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楼主: 知音姐姐

唐韵词学院十一期词班探骊组第六讲作业帖:

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发表于 2021-8-29 15:47:52 | 显示全部楼层

RE: 唐韵词学院十一期词班探骊组第六讲作业帖:


3.赏析一首《长相思》
答:长相思
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发表于 2021-8-29 15:49:26 | 显示全部楼层

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发表于 2021-8-29 15:55:46 | 显示全部楼层

RE: 唐韵词学院十一期词班探骊组第六讲作业帖:


3.赏析一首《长相思》
答:长相思
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发表于 2021-8-29 16:30:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 兰香225588 于 2021-8-29 16:32 编辑

唐韵十一期词班第六讲作业
探骊13-兰香
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。
答:(1)、中平平,草青青=竹青青
(2)、中仄平,溪水寒=江水寒
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》(正格)花满衣,絮满衣,阳春三月绿满堤(这句话不符合格律,应该为:三月阳春绿满堤)。( 田家耒耦挥   )。燕双飞,蝶双飞,晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。

3.赏析一首《长相思》

唐韵十一期词班第六讲作业
探骊13-兰香
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。
答:(1)、中平平,草青青=竹青青
(2)、中仄平,溪水寒=江水寒
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》(正格)花满衣,絮满衣,阳春三月绿满堤(这句话不符合格律,应该为:三月阳春绿满堤)。( 田家耒耦挥   )。燕双飞,蝶双飞,晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。

3.赏析一首《长相思》
答:长相思
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发表于 2021-8-29 16:44:58 | 显示全部楼层

唐韵十一期词班第六讲作业
探骊13-兰香
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。
答:(1)、中平平,草青青=竹青青
(2)、中仄平,溪水寒=江水寒
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》(正格)花满衣,絮满衣,阳春三月绿满堤(这句话不符合格律,应该为:三月阳春绿满堤)。( 田家耒耦挥   )。燕双飞,蝶双飞,晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。

3.赏析一首《长相思》
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发表于 2021-8-29 21:54:21 | 显示全部楼层

唐韵十一期词班第六讲作业
探骊13-兰香
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。
答:(1)、中平平,草青青=竹青青
(2)、中仄平,溪水寒=江水寒
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》(正格)花满衣,絮满衣,阳春三月绿满堤(这句话不符合格律,应该为:三月阳春绿满堤)。( 田家耒耦挥   )。燕双飞,蝶双飞,晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。

3.赏析一首《长相思》
答:长相思
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发表于 2021-8-30 07:21:43 | 显示全部楼层

探骊18江枫渔火
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。
中平平  风萧萧 雨萧萧
中庂平  枝上飞 水上飞
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》(正格)花满衣,絮满衣,三月阳春绿满堤。(   醺风细细吹    )。燕双飞,蝶双飞,晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
3.赏析一首《长相思》
汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠。恨到归时方始休,月明人倚楼。
析:上片,用汴水,泗水喻愁之绵长。小片情感推进一步,直接抒情,结句用明月衬托人物状态。
4.写一首《长相思》要求如下:
用钦谱正格用词林正韵,韵部不限。

帘微明,曙微明。
窗外枝头睡小莺。
江南梦里行。

水也青,山也青。
近到伊家风雨惊。
觉来伤别情。

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问好同学!第一题和第二题回答认真正确,点赞!  发表于 2021-8-30 08:30
赏析题虽然字数不多,但用自己的话写出自己的真情实感,不错!  发表于 2021-8-30 08:26
小令《长相思》下片的两个“也”字出律了,以后多多注意;再说应该是“水清”而不是“水青”。  发表于 2021-8-30 08:25
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发表于 2021-8-30 10:58:16 | 显示全部楼层
五、第六讲作业
探骊09~西海之阳
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。

中平平:今悠悠,古悠悠。
                千般愁,万般愁。
中仄平:呤古风,唱旧辞。
                 汴水流,泗水流。

2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》(正格)花满衣,絮满衣,阳春三月绿满堤。(       )。燕双飞,蝶双飞,晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
(…):流莺柳上啼。

3.赏析一首《长相思》

长相思吴山青
林逋(宋)
吴山青,越山青,两岸青山相送迎,谁知离别情?(谁知离别情 一作:争忍有离情)
君泪盈,妾泪盈,罗带同心结未成,江边潮已平。(江边 一作:江头)
这首词是一首写离别的词。整篇布局上景下情,押词林正韵十一部韵,上下片三字句均出叠字。
上片写吴越地情人送别的场景,两山相对比两个人相对,不愿离别又不可不离别,以“谁知”句感问,转承下片。
下片写情,以泪直述两个人罗带同心未结成的感受和痛惜。尾句含送别后,人已远去,潮去江平,即有时间的延长,又有离别的失落,意味深长。
4.写一首《长相思》要求如下:
用钦谱正格用词林正韵,韵部不限.题目自拟。
长相思
文/西海之阳
(一)江源
春水流,秋水流。
源起高山细水头。
千年亦不休。
古悠悠,今悠悠。
万物常丰民不愁。
雪山千古留。
(二)莘莘学子
作茧蚕,
破茧蚕。
题海深深每日淹。
人人铁杵针。
泪重衫,
汗重衫。
学子莘莘咸做甜。
十年勤织帆。

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第二小令词格用韵无误。选材新颖,视角独特。词脉相连,层层递进。读之使人感叹!不失为一首好词!欣赏学习了!  发表于 2021-8-30 13:22
小令词格用韵基本无误。秋字应该为仄字,题材新颖,词脉相连。结句有点弱。整体不错!继续努力!  发表于 2021-8-30 13:16
问好学友!前三题正确无误,表述清楚!详略得当!看出来用心了!点赞!  发表于 2021-8-30 13:11
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发表于 2021-8-30 13:41:51 | 显示全部楼层
唐韵十一期词班
第六讲作业
探骊15无一
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。
答:中平平:雁南飞=客须归
中仄平:南雁飞,北客归
2.补齐下面《长相思》中缺少的句子《长相思》(正格)花满衣,絮满衣,三月阳春绿满堤。(       )。燕双飞,蝶双飞,晚泊孤舟何不归。斜阳渔浦西。
答:一会交
3.赏析一首《长相思》
答:一会交
4.写一首《长相思》要求如下:
用钦谱正格用词林正韵,韵部不限.题目自拟。
一会交

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问好学友!前三题做的挺好的正确无误。希望尽快做出第四题!  发表于 2021-9-1 15:13
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发表于 2021-8-30 19:13:12 | 显示全部楼层
宁静 发表于 2021-8-29 14:56
五、第六讲作业
1.用中平平和中仄平的格式,分别写两个对偶句。
中平平 鸟儿飞=鱼儿游

感谢老师辛苦点评,我再斟酌。
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