唐韵楹联学院十三期联班第十二讲烟组作业帖

云儿一片云

唐韵对联第13期初级班第12讲作业：

1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。

2.请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。

随风

唐韵对联第13期初级班第12讲作业：
烟23～随风

1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。

答：
（一）对偶句：
1）五字：
海阔凭鱼跃；天高任鸟飞。  （《诗话总龟前集》宋•阮阅）
2）七字：
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（《绝句》唐•杜甫）

（二）对仗句：
1）五字：
潮平两岸阔；风正一帆悬。
（《次北固山下》唐•王湾）
2）七字：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。  
（《绝句》•杜甫）

（三）对联：
1）五言：
欲穷千里目；更上一层楼。
（《登鹳雀楼》唐•王之涣）
2）七言：
花径不曾缘客扫；蓬门今始为君开。
（《客至》唐•杜甫）

2.请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。

答：
浅深流水琴中听；
远近青山画里看。

赏析：这副对联是明末清初才女柳如是的《题拂水山庄》，上联从听觉的角度，写出了深深浅浅的清澈流水淙淙而过，如同琴音一般悦耳动听；下联从视觉角度，写出了远远近近的青山隐隐约约，层层叠叠，如同画里一般俊秀挺拔。这副对联视觉听觉互补，活灵活现的写出了拂水山庄的景色宜人的特点，让人心情愉快，也体现出了作者的喜爱之情。

淘淘

烟07-淘淘
唐韵对联第13期初级班第12讲作业：

1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。
【对偶句】
佩鸣玉以比洁，齐幽兰以争芬。
淡柔情于俗内，负雅志于高云。
——魏晋.陶渊明《闲情赋》

【对仗句】
雨收平甸燕，
风载隔江鸿。
——清.王季珠《登妙高台》

【对联】
请看石上藤萝月，
已映洲前芦荻花。
——唐.杜甫《秋兴八首其二》

2.请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。

晋祠云陶洞 傅山
竹雨松风琴韵；
茶烟梧月书声。
——联语用名词短语互对，不雕琢不刻意，尽显恬静幽雅的隐居生活，悠闲自得的情致，其间逸趣自见而耐人寻味。

云天

唐韵对联第13期初级班第12讲作业：

烟组11-云天

1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。

（1）、对偶：
五岭逶迤腾细浪=
乌蒙磅礴走泥丸
（出处：毛主席诗词，七律 长征）

泪随流水急，
愁逐野云飞。
（出处：送别长亭）

（2）、对丈：
繁枝容易纷纷落=
嫩叶商量细细开
(出处：杜甫《江畔独步寻花》)

（3）、对联：
上联：山重水复疑无路
下联：柳暗花明又一村
(出处：陆游《游山西村》)


2.请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。
答：印象最深刻的一副
对联：
上联：欲穷千里目
下联：更上一层楼
(出处：王之焕《登鹳雀楼》)

因为，若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层楼。

一轮明月

烟组03~一轮明月
唐韵对联第13期初级班第12讲作业：
1. 请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。
（1）对偶句：
五言：秣驷乎芝田，容与乎阳林。曹植《洛神赋》
六言：颂明月之诗，歌窈窕之章。苏轼《前赤壁赋》
七言：攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。苏轼《后赤壁赋》
（2）对仗句：
五言：烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》
六言：山下孤烟远村，天边独树高原。王维《田园乐七首•其五》
七言：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。杜甫《客至》。
（3）对联：
五言：偶 题   郑 燮
竹疏烟补密；
梅瘦雪添肥。
六言：晋祠云陶洞   傅 山
竹雨松风琴韵；
茶烟梧月书声。
七言：拂水山庄   柳如是
浅深流水琴中听；
远近青山画里看。
2. 请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。
自题联   陈 锷
事能知足心常惬；
人到无求品自高。
印象最深刻的理由是：这幅对联联语措词简要，识见非常，表现了知足常乐，无求自安的思想境界。

月寒烟

烟38-寒烟

唐韵对联第13期初级班第12讲作业：
1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。

对偶句
水是眼波横，
山是眉峰聚。（宋）王观，《卜算子》

平冈细草鸣黄犊，
斜日寒林点暮鸦。（宋）辛弃疾《鹧鸪天》

对仗
山随平野尽，
江入大荒流。（唐）李白《渡荆门送别》

自取自来堂上燕，
相亲相近水中鸥。（唐）杜甫《江村》

对联
欲穷千里目，
更上一层楼，（唐）王之涣《登鹳雀楼》

接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。（宋）杨万里《小池》
2.请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。

海水潮朝朝潮朝潮朝落
浮云涨长长涨长涨长消

面对大自然无穷力量的感悟，世间万物皆有定，人何以左右得了。

闲杂人等

对联第十一讲作业
烟组13一红叶

简析出句句意并从不同角度写出二至三个对句：

1、一盏离愁频寄月【联友】
句意【残灯月下主人公寂寞孤独。】
对句
1，两行清泪尽随风。
2，几多无奈更调弦。
3，三更独影又临窗。


2、杖底湖山小【风尘】
句意【站在山上一览湖山小。】
对句
1，眼中气韵长。
2，胸中日月新。
3，诗行云水长。

lzq1226

唐韵对联第13期初级班第12讲作业：
烟33-陌晨逸柳：
1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。

对偶句：
1：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡陋室铭)

2：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)

对仗句：
1：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（ 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠）

2：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（毛泽东 七律.长征）

对联句：

1：明月松间照，清泉石上流。（王维.山居秋暝）

2：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫.绝句）

2.请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。

  无 题     前 人   
雨入花心，自成甘苦；   
水归器内，各显方圆。

上联说，是甘还是苦应当自尝；下联说，或方或圆，各有所长。联语论说入理入情，含意深刻，耐人寻味。

子涵

烟组12-山青水秀
第12讲作业：
1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。

（1）、对偶：
五言：感时花溅泪=恨别鸟惊心
（出处：杜甫《春望》）
七言：抽刀断水水更流＝举杯消愁愁更愁（出处：李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（2）、对仗：
五言：一丘常欲卧，三径苦无资。（孟浩然《秦中感秋寄远上人》）
七言：三十功名尘与土=八千里路云和月
(出处：岳飞《满江红》)

（3）、对联：
五言：
上联：浮云游子意，
下联：落日故人情。
（李白•《送友人》）
七言：
上联：八百里分麾下炙
下联：五十弦翻塞外声
(出处：辛弃疾《破阵子》)


2.请写出你自己印象最深刻的一副对联，并说明为什么。
答：印象最深刻的一副
对联：
上联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
下联：苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(出处：清•蒲松龄•自题联)

平生每遇困难，常引此联自勉自强。今学联，功底浅，花甲之年，老当益壮，不甘平庸，圆梦楹联。

lzq1226

烟36-青儿

唐韵对联第13期初级班第12讲作业：

1.请分别找出古文中五到七个字的“对偶句”、“对仗句”跟“对联”各一组，并注明出处。要求对偶句不能为对仗句，对仗句不能为对联。

对偶：
先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。

出自《岳阳楼记》
——宋范仲淹

对仗：
谋饭抽烟真大计，
先忧后乐尽多余。

出自《卷烟无纸自遣》
——当代陈振家

对联：
清风有意难留我；
明月无心自照人。

出自《湘西草堂》
——明末清初王夫之

2、请写出你自己印象最深刻的一幅对联，并说明为什么。

世事让三分，天空海阔；
心田留一点，子种孙耕。

上联说，
对于世间纷争的事，若能忍让三分，自会心胸开阔，不受拘束，安静是福。

下联说，
心存美德，后嗣克星，家兴业旺。

联语平淡而深沉，蕴含深邃，启智迪人。育人的一副好联。