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班委组第五讲作业贴(评阅老师墨未辰)

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发表于 2020-10-10 21:44:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
班委第五讲作业练习
1、熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句
2、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。
3、准备一个笔记本,将平常阅读时遇到的文雅辞藻分类整理。这个不作检查,不用提交作业
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发表于 2020-10-14 12:04:00 | 显示全部楼层
高唐组-特耳第五讲辞赋作业
1、  熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句
1"……者,……也"
本组评阅者,张秀东也。

2)与其……宁……
与其坐以待毙,宁起而图存

3)不亦……乎
宁抱残守缺,不亦愚乎?

4)如……何
时值诸事临眉,如之奈何?

5)何(以)……为
子何以其志为哉?
2、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。
(1)蔡伦造纸,刘向校书。蔡伦造纸留经典,刘向校书传文明。
(2)少帝坐膝,太子牵裾。少帝坐膝疑虑多,太子牵裾慧言真。
(3)朱云折槛,禽息击车。朱云折槛为除恶,禽息击车得举贤



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组中东已阅。  发表于 2020-10-17 10:03
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发表于 2020-10-16 09:39:33 | 显示全部楼层
无题第五课作业:
一、熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句
1鱼孰与熊掌可得?
2华山之美,何其壮哉!
3欲作赋之锦句,奈何词疏典窄。
4亲疾不事,何以言孝!
5车流不息,如行人何?


三、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。
1重华大孝。
以德报之怨,以孝感于天。
2武穆精忠
热血沸,金牌催。
3秀巡河北
于是处除苛,于后时兴汉。
4策据江东。
居东之英杰,讨逆之将军。
5商王祷雨
行占卜之事,慰求雨之心。
6汉祖歌风。
以三尺剑立不世之功,从泗水亭拓百年基业。


三、准备一个笔记本,将平常阅读时遇到的文雅辞藻分类整理。这个不作检查,不用提交作业。

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小小妹,欲作赋之锦句,奈何词疏典窄。欲作赋而成锦句,奈何典窄词疏。凭三尺剑而成不世之功,自泗水亭而拓百年之业。则大佳矣。其他五骈小小妹所造之句太简矣。  发表于 2020-10-17 10:09
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发表于 2020-10-16 14:41:38 | 显示全部楼层
第五讲作业练习:
子虚组长-风铃

1、熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句

……者……也: 小桥流水,有藤花绕篱者,吾之幽居也。
……所…… : 阳台为茉莉所占,皎然如雪,芳气袭人。
不亦……乎:虽居山野,每晨晓有窗鸟问安,不亦乐乎。
……之…… : 遨游徜徉乎诗词中,不知时间之流逝。
……得无…… :昨宵春雨,草色阶前得无绿乎?

2、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。

辩日儿童:
争高下儿童辨日,对痴顽孔子无言。
能文曹植
将面试而悦目,岂抄袭而欺心?
邓云艾艾
邓范惟尊而艾艾奚匹,周昌刚直而期期相似。

3、准备一个笔记本,将平常阅读时遇到的文雅辞藻分类整理。这个不作检查,不用提交作业。

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见跟帖。  发表于 2020-10-17 10:25
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发表于 2020-10-16 21:49:43 | 显示全部楼层
第五讲作业
田园
1、熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句。
①不亦……乎
种善得玉,树德积福,不亦宜乎?
②……者……也
天地之大,方寸之小,适之者自乐也。
③何(以)……为
风雨之繁,何动乎其为也。
④如……何
岁月之迁,如其志何?
⑤与其……莫若……
与其坐而守志,莫若结而远行。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。
①乐羊七载,方朔三冬。
断杼知求七载,守孤不弃三冬。
②陶明赏菊,和靖观梅。
陶径岂无佳色,林园自有馥香。
③伯俞泣杖,墨翟悲丝。
泣杖因知母老,悲丝应叹世狂。

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春坡弟弟大才,深得222构造六字句之精髓矣。  发表于 2020-10-17 10:28
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发表于 2020-10-16 22:00:52 | 显示全部楼层
有凤来仪 第五讲作业练习:
1、熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句

1.与其.........不如
花叶已蔫,与其枯死,不如将水润之。
2......者......也
爱幽兰者,莫过于吾也
3.是......何不.......
是爱花,何不将其枝身扶正于盆中?
4.以.......度....
以君子之心。度他人之言行。
5.故不.....无以.....
故不剪枝,无以成形。不施肥水,无以花红。

2、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。
重华大孝,

武穆精忠。

尧眉八彩,

舜目重瞳。

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第一题凤姐做的好!第二题姐汝鼓捣滴甚玩意耶?哦,未做完乎?  发表于 2020-10-17 10:30
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发表于 2020-10-16 23:01:35 | 显示全部楼层
第五讲作业
1、熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句
桃花孰与牡丹美?
渡河无舟,能奈之何?
百发百中,不亦神人乎?
与酒色交,宁寒暑守。
医者逆风,何其壮哉。

2、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。
子游学,儿辩日。
亥死邦立,秦亡汉兴。
以糖刷锅,用烛作柴。
真渔换酒,假隐钓名。
敝履而自如,粗服得诏赐。

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妙哉校长弟弟之“与酒色交,宁寒暑守”也。如此121构造之紧句骈,寻常赋家亦未必及此耳!弟竟然得之,愚兄甚喜。“医者、何其”也是妙虚字之用也。第二题所作失诸句子过短。  发表于 2020-10-17 10:37
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 楼主| 发表于 2020-10-17 16:06:41 | 显示全部楼层
唐韵辞赋一期默然第五讲作业。
唐韵辞赋一期第五讲作业
1、熟悉不同类型的句式和关联词,并自选5个关联词造句
----者--------也     今之学者,居才不傲,也常施教于网校。
为---------所    为人师表者,解惑答疑,对学生有所勉之。
-----孰与------ 竹多生于野,雨露涵濡,性刚且直,孰与其它木有同。
------何如------学之有杂,何如专一有精。
与其-----不如-------与其伤感时光不待,不如多学多闻。
2、收集3个《龙文鞭影》的典故,并用典故造骈句。
重华大孝,重华即舜,三皇五帝之一。
为人子女者,应长孝于父母,顺其要求。

龙文良马,勿需鞭策,见鞭影即驰。
学之有怠,应以龙文为样,不驱自始。

裴楷清通,裴楷,字叔则,西晋河东闻喜人。其贞洁正直。
世人多性,有放达不羁,有简练精明,有正直无私者。学之裴楷,初心为本。


3、准备一个笔记本,将平常阅读时遇到的文雅辞藻分类整理。这个不作检查,不用提交作业

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