唐韵词学院十一期词班探骊组第七讲作业帖：

踏风堂

三十年来几度秋。离鸿悲处是稀俦。
一声长啸傲天游。
千顷良田寻迹去，万山翠叶隐踪留。
团圆月下展歌喉。

天星

第七讲作业
探骊02-天星
1.按要求补齐下面《浣溪沙》中缺少的句子。要求用钦谱正格、词林正韵。
（1）《浣溪沙》

独坐孤亭襟袖凉，声声征雁又南翔。（ 晚秋多彩见吾乡 ）。
举目莫惊梧叶落，倾樽且对菊花黄，何妨醉卧满衣香。

（2）《浣溪沙》

案上惟余种树书，南山归去结茅庐，酒阑不忆旧江湖。
秋水明时春梦尽，（凉风静夜客居孤  ）。荒园枯菊影疏疏。

（3）《浣溪沙》

浊酒一杯情意深，高山流水唱知音。十年离别喜重临。
经雨经风羁客路，知寒知暖故人心。（ 寻常过往又从今         ）。

浣溪沙•晚秋
探骊02-天星

门外溪流映夕阳。长空雁叫又南翔。 翠丛芳菊百花黄。         
绿茗一杯秋暮静，金英四舍夜幽香。 拈来红叶赋诗章。

踏风堂

唐韵词班第十一期
第七讲作业
探骊组06-踏风堂


1.按要求补齐下面《浣溪沙》中缺少的句子。要求用钦谱正格、词林正韵。
（1）《浣溪沙》

独坐孤亭襟袖凉，声声征雁又南翔。（  膝前抚剑正思乡        ）。
举目莫惊梧叶落，倾樽且对菊花黄，何妨醉卧满衣香。

（2）《浣溪沙》

案上惟余种树书，南山归去结茅庐，酒阑不忆旧江湖。
秋水明时春梦尽，（ 暮云暗处浩歌无 ）。荒园枯菊影疏疏。

（3）《浣溪沙》

浊酒一杯情意深，高山流水唱知音。6十年离别喜重临。
经雨经风羁客路，知寒知暖故人心。（  今宵同调醉瑶琴        ）。

2.写一篇《浣溪沙》的赏析（严禁照抄他人赏析）
浣溪沙 春暮
宋代 赵长卿
柳老抛绵春已深。夹衣初试晓寒轻。别离无奈此时情。
先自愁怀容易感，不堪闻底子规声。西楼料得数回程。
整体来说，赵长卿的这首浣溪沙《春暮》，上下两片中的前两句的联系都是比较紧密的。下片的前两句，又相对独立些。这首词的写作特点在于:
作者在上景(事)下情的铺排中，在上片的前两句中，以先写景入手。交待了时节——春已深，你看，柳树枝都全部变绿了。随着春(东)风可以飘飘洒洒了。这时候还会冷吗？应该不怎么冷了。所以清晨都可以穿着比较薄的夹衣开门到院子里感受春暮的微寒或者是初夏的清凉了。但无奈此时春暮初夏的天气不管是多么的令人愉快，别离时的心情总是无奈的。这里作者以一个“暮”字，带起了整首词的一个“暮气沉沉”的愁怀和悲调。
下片紧接着上片尾句提示的“别离”，用“愁怀”增加了更多的感情渲染，开始在下片的首句抒发感情，并且意脈不断。使读者的情绪自然跟上。也跟着“容易感”而伤感起来。可以说作者的这种写法以递进低到更低的逐步发展，使下片对句中的子规声让人感到的也是声声哀伤不堪的。这个递进低的过程更进一步抒发了作者(下片)写情的伤感力度。是更深一层的无奈与悲哀。为尾句“西楼料得数回程(什么时候能回来啊？)”的感情抒发作进一步的铺垫和过渡。作者以一个春暮的时节环境，写了一个抒发别离无奈的伤感题材。同时也反映了作者在当时的社会背景下同情百姓，友善乡邻的人品。
3、写一首《浣溪沙》，要求用钦谱正格、词林正韵。
浣溪沙 中秋同乐
三十年来几度秋。离鸿悲处是稀俦。一声长啸傲天游。
千顷良田寻迹去，万山翠叶隐踪留。终圆月下展歌喉。

西海之阳

第七讲作业
探骊09～西海之阳

1.按要求补齐下面《浣溪沙》中缺少的句子。要求用钦谱正格、词林正韵。
（1）《浣溪沙》

独坐孤亭襟袖凉，声声征雁又南翔。（   闲愁且莫向潇湘。      ）。
举目莫惊梧叶落，倾樽且对菊花黄，何妨醉卧满衣香。

（2）《浣溪沙》

案上惟余种树书，南山归去结茅庐，酒阑不忆旧江湖。
秋水明时春梦尽，（  夕阳斜照老松孤）。荒园枯菊影疏疏。

（3）《浣溪沙》

浊酒一杯情意深，高山流水唱知音。十年离别喜重临。
经雨经风羁客路，知寒知暖故人心。（    相逢且莫泪沾襟     ）。

2.写一篇《浣溪沙》的赏析（严禁照抄他人赏析）
赏析：
浣溪沙•残雪凝辉冷画屏
纳兰性德
残雪凝辉冷画屏，落梅横笛已三更，更无人处月胧明。
我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。
        这首词作者是采用上景下情的手法，上片前两句以残雪，落梅，夜月，笛声为物描写了一个孤寂清冷的景象。下片在上片描景的基础上引伸出在这样一个清静的夜晚触发的情感，作者描写的情感如残雪落梅，在尤怨的笛声中生出无限惆怅，为什么惆怅？为君？在断肠似的笛声中产生深深地回忆。下片情感表达深沉，读来不禁感叹。
        第三句过片由景及人引起下片我是人间惆怅客。尾句更是让人感动！
3、写一首《浣溪沙》，要求用钦谱正格、词林正韵。
浣溪沙•秋上西山
文／西海之阳
秋上西山霜叶红。
斜阳影里望孤鸿。
寺中隐隐已晨钟。

树影深深人寂静，
曦晖暗暗鸟鸣慵。
重阳镜里也从容。

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唐韵十一词班第七讲

探骊08-青儿

1.按要求补齐下面《浣溪沙》中缺少的句子。要求用钦谱正格、词林正韵。

（1）《浣溪沙》
独坐孤亭襟袖凉，声声征雁又南翔。（   苦吟山水叹斜阳       ）。
举目莫惊梧叶落，倾樽且对菊花黄，何妨醉卧满衣香。

（2）《浣溪沙》
案上惟多这点缠缠绵绵啥的余种树书，南山归去结茅庐，酒阑不忆旧江湖。秋水明时春梦尽，（  西风起处晚愁余）。荒园枯菊影疏疏。

（3）《浣溪沙》
浊酒一杯情意深，高山流水唱知音。十年离别喜重临。经雨经风羁客路，知寒知暖故人心。（  弟兄情义贵如金    ）。

2.写一篇《浣溪沙》的赏析（严禁照抄他人赏析）

浣溪沙.闺情

宋.李清照

绣面芙蓉一笑开。斜飞宝鸭衬香腮。
眼波才动被人猜。
一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。
月移花影约重来。

赏析：
  上片“绣面芙蓉”，形容这个女子姣美的面庞宛如出水荷花，光艳明丽；“斜飞宝鸭”是说她把用宝石镶嵌的飞鸭状头饰斜插鬓边，对自己作了精心地打扮；句中的“一笑开”三字用的非常妙，它以动态描写打破了静物写生，起到了将词中的女子呼之欲出的效果；接下来的“眼波才动被人猜”这句犹如神来之笔，倒出她的内心世界。俗话说，眼睛是心灵的窗口，眼睛折射出她内心的秘密。

  下片进一步刻画人物的内心世界，前两句“一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀”是一副比较工巧的对偶句，表达的这样的情景：幽居深闺的怀春女子，完全被“爱而不见”的愁苦与期盼的喜悦所左右，这混杂的感情化为风情万点，都从她一颦一笑表现出来；最终她大胆地展开半张素笺，舞动一只彤管，把满怀思念、娇嗔与幽怨倾泻给自己深爱的人。

3、写一首《浣溪沙》，要求用钦谱正格、词林正韵。

浣溪沙
文/青儿
舍外思君怅月圆。始知别易见时难。凉亭独夜泪珠寒。
烟雨散空孤客远，管弦传过百花残。盼夫酸涩咽无言。

无一

唐韵十一期词班第七讲作业
探骊15-无一

1.按要求补齐下面《浣溪沙》中缺少的句子。要求用钦谱正格、词林正韵。
（1）《浣溪沙》

独坐孤亭襟袖凉，声声征雁又南翔。（       凄凄寒月照空窗   ）。
举目莫惊梧叶落，倾樽且对菊花黄，何妨醉卧满衣香。
一会交

知音姐姐

探骊10～墨羽清风   词班第六讲作业
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。

中平平：日生愁，夜生愁。

知音姐姐

探骊10～墨羽清风   词班第六讲作业
1.用中平平和中仄平的格式，分别写两个对偶句。

中平平：日生愁，夜生愁。

静静

第七讲作业
探骊25～静
（1）《浣溪沙》
独坐孤亭襟袖凉，声声征雁又南翔。（ 今秋又是在他乡）。
举目莫惊梧叶落，倾樽且对菊花黄，何妨醉卧满衣香。
（2）《浣溪沙》
案上惟余种树书，南山归去结茅庐，酒阑不忆旧江湖。
秋水明时春梦尽，（素风起处夜吟无）。荒园枯菊影疏疏。
（3）《浣溪沙》
浊酒一杯情意深，高山流水唱知音。十年离别喜重临。
经雨经风羁客路，知寒知暖故人心。（ 梅花窗下近黄昏）。
2.写一篇《浣溪沙》的赏析（严禁照抄他人赏析）

浣溪沙 其三
五代·韦庄
　
惆怅梦馀山月斜，孤灯照壁背红纱，小楼高阁谢娘家。
暗想玉容何所似，一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。

简析：这首词上片实写，写梦醒之后的惆怅，下片虚写，写想象意中人的情景。

3、写一首《浣溪沙》，要求用钦谱正格、词林正韵。

浣溪沙 喜闻桂花
探骊25～静
一缕淸馨潜入窗，读书人喜急张望。桂花悄悄绽斜阳。
如此情怀秋最晓，渐寒岁月暗输香。一生自守是柔肠。

江枫渔火

探骊18-江枫渔火

1.按要求补齐下面《浣溪沙》中缺少的句子。要求用钦谱正格、词林正韵。
（1）《浣溪沙》

独坐孤亭襟袖凉，声声征雁又南翔。（ 高天秋水夜临霜   ）。
举目莫惊梧叶落，倾樽且对菊花黄，何妨醉卧满衣香。

（2）《浣溪沙》

案上惟余种树书，南山归去结茅庐，酒阑不忆旧江湖。
秋水明时春梦尽，（ 梧桐落后小庭虚）。荒园枯菊影疏疏。

（3）《浣溪沙》

浊酒一杯情意深，高山流水唱知音。十年离别喜重临。
经雨经风羁客路，知寒知暖故人心。（ 人生知己比千金         ）。


3、写一首《浣溪沙》，要求用钦谱正格、词林正韵。
探骊组第七讲作业帖：
白露
残暑收尽白露秋，南翔大雁过云头。梧桐叶落一阶稠。
庭静酒阑清月夜，蛩声不再入帘钩，铺笺提笔写新愁。