唐韵诗院第十二期绝句班毓秀组第三讲作业贴

墨儿

唐韵诗院第十二期绝句班第三讲作业
一、用两句诗描述一件事，表达:学诗不易。要求:平仄无误，第二句尾字平。
二、以“读诗有感”为意（可任选一首诗，或不指定，只单纯写心情、感悟等等…），写一首绝句，要求:平仄、押韵无误

墨儿

唐韵诗院绝句十二期第三讲毓秀组作业点评

毓秀10-纳兰
一、
因记入声常苦恼，为寻佳句索枯肠。
眼前美景难描出，感慨万千道二三。
二、读杜甫诗有感
文/纳兰
一生颠沛经丧乱，忍看黎民受苦寒。
广厦千间何日得，诗家圣者始心安。

凌泽简评:
第一组句子是从两个方面来表达自己在学诗路上遭遇的困难，语言大体也算平实，但是在遣词上还需要多加注意，比如“入声”、“苦恼”都不见得适合入句，绝句短小，连续两句“因”、“为”也会造成很大的重复感，“索”字也是用得很刻意，不如考虑:
思来平仄欺人久，一夜敲诗尚未成。

第二组，第一句倒是还能理解，就是看见的东西表达不出来，以后如果非要这样表达，记得把“难”、“描”两个字调换下位置，第二句虽然能理解，但是很别扭，就是想说表达不出来嘛，其实和第一句是一个意思，只是又换了几个词去表达，那不如整合下:
欲将秀色同人诉，落笔能言无二三。

第二题，这是读《茅屋为秋风所破歌》有感吧，起句其实就是在写杜甫自己，承句开始转到了对百姓的不忍，倒不如把起句也换换，给他对百姓的想法做个铺垫:
穷途不计己身难，但惜黎民受苦寒。
广厦千间何日得，诗家圣者始心安。

毓秀02～雪儿
一、抓耳挠腮到五更，心中一字也无成。
二、读唐诗
文/雪儿
如坐春风如感秋，唐诗读罢泪难收。
痴心自古谁能解，解到如今仍是愁。

了心简评，问好雪儿，第一题，抓耳挠腮成语了，尽量不要写成语，可以写，望月倚窗也不错。
小诗，脉络很清晰，承句铺垫不错，转合犹佳。首句稍欠。不用风，只用春即可，这样，春秋就会句中起到均衡。整体来说，底蕴非常不错。

七绝  读唐诗
如沐香春如感秋，唐诗读罢泪难收。
痴心自古谁能解，解到如今仍是愁。

稍作调整，仅供参考。

毓秀-3香风幽兰
一、
一字难求心满意，烧穿锅底怨无言。
二、七绝-读诗经《硕鼠》有感(新韵)
古今田鼠性相通，大耳肥头形体慵。
啃食仓粮民积怨，庙堂高踞笑西风。

泼墨书生简评：
一、用为推敲字词把锅底烧穿也不知道，表述的很好，就是口语化较为严重。
二、七绝-读诗经《硕鼠》有感(新韵)，这书习作意义深刻，比喻恰当，把古今贪官的本色尽显其中，抓住了硕鼠的本质，比如性相通、形体慵、啃食仓粮、庙堂高踞、等用的比较到位。只是本诗如果是新韵的话，转句平仄失替较多，且慵出韵，不如用平水韵略作修改为好。是改为：
古今田鼠性相通，大耳肥头形体隆。
啃食仓粮民积怨，庙堂高踞目中空。

毓秀05-欣慰文
一、
炼成一字有多难，捻断三更心始安。
二、七绝·读唐韵诗词大学绝句班绝句有感
文/欣慰文
清风一缕入吾家，坐读诗书到日斜。
唐韵尤怜多士子，无人妙笔不生花。

凌泽简评:
第一题，以问答句式来扣题，很不错，只是还有两个问题，第一个问题是，问句直白扣题，少了味道，第二个是捻断三更心安，表达会存在问题，应该是通过时间来表达绞尽脑汁时间长久的状态，不如考虑:
何以三更入梦难，敲诗未竟怎能安。

第二题，单看四句其实除了转句，其他都还算顺畅，不过连一起就不大成章法了，特别需要注意虚写和实写的东西，在动词的使用上，确定、不确定的语气，都需要再把握一下，不如试着调整两句:
恍如一梦入诗家，坐拥诗书到日斜。
此地何须春惠顾，心怀妙笔自生花。

毓秀07-小雨后
一、
为成诗作鬓发稀，笔下仍无好句飞。
二、七绝
学习学诗有感
文/小雨后
一路唐风一路春，追源探古觅诗因。
虽无才调难成句，也学先贤泼墨身。

凌泽简评:
第一题，平仄还是有问题的，要多注意，不要存在基础问题，“发”仄，六月入，要表达什么呢？时光流逝，头发也掉了变得稀疏了，但是还是没写出来好句子。意思可以理解，但是遣词组句表达方式还是欠妥，不如考虑:
对镜徒看颜色改，依然未得入诗门。

第二题，遣词实在是欠妥的很，“追源探古”四个字就是两个字的意思嘛，这样太浪费字，“诗因”这个词自造吧？生硬了，探古觅诗因这个想法本身就不对，我们要学习古人的方式、技巧，可以学习的很多，但是诗是自己的，不能从别人那里找，“泼墨身”用得也是牵强，如果是“泼墨心”还能理解，不如考虑:
一路高歌一路斟，春风过路染诗襟。
纵无才调撑佳句，不逊先贤泼墨心。
毓秀09－踏风堂
一、学诗不易
初通格律诗中韵，貌似随心可逐歌。
二、七绝·学诗有感
有意循踪寻故迹，欣承格律颂高情。
须能字字描今古，岂少诗心汇韵声。

凌泽简评:
第一题，前句前四的重点是表达初通格律还是初通诗？这样表达出来意不明朗，模棱两可，后句过于口语化，逐歌是想表达什么？随口成诗么？不如考虑:
初通格律原非梦，一夜诗心亦小成。

第二题，写的很质朴，但是很多词确实不适合入句，在遣词组句上还是要多加注意，起句前四后三意有重复，承句前四后三断了，结句后三“汇韵声”凑字了，不如考虑:
有意寻方向古行，好教拙笔遂诗情。
何时字句随心着，敢向诗仙道一声。

毓秀12-小杰
一、凤凰台上诗人泪，唐韵律中俗字心。
二，七绝；读《过零丁洋》
从南冥目耀金星，向北丹心著汗青。
宝佑状元心在国，零丁一曲我来听。

了心简评，问好小杰，第一题没有写出学诗不易的情感，凤凰台上诗人泪，我欲题诗一字无。即可。

小诗，起承阐述老范的经历，其实从南，向北没有必要写出来的。转句保佑，宝佑错别字了吧，口语化了。尾句我不该写。整体言词还需凝炼，情感还是表达了出来。多炼遣词造句哈。

七绝；读《过零丁洋》
孤身孤影似孤星，未改丹心著汗青。
人在船中心在国，零丁一曲谁来听。

稍作调整，仅供参考。

毓秀13-横笛
一、求学犹添新岁月，释疑每遇热心肠。
二、读如梦令有感
文/横笛
溪亭转角接莲塘，小槕摇舟醉夕阳。
争渡还留清照影，惊飞鹭散耦花香。

了心简评，问好横笛。第一题，求学途中多困境，难时每遇热心肠。这样更会清晰透彻。
小诗，起承描述的还是很惬意，转角不应该写，给人一种狭小的视野，转句争渡，是一种很急的形象，那么承句有很闲适，这是相互悖逆的。尾句尚好。

七绝  读如梦令有感
溪亭绿柳接池塘，小槕摇舟醉夕阳。
忽有青蛙擂作鼓，惊飞殴鹭带荷香。

稍作调整，仅供参考。

毓秀16江枫渔火
一 古人尚语难工句，吾辈佳篇岂易成。
二 读＜小池＞有感
泉眼无声惜细流，小池物态尽情柔。
若非诗者慈怀满，下笔难成绝句牛。

了心简评，问好江枫渔火。第一题，上一句不是很清晰，千年妙句今存几，吾辈佳篇岂易成。即可。
小诗，写的过于随手了，偏向打油。起句照搬过来的，承句若能具体写出什么物态会更好。尾句有些应付了事了。

读＜小池＞有感
耳畔泉声细细流，风吹碧草舞情柔。
天公若不施神笔，怎把人间妙句留。

稍作调整，仅供参考。

毓秀19-不懂
一、
删繁就简终无用，剩得毛坯诗未成。
二、
七绝·学诗
文/不懂
痴心偏向虎山行，万垄诗田奋笔耕。
汗水勤浇春一季，秋来莫负好收成。

凌泽简评:
第一题，上句前四浪费字了，下句前四后三意重复。
几番删改难如意，剩得毛坯亦自珍。

第二题，整体行文流畅，表意清晰，很是能表达出我辈学诗的热情，如果能按要求写作业就更好了。（不好好写作业，想揍你）

毓秀21~东玫第三讲作业：
一、学诗不易
更深难觅清新句，两鬓成霜皱叠眉。
二、读诗有感
人生好似一条河，浊浪无端涌暗波。
幸有诗书常做伴，拨云散雾亮心窝。

了心简评，问好东玫。第一题，皱叠有些不贴切。更深难觅清新句，静对空笺暗蹙眉。即可。
小诗，言辞有些松懈，偏向口语化，在进行精简，提炼一些，则会更好。特别首句。诗意情感倒是体现出来了。

七绝 读诗有感
浮生起伏若江河，看似平常暗涌波。
幸有诗书安可渡，拨云散雾亮心窝。

稍作调整，仅供参考。

毓秀22——小安
一、
初学诗词真不易，全凭师傅解疑难
二、
一抹斜阳侵水中，天边雁影过江空，
凭栏望断情牵远，微泛相思谁人同。

凌泽简评:
第一题，表达的意思很明确，不过表达的范围还是很窄，别人能教的东西还是很有限，主要还是靠自己哈，坚持坚持再坚持，只要坚持下去，厚积薄发，总会有拨云见日的一天:
纵使行来多不易，痴心犹似旧时多。

第二题，没有题目，所以也不知道这首写的是什么，诗，题目是中心，所以只能从其他方面简单看一下，首先说平仄，结句“谁人同”三平尾，是禁忌，已经在课上说过了，起句就是古诗的句子嘛，一道残阳铺水中，“侵”字反而刻意生硬，承句“天边”、“江”、“空”，空间比较混乱，转句前四后三断了，不如考虑:
数载犹如一梦中，依然雁阵过长空。
临秋又到凭栏处，落尽相思谁与同。

毓秀26-梅花落尘
一、
平仄入声初识时，三更觅句十分痴。
二、
夜读唐诗
梅花落尘
唐诗三百销长夜，秋月一轮谁梦中。
有约桂花飘入砚，铺宣写就句玲珑。

了心简评，问好梅花落尘。第一题很不错，写出了学诗不易的情感。
小诗，写的很轻巧，虽然言辞尚有推敲空间，但不失一番惬意雅味。秋月的秋没有必要刻意固定秋的。有约显得呆板。

七绝  夜读唐诗
唐诗三百销长夜，晓月一轮今古同。
忽有桂花飘入砚，铺宣香得句玲珑。

稍作调整，仅供参考。

毓秀31无题
一，任凭昼夜不辞辛，槛外徘徊三五春。
二，读诗有感
文/无题
园中桃李散芬芳，仿样置来一彩裳。
何故相同红白色，大挥其袖未闻香。

了心简评，问好无题。第一题做的不错，给换二个字吧，任凭昼夜不辞辛，诗里徘徊三五春。即可。
小诗，没有直白的写怎么难，怎么苦，思维转换起来了哈，不错。只是言辞组织上还是稍欠火候。起承应该描写他的美，转合写自己的不足，行成一个对比。会更好。

七绝  读诗有感
园中桃李竟芬芳，各自枝头着彩裳。
何故我无红粉色，几挥衣袖未闻香。

稍作调整，仅供参考。

毓秀32-安之若素
一、
一字三更犹未得，倚窗明月慰愁颜。
二、七绝·学诗有感
文/安之若素
曾劳心力逐浮名，曾醉高楼欲忘情。
诗赋三千今作友，安然若素度余生。

凌泽简评:
第一题，意思倒是能明白，就是遣词组句表达上欠妥，不如改换几个字:
坐到三更无一字，且邀明月慰愁肠。

第二题，也是一样，意思表达得很明白，就是写的还比较散，如果想表达的东西太多，就会不容易突出重点，不如考虑:
曾纵深杯意不清，枉抛心力为浮名。
今我得寻文字友，安然若素度余生。

毓秀35-笑看红尘
一、
看花看草看明月，依旧难成半首诗。
二、夜读白头吟
文/笑看红尘
读到三更未肯眠，一窗明月正娟娟。
却叹世上痴情女，直到白头仍未怜。

凌泽简评:
第一题，后句还是可以的，前句虽然罗列的东西很多，但是写不出一个费心的程度，不如舍去一些，加深程度:
纵知春步行将远，依旧难成半首诗。

第二题，整体意思还是比较明了的，但是个别字词还是不够明朗，比如“正娟娟”、“仍未怜”
月透纱窗犹未眠，将诗读罢泪潸然。
由来世上痴情女，守到白头徒自怜。