转折连词承接。
第一二句，用写景的办法 写风吹叶落稻垄荒墟这一件事，第三句笔锋一转，在一二句的基础上用一转折词“却看”将视点由一二句的“疏林，荒田” 转载粮车队上。第四句，紧紧地顺着第三句，扣诗题，道出对秋思索的理由。
3）结尾方式：案而不断，玩味无穷  

江花水月

第三讲作业   听雪05－蓝色阳光
1，渔洋第一法
雨中游桃花岛江岸  
桃花渡口荡扁舟，渚外江天碧水悠。
微雨莫开新翠色，轻烟又笼几多愁。

首联写景，微雨后的江舟碧水沙洲，格外宁静清幽。
尾联写情，雨后的新翠色带来眼前一亮的好心情，可是又看到仍笼在楼头山巅的轻烟，又有些担心快要看不到这美景了。
结束用一明一暗，一喜一悲。

2，渔洋第二法
《解佩渚》其二  
灰云染墨逐清风，碧水衔山动远空。
却上西堤思汉女，江流自去雨蒙蒙。

首联写景，引发天地悠悠江水恒流，带来多少人间传说故事。
尾联写情，思念解佩神女而不得的惆怅。
结束用移情入景，深注感慨。

云儿一片云

唐韵十一期绝句班第三讲作业
听雪组08—云

渔洋第一法
七言绝句
       苦楝花

高树清阴过矮墙，千枝万朵为谁香。
自知身贱无人惜，也借东风笑一场。

渔洋第二法
七言绝句
      学诗杂感

性拙偏来学苦吟，不求诗里有黄金。
唯存明月清风事，以慰红尘未了心。

全州绍水

唐韵绝句班第三讲作业:
听雪025全州绍水（清风明月）

认真阅读讲义，结合讲义中的四种结尾方式，分别用渔洋第一法和渔洋第二法各写七绝一首，比较二者在写法上的差别（要用文字表述），同时说说你用了哪种结尾方式。

（一）七绝《惟留思念到天明》
（平水韵八庚韵）
寒衾冷月寂无声
竹影横窗愁绪生
惆怅不堪三更夜
惟留思念到天明

（二）七绝《喜见荷花伴雨开》
（平水韵十灰韵）
夏雨无心随意来
小舟破浪顺风裁
忽闻岸上踏歌起
喜见荷花伴雨开

全州绍水

第一首诗是用渔洋第一法的方式写的，第二首诗是渔洋第二法的方式写的，这两首诗的相同之处都是前两句写景，后两句抒情，都是用第一种以景结情的方法结尾，这两首诗的不同之处在第三句的转字上，第一首的第三句用“不堪”这个否定词转到抒情上的。第二首的第三句用“忽闻”这个转折连词转到抒情上的。