唐韵楹联学院十三期联班第十讲2云组作业帖

云儿一片云

@全体成员
第十讲作业2：
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（ ）秋已近，星辰早（ ）夜初长。
言语巧（ ）鹦鹉舌，文章分（ ）凤凰毛。
乱云未（ ）晓山出，片月不（ ）溪水流。
山（ ）白楼沙苑暮，潮（ ）沧海野塘春。
湖（ ）水色消残雪，江（ ）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青。

让往事随风

第十讲作业2 :
云组-08－让往事随风
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。


生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱(飞)秋已近，星辰早(没)夜初长。

言语巧(偷)鹦鹉舌，文章分(得)凤凰毛。


乱云未(放)晓山出，片月不(随)溪水流。


山(入)白楼沙苑暮，潮(生)沧海野塘春。


湖(添)水色消残雪，江(送)潮头涌漫波。


二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。


出句:雨新阶上绿;
对句:瓜()蔓间青。
瓜（隐）蔓间青。
默默的生长
瓜（嫩）蔓间青。
呈现出蓬勃的生机
瓜（繁）蔓间青
昌盛的景象
第十讲作业2 :
云组-08－让往事随风
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。


生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，


萤火乱(飞)秋已近，星辰早(没)夜初长。


言语巧(偷)鹦鹉舌，文章分(得)凤凰毛。


乱云未(放)晓山出，片月不(随)溪水流。


山(入)白楼沙苑暮，潮(生)沧海野塘春。


湖(添)水色消残雪，江(送)潮头涌漫波。


二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。


出句:雨新阶上绿;
对句:瓜()蔓间青。


对句：瓜（隐）蔓间青。
默默的生长
瓜（嫩）蔓间青。
呈现出蓬勃的生机
瓜（繁）蔓间青

第二字，要用仄。瓜厚，多。或者好，都可。
瓜（盛）蔓间青
昌盛的景象

幸福丫头

云o3一美霞 7月4号第十讲作业2
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
       生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放。
    1、萤火乱(飞)秋已近，星辰早(没)夜初长。  ✔
     2、言语巧(偷)鹦鹉舌，文章分(得)凤凰毛。✔
     3、乱云未(放)晓山出，片月不(随)溪水流。✔
     4、山(入)白楼沙苑暮，潮(生沧海野塘春。✔
     5、湖(添)水色消残雪，江(送)潮头涌漫波。✔
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句:雨新阶上绿；
对句:  瓜(攀)蔓间青。
          瓜(爬)蔓间青。
          瓜(藏)蔓间青。
"攀″，"爬″"藏"三字都有拟人味，相比之下，"攀″、"爬"是形容"蔓″像人一样积极向长的长势，而⺀藏″是形容"瓜″像宝宝捉迷藏一样躲在青绿的蔓间，增加了拟人的趣味性。主干是瓜怎么样，不是蔓怎么样。
丫头简评：对句部分应填仄声字才好，因为出句的句意是雨，藤蔓中间的青是青草，所以，新是使动的作用，（）
里要是仄声动词才好!

阳光味道

第十讲作业2
云11--阳光味道
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
       生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放。
    1、萤火乱(飞)秋已近，星辰早(没)夜初长。  
     2、言语巧(偷)鹦鹉舌，文章分(得)凤凰毛。
     3、乱云未(放)晓山出，片月不(随)溪水流。
     4、山(入)白楼沙苑暮，潮(生沧海野塘春。
     5、湖(添)水色消残雪，江(送)潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句:雨新阶上绿；
对句:  瓜(荡)蔓间青。
          瓜(衬)蔓间青。
          瓜(缀)蔓间青。
我认为最佳的字是“荡”最佳，有动感，使句子更灵活生动。

浅夏花开

云组15～浅夏花开
第十讲作业2：

一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（偷 ）鹦鹉舌，文章分（ 得）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（ 随）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（送 ）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：①
瓜（好）蔓间青
瓜（大）蔓间青
瓜（落）蔓间青

选择“好”最优，读时嘴型张最大，因为枝蔓青，瓜才好。

     

小小春草

第十讲作业2：
云01—小草
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（偷）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（放）晓山出，片月不（随）溪水流。
山（入）白楼沙苑暮，潮（ 生）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（熟遍缀）蔓间青。
             缀，最好。瓜点缀在青蔓间增加了美感。

幸福丫头

第十讲作业2
云38-笔严
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
       生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放。
    1、萤火乱(飞)秋已近，星辰早(没)夜初长。  
     2、言语巧(偷)鹦鹉舌，文章分(得)凤凰毛。
     3、乱云未(放)晓山出，片月不(随)溪水流。
     4、山(入)白楼沙苑暮，潮(生沧海野塘春。
     5、湖(添)水色消残雪，江(送)潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句:雨新阶上绿；
对句: 瓜(映)蔓间青。
          瓜(衬)蔓间青。
          瓜(托)蔓间青。
我认为最佳的字是“衬”，有相互衬托的美感，使句子更具神彩画面。

致青春

@全体成员
第十讲作业2：
云组～致青春
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（ 飞）秋已近，星辰早（ 放）夜初长。
言语巧（ 送）鹦鹉舌，文章分（得 ）凤凰毛。
乱云未（ 没）晓山出，片月不（ 随）溪水流。
山（ 偷）白楼沙苑暮，潮（ 生）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 没）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（坠，结，小）蔓间青。
我认为坠比较贴近，，三个字都是说明瓜的样子，结，看不出瓜的大小，只有坠，才能表现出结果之多，结，结是动词，和出句词性不符。小很直白。


修竹评：问好同学，我这里简单说一下，第一，作业未著作者名，注意。第二，填空可以更好看，更精致￡

小妖

第十讲作业2：
云组17～小妖
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，
萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（ 偷）鹦鹉舌，文章分（ 得）凤凰毛。
乱云未（放 ）晓山出，片月不（ 随）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（生 ）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（ 送）潮头涌漫波。
二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（）蔓间青
答：   瓜（嫩）蔓间青
            瓜（脆）蔓间青（范范老师点评后改成“褪”字）
            瓜（瘦）蔓间青
“嫩”字最佳，“蔓间青”应是瓜新鲜嫩的时候，合乎逻辑，情理之中。再说出句的“新”字是形容词，嫩也是形容词；而“褪”字是动词。

范范简评：问好小妖！每次作业，小妖都是非常快地完成！正确率也越来越高！
第一题全部正确！
第二题：出题老师的意图我感觉括号内最好填仄声动词。
我们来分析一下。
出句的句意是“雨催新了‘阶上绿’”，什么是“阶上绿”？最合理的就是苔藓。
那么对句对的是什么呢？藤蔓中间的‘青’是什么？藤蔓如果在地上匍匐，那么藤蔓中间的‘青’，就是青草或者瓜藤了。
所以，‘新’是使动的作用，那（）最好是仄声动词性，跟地上藤蔓中间的青草瓜藤的作用关系，以此为线索炼字。
我读了小妖的三个字，是形容词，在这里我觉得也可以。不过“脆”是味觉，感觉不是很妥。可以用个“卧”这样的动词。

百里湖山

第十讲作业2：云20—百里湖山
一、填空，将下列各字填入适合的括弧中。
生，飞，送，偷，没，随，得，入，添，放，

萤火乱（飞 ）秋已近，星辰早（ 没）夜初长。
言语巧（偷 ）鹦鹉舌，文章分（ 得）凤凰毛。
乱云未（ 放）晓山出，片月不（ 随）溪水流。
山（ 入）白楼沙苑暮，潮（ 生）沧海野塘春。
湖（ 添）水色消残雪，江（送）潮头涌漫波。

二、试各找出三个适宜于填在下列对句中空格处的字，比较三个字的炼字效果，选定你认为最佳的字，并说明理由。
出句：雨新阶上绿；
对句：瓜（褪）蔓间青。弱、减，但差些，