唐韵诗院十二律诗班思齐组第七讲作业帖

君永如玉

第七讲作业，

1仔细阅读本次讲义有关诗的各位起的写法；
2 以暮春，初夏为题，作一首七律


要求：任选今天所讲的起法，具体题目自拟，平水韵。
用首句入韵的句式，可用特拗句，可用1、3、5不论。
但禁忌犯孤平，禁忌三平尾，尽量避免三仄尾。
除非你有好句，专有名词等。


平仄韵，请交稿前自行检测！

随风

唐韵十二律班第七讲作业，
思齐16～随风


1、仔细阅读本次讲义有关诗的各位起的写法；


答：
一、以写作手法分类：
1）明起；
2）借景抒情起；
3）暗起，起者不点到题字，题意暗藏匿；
4）托物起兴（比兴）；
5）写景入手式
6）引事起；
7）抒情开头式
8）引起；
9）反起；
10）开门见山；
11）问答发问式；
12）先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来；
13）陈述式；
14）今昔对照式，虚实交错；


二、以形式分类
1）对仗起法；
2）比兴法；
提示：
A、兴中有比，多用在诗篇的开头。
用来起兴的物象本来与主题没有直接的关联，只是起触媒作用，也有一定的渲染铺垫之意。
B、兴中有比，常见于表示情爱、亲情、离别之类的诗作中。
多从外界景观物象中触发联想。
3）交代时间、地点、景物。


三、应注意的问题：
1）起必须直入主题；
2）两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事的保持距离；
3）在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的“比兴”中的“兴”。


四、格律诗起的要点：
1）起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或先声夺人，或作大的笼罩，总要先占地步，为全诗提神，变化多端，以自然为佳；
2）起时为全诗定调子，严肃还是轻快，朴素还是华美，开笔就确定了；
3）要对景兴起或比起，或引事起，要突兀高远，造成一种不平凡的局面，使读诗开始阶段，就能被吸引；
4）把握形象的特征和寓意；
5）领会写景所表现的情感。


2 、以暮春，初夏为题，作一首七律：
要求：
1）任选今天所讲的起法，具体题目自拟，平水韵。
2）用首句入韵的句式，可用特拗句，可用1、3、5不论。
3）但禁忌犯孤平，禁忌三平尾，尽量避免三仄尾。
4）除非你有好句，专有名词等。
5）平仄韵，请交稿前自行检测！


            七律•乡村夏景
                  文/随风
日落西山映晚霞，一溪碧水绕人家。
和风十里拂堤柳，紫陌无边绽野花。
稚子顽皮追彩蝶，村姑喜悦采新茶。
炊烟渐起乡间沸，欲说丰年唱乱蛙。

含英咀华

唐韵诗院第十二期第七讲作业提交：

思齐组31-含英咀华

以暮春，初夏为题，作一首七律

要求：任选今天所讲的起法，具体题目自拟，平水韵。

七律 暮春

文/含英咀华

夹雨携风春欲归，后园红瘦绿应肥。

已闻门外梨花落，又见梁间乳燕飞。

恨此韶华容易逝，羞他霜鬓等闲稀。

子规不解心惆怅，河畔房前照旧飞。

粮草恒昌

第七讲作业，
思齐28-粮草恒昌
1仔细阅读本次讲义有关诗的各位起的写法；
2 以暮春，初夏为题，作一首七律

要求：任选今天所讲的起法，具体题目自拟，平水韵。
用首句入韵的句式，可用特拗句，可用1、3、5不论。
但禁忌犯孤平，禁忌三平尾，尽量避免三仄尾。
除非你有好句，专有名词等。

平仄韵，请交稿前自行检测！

初夏回老家
文/粮草
初夏偷闲故里行，圃畦翠郁偶蝉鸣。
青瓜压蔓待收拾，红杏粘枝已长成
莫叹春花随土寂，应怜嘉果入时生。
家山四季皆风景，许我凡尘不负卿。

思齐27～吕慎为

第七讲作业
思齐27～吕慎为
七律•辞春
峰顶云霞现月痕，蛙声渐绕小山村。
溪边落日归桥洞，坝下黄牛卧树根。
流水无情停过鸟，微风有兴伴游魂。
身经几度繁花落，满眼荒凉入夏门。

修远-君

唐韵第七讲作业：
1、仔细阅读本次讲义有关诗的各位起的写法；

答：
一、以写作手法分类：
1）明起；
2）借景抒情起；
3）暗起，起者不点到题字，题意暗藏匿；
4）托物起兴（比兴）；
5）写景入手式
6）引事起；
7）抒情开头式
8）引起；
9）反起；
10）开门见山；
11）问答发问式；
12）先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来；
13）陈述式；
14）今昔对照式，虚实交错；

二、以形式分类
1）对仗起法；
2）比兴法；
提示：
A、兴中有比，多用在诗篇的开头。
用来起兴的物象本来与主题没有直接的关联，只是起触媒作用，也有一定的渲染铺垫之意。
B、兴中有比，常见于表示情爱、亲情、离别之类的诗作中。
多从外界景观物象中触发联想。
3）交代时间、地点、景物。

三、应注意的问题：
1）起必须直入主题；
2）两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事的保持距离；
3）在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的“比兴”中的“兴”。

四、格律诗起的要点：
1）起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或先声夺人，或作大的笼罩，总要先占地步，为全诗提神，变化多端，以自然为佳；
2）起时为全诗定调子，严肃还是轻快，朴素还是华美，开笔就确定了；
3）要对景兴起或比起，或引事起，要突兀高远，造成一种不平凡的局面，使读诗开始阶段，就能被吸引；
4）把握形象的特征和寓意；
5）领会写景所表现的情感。

2 、以暮春，初夏为题，作一首七律：
要求：
                晚春庭院别景
                        文 /君
昨朝一院香枝展，篱上黄蜂采蜜忙。
一地胭脂今日乱，凄心蛱蝶满怀殇。
人生原似花期短，我辈岂为痴梦郎。
莫叹白头春已老，向来绽放万年长。

九一

思齐13-墨羽清风第七讲作业

1、仔细阅读本次讲义有关诗的各位起的写法；
答：（一）、以写作手法分类：
1）明起；
2）借景抒情起；
3）暗起，起者不点到题字，题意暗藏匿；
4）托物起兴（比兴）；
5）写景入手式
6）引事起；
7）抒情开头式
8）引起；
9）反起；
10）开门见山；
11）问答发问式；
12）先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来；
13）陈述式；
14）今昔对照式，虚实交错。
      （二）、以形式分类
1）对仗起法；
2）比兴法；
提示：
A、兴中有比，多用在诗篇的开头。
用来起兴的物象本来与主题没有直接的关联，只是起触媒作用，也有一定的渲染铺垫之意。
B、兴中有比，常见于表示情爱、亲情、离别之类的诗作中。
多从外界景观物象中触发联想。
3）交代时间、地点、景物。
      （三）、应注意的问题：
1）起必须直入主题；
2）两句之间与主题物事要有关联，也要和主题物事保持距离；
3）在律诗中先写景的，这就是以景语起句，也就是著名的“比兴”中的“兴”。
       （四）、格律诗起的要点：
1）起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或先声夺人，或作大的笼罩，总要先占地步，为全诗提神，变化多端，以自然为佳；
2）起时为全诗定调子，严肃还是轻快，朴素还是华美，开笔就确定了；
3）要对景兴起或比起，或引事起，要突兀高远，造成一种不平凡的局面，使读诗开始阶段，就能被吸引；
4）把握形象的特征和寓意；
5）领会写景所表现的情感。

2 、以暮春，初夏为题，作一首七律：
要求：
1）任选今天所讲的起法，具体题目自拟，平水韵。
2）用首句入韵的句式，可用特拗句，可用1、3、5不论。
3）但禁忌犯孤平，禁忌三平尾，尽量避免三仄尾。
4）除非你有好句，专有名词等。
5）平仄韵，请交稿前自行检测！

           七律•消暑胜地兴凯湖
                  文/墨羽清风
久富盛名兴凯湖，乘凉避暑胜他途。
白沙细浪足间过，红艇轻漂江里凫。
鱼宴鲜香尝不够，湖虾爽脆品称无。
劝君来此逍遥地，赛过神仙傲酒徒。
二分若句换成“乘凉避暑最欢娱”，请问老师哪个更好些？

九一

唐韵诗词大学第十二期律诗班第七讲作业

七律·初夏(上平十一真)

思齐08-笔严

杏绿枝头雨洗尘，莲池碧水泛红鳞。
蜻飞叶面鱼游醉，蝶舞花丛鸟绕晨。
一叶轻舟游夏早，今朝泼墨做诗人。
留连此处无归意，最慕芙蓉吐蕊新。

2021.07.08

晚晚

第七讲作业
思齐18-晚晚
七律  落花
跌落枝头千万朵，浮游陌上乱心神。
前时绿叶陪丹萼，今度空阶委俗尘。
且任春风吹聚散，翻成花雪醉诗身。
愿随双燕传情意，铺作红笺寄远人。

清新

第七讲作业
初夏
思齐/02清新
莫嫌此季无颜色，请到园中随意看。
白木香花香馥郁，红蔷薇架韵斑斓。
新莲勃勃满池翠，芳草萋萋一径繁。
最爱石榴惊喜送，一枝初绽笑容欢。