佳韵映琳 发表于 2020-5-10 12:15:09

十一期联班鹤组汇总作业贴

第1讲到20讲作业汇总(16讲、17讲、18讲作业自由学习选择、20讲无作业),要求格式:组名,学名,编号,作业数量必须标注。

云儿一片云 发表于 2020-5-10 15:12:31

本帖最后由 云儿一片云 于 2020-5-10 15:15 编辑

天鹤19~湖北云梦∽曾海波
(共完成16讲作业)
第一讲作业:
一、问答题
1、对联是什么体裁?
   答:对联是除诗词歌赋曲文之外的第七种文学体裁
2、对联有什么特点?
   答:①、对仗工整②、平仄协调③、字数相等
二、给下面的句子标出平仄。
(1)梅醉一身雪
平仄仄平仄
一:入,雪:入
(2)有酒杜康醉
仄仄仄平仄
(3)草舍春常驻
仄仄平平仄
(4)秋风应解意
平平平仄仄
(5)夜路多斜影
仄仄平平仄
(6)江天孤棹远
平平平仄仄
(7)指染书香气
仄仄平平仄
(8)丰年飞瑞雪
平平平仄仄
雪:入
(9)一两三花酒
仄仄平平仄
一:入
(10)落笔风雷动
仄仄平平仄
落:入笔:入。

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第二讲作业:
今天的作业是对仗练习,要求平仄正确:

醒罢平生如大梦==
哭时人世若飘篷
已是山深无觅处==
便知杏尽有人家
余生策杖青山隐==
他日举杯桂园间
闲来竹杖敲青石==
隐去青蒿见溪水

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第三讲作业:
试对下面的出句, 要求平仄、词性正确:
忽来一念随花落==
但见千思离燕归
燕处超然行物外==
经传尘世去脑中
结庐还在南山下==
聚义都至水泊前
一抹烟霞簪绝顶==
半轮弯月挂苍穹
月照澄潭观动静==
花开雨亭见落去
秋千又荡篱边柳==
春桃常思游子客

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第四讲作业:
1、判断下例对联是否合掌:
发家勤为本;致富俭当头。
答:合。发家——致富。
生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。
答:合。生意兴隆——财源茂盛。
黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。
答:合。几时了——何日休。
年年此刻思无限;岁岁今朝意不休
答:合。年年——岁岁;此刻——今朝。
2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。
悠扬笛破云中月=
寂寞风干脸留痕
秋风卷起残香远=
春日通达百事新
放眼千山心海阔=
回头寸头工艺高
室有兰香清逸远=
胸存竹气隐情深
古寺钟声风送远==
空山鸟语客来迟
欲减罗衣,不料西风寒彻骨==
思添愁绪,奈何离岸冷透心
天鹤19~湖北云梦∽曾海波第五讲作业:
试对联句,要求平仄、词性正确,以后的作业均同,本项不再提醒。
1.残雪融梅韵(平仄仄平平)=
朔风吹穹庐
2.风入竹林匀月影=
雪落关山照夜空
3.新柳千帘因燕剪=
老树一隅无人顾
4.几树余芳争晚照=
一事无成叹水流
5.深竹轻摇匀月影=
浅风慢动有花香
6.烛影摇红秋正好=
夕照晚景春无多

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第六讲作业:
试对联句,注意词性倒装的运用。注意修词手法。

万里长风催客泪=十面埋伏败项羽
岭上梅花香透雪=路边野草青胜黄
雪抱梅香谁与共=风打岸头柳轻揺
笔端岁月未曾老=镜中容颜为谁妍
入句风烟深醉我=跃进红尘且由它
陌上繁花随笔落=路边小草伴秋黄

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第七讲作业:
湖北云梦∽曾海波第七讲作业:
对出以下联句:
凉风吹古木【古】暖谷生夏禾
谷木,同声收尾

虫声喧别浦【古】马鸣啸长空
嘶与声失对,与长失替

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第八讲作业:
对出下例联句,要求格律正确,词性准确 , 掌握虚、实词的运用。
瘦尽黄花秋意冷
楼中腊树夏装轻
几点白帆笼晚照
一堂红烛照天明隔景之嫌
一溪花影留春驻
几点归帆照晚明

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第九讲作业:
作业:弄懂正、反对的辨析和识别方法,并加以应用。
试对下例联句,正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——鹞线原为浪里人问好诗友,浪里人?不明。 遵循~华枯 作动词,对得上 琉璃抛~缘岁短,没对上
华枯有迹谁非客——遵纪循规各有时
晨露难留缘岁短——彩云易散琉璃抛

出句:纸鸢本是风中客——鹞线原为浪里人
正对:鹞线今为望里牵
反对:竹马原非路上驹!
出句:华枯有迹谁非客——遵纪循规各有时
正对:冷暖循规各有道
反对:岁月无情物是空
出句:晨露难留缘岁短——彩云易散琉璃抛
正对:青丝不再有霜寒
反对:彩云易散因风长

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第十讲作业:
一、用流水对对句:
1.若是落花能解意——纵非流水倘知情
2.乡愁每在杯中释——爱恋常存鬂厮磨
二、写成联,以月亮为意,创作一副成联。要求单边不少于七字。
鸿雁未来愁冷月  
桂花正放舞斜阳

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第十一讲作业:
上联:休假何妨寻浪漫;
下联:倚栏正好赏浮萍。

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第十二讲作业:
请以“扑面不寒杨柳风”为题,写一副描写春天的领字对联,单边最少七字,可以犯题。但要注意有领字。
迎春同恋草莓雨
扑面不寒杨柳风
领字为“春”。
 扑面不寒杨柳风  
平仄仄平平仄平
迎春同恋草莓雨  
仄平平仄仄平仄
天鹤19~湖北云梦∽曾海波第十三讲作业:
请把“秋/月”分嵌在上、下联第六个字的位置上,七字对。
水光山色横秋影
莲凼藕塘拥月华你好!很认真的作业,学习了。作业中平仄格式全部正确,达到题目要求,下联中有两处需斟酌处理一下,莲凼即是藕塘,前四中两词重复了,藕塘对山色不是很工稳。个见,希望能帮助到你的学习。加油!发表于 2020-3-20 23:57

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。
树间鸟语欢晴日,村里鸡鸣乐耨时。
仄通仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
耨nou/锄草的农具,新华字典367页

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第十五讲作业:
请用“风/花”写一首分咏联。
分咏:风/花
菊绽莲落馨旷野,稻香麦熟馥平川
平仄平仄平仄仄 仄平仄平仄平平
天鹤19~湖北云梦∽曾海波 第十五讲作业:
请用“风/花”写一首分咏联(诗钟)。
分咏:风/花
过岸层林秋叶舞,沿江高屋桂枝香
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平

天鹤19~湖北云梦∽曾海波第十六讲作业:
1、 请以“风”为题作合咏。
合咏    风

1、合咏:风
茅屋经穿呼冷啸,
纸鸢欲借起高飞。

才翻沧海千层浪==
又卷草堂三尺茅
又卷荒原万里尘

浩气长在山河壮,丹心岂知水月存  
仄仄平仄平平仄 平平仄平仄仄平
2、用换字重排法,把成句:“六朝山色收杯底,千里江声到枕边”,改成以“山、江”为题做笼纱格。
千里江声到杯底,六朝粉黛收枕边  
平仄平平仄平仄 仄平仄仄通仄平
六朝岫色收杯底,千里涛声到枕边
青峦六代收杯底,碧浪千声到枕边
层峦六代收杯底,巨浪千声到枕边

庄生蝶 发表于 2020-5-10 17:23:04

天鹤10——庄生蝶作业汇总共完成作业十九次
第一讲作业:
天鹤10.庄生蝶
一、问答题
1、对联是什么体裁?
答:对联是一种除诗词歌赋曲文之外的独立文学体裁。

2、对联有什么特点?
答:对联的特点是:形式对称,内容相关,文字精炼,节奏鲜明。平仄相对,上下句字数相等,用对偶的表现手法,把思想感情,生活中丰富的内容加以提炼,浓缩,概括。

二、给下面的句子标出平仄。
(1)梅醉一身雪
          平仄仄平仄

(2)有酒杜康醉
          仄仄仄平仄

(3)草舍春常驻
          仄仄平平仄

(4)秋风应解意
          平平仄仄仄

(5)夜路多斜影
          仄仄平平仄

(6)江天孤棹远
          平平平仄仄

(7)指染书香气
          仄仄平平仄

(8)丰年飞瑞雪
          平平平仄仄

(9)一两三花酒
          仄仄平平仄

(10)落笔风雷动
            仄仄平平仄

第二讲作业:
今天的作业是对仗练习,要求平仄正确:

醒罢平生如大梦==
原来万事似浮云
已是山深无觅处==
行来树隐有人家
余生策杖青山隐==
半世回头红尘暇
闲来竹杖敲青石=
兴至罗袖舞春风

第三讲作业:
试对下面的出句, 要求平仄、词性正确:
忽来一念随花落==
谁纵千思逐风游

燕处超然行物外==
蜗居自在隐花间

结庐还在南山下==
品菊自然陋室旁

一抹烟霞簪绝顶==
三分夕照染西天

月照澄潭观动静==
波横翠带看浮沉

秋千又荡篱边柳
白絮轻沾圃上尘


第四讲作业:
1、判断下例对联是否合掌:
发家勤为本;致富俭当头。
发家/致富(合掌)
生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。生意兴隆/财源茂盛
黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。几时了/何日休
年年此刻思无限;岁岁今朝意不休,年年/岁岁
2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。
悠扬笛破云中月=潋滟波推水底天
秋风卷起残香远=夏日蒸腾暑气曛
放眼千山心海阔=修身八戒境空明
室有兰香清逸远=书藏雅意趣情高
古寺钟声风送远==香山枫叶日添红
欲减罗衣,不料西风寒彻骨==将行逆旅,应知险路倍崎岖

第五讲作业:

试对联句,要求平仄、词性正确,以后的作业均同,本项不再提醒。
1.残雪融梅韵=暖阳化冰魂
2.风入竹林匀月影=光穿云海筛金鳞
3.新柳千帘因燕剪=夭桃万树循序开
4.几树余芳争晚照=三杯浊酒慰乡愁
5.深竹轻摇匀月影=野花竟放散香芬
6.烛影摇红秋正好=西窗夜话雨应时

第六讲作业:试对联句,注意词性倒装的运用。注意修词手法。
万里长风催客泪=千峰翠雾拢愁心
岭上梅花香透雪=樽前美酒味生春
雪抱梅香谁与共=风随竹影不须开
笔端岁月未曾老=书里乾坤何其深
入句风烟深醉我=当窗日月恰怡君
陌上繁花随笔落=江头夕日逐诗行

第七讲作业:
天鹤10~庄生蝶

对出以下联句:
凉风吹古木【古】冷雨葬花魂
虫声喧别浦【古】月影转回廊
?鱼竿钓起春一串【扫冢人】小艇劈开浪千层
?静看浮云随杖起【醉翁之艺】闲观细雨逐风斜
心有尺规行有度【醉翁之艺】国无法律治无方
一庭霜月清如洗【醉翁之艺】满院菊风冷似冰

第八讲作业:
对出下例联句,要求格律正确,词性准确 , 掌握虚、实词的运用。
雨过芽如洗【醉翁之艺】风来叶似翩
瘦尽黄花秋意冷【醉翁之艺】凋残红叶晚霜浓
几点白帆笼晚照【醉翁之艺】半轮红日枕西天

第九讲作业:庄生蝶
作业:弄懂正、反对的辨析和识别方法,并加以应用。
试对下例联句,正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
竹骨撑开云外天。正
高志偏羁线下轴。反

华枯有迹谁非客——
荣辱无常我梦真。反
轮转循因俱是禅。正
晨露难留缘岁短—
韶华易逝感秋殇。正
光阴常在为天长。反


第十讲作业:

一、用流水对对句:

1.若是落花能解意==必将春泥孕新红。
2.乡愁每在杯中释==故土常凭醉里寻。

二、写成联,以月亮为意,创作一副成联。要求单边不少于七字。
每经月半圆还缺,刚圆便缺——虽照古今旧似新,历旧弥新。


第十一讲作业:庄生蝶

请以“浮萍”为意写一副成联,要求单边不少于七字。

无根有叶随波动
听雨观云逐梦游

第十二讲作业:庄生蝶

请以“扑面不寒杨柳风”为题,写一副描写春天的领字对联,单边最少七字,可以犯题。但要注意有领字。

应惜春池微皱面
更怜杨柳懒梳头

第十三讲作业:庄生蝶
请把“秋/月”分嵌在上、下联第六个字的位置上,七字对。

冷风入户知秋晚
清雪探窗觉月凉



第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。


清音婉对楼头月
促节频催梦里人

联班第十五讲作业:庄生蝶

请用“风/花”写一首分咏联。


含香每倚青枝笑
淘气常将黄叶摇


第十六讲作业:庄生蝶

1、请以“风”为题作合咏。
2、用换字重排法,把成句:“六朝山色收杯底,千里江声到枕边”,改成以“山、江”为题做笼纱格。

1风

山雨将来先拂柳
春桃欲谢更吹花

2山,江做笼纱格

尽收杯底六朝色
犹到枕边千里声

第十七讲作业:
请以“筷子、头发”为题,作分咏。以“元亨利贞”为题,双勾格。

筷子,头发

生带三千烦恼到
造尝五味苦甘来

元通芒种千家利
亨顺三伏万物贞


第十八讲作业:
1、请以“雨”为题作合咏。
2、以“松、竹”作六唱凫胫格。
3、以“枝、叶”作七唱雁足格

未至先邀风入座
终来更送玉垂檐

松竹六唱
月照泉边翩竹影
风吹林际荡松声

枝叶七唱
谁遣秋风吹落叶
哪堪魄月照离枝


第十九讲作业:

成联一副:题一个人物或者题家乡的一处风景,二分句以上,句式不限制。

二分联:题村西河湾

曲浦中流,偶有鲤鲢牵水荇;
青芦夹岸,常多凫鷺戏汀蘋。

悠然 发表于 2020-5-10 23:36:55

天鹤15—悠然(共完成17讲作业)

(1)天鹤15~悠然第一讲作业
一,问答题:
1.对联是什么体裁?
答:是我国除诗词歌赋曲文之外风另一种文学体裁。
2.对联有什么特点?
答:形式对称,字数相等,内容相关,文字精炼,节奏鲜明,平仄对称
二:给下面的句子标出平仄:
1,梅醉一身雪(平仄仄平仄)
2,有酒杜康醉(仄仄平平仄)
3,草舍春常驻(仄仄平平仄)
4,秋风应解意(平平仄仄仄)
5,夜路多斜影(仄仄平平仄)
6,江天狐棹远(平平平仄仄)
7,指染书香气(仄仄平平仄)
8,丰年飞瑞雪(平平平仄仄)
9,一两三花酒(仄仄平平仄)
10,落笔风雷懂(仄仄平平仄)

(2)天鹤15~悠然第二讲作业:
对仗练习,要求平仄正确:
醒罢平生如大梦
醉时万事似浮烟

已是山深无觅处
何须在意有难时

余生策杖青山隐
往事怀诗绿水吟

闲来竹杖敲青石
静待花环绕碧山

(3)天鹤15~悠然第三讲作业:
忽来一念随花落
兴起三吟望柳飘

燕处超然行物外
蝶飞潇洒舞花间

结庐还在南山下
开径只来北水边

一抹烟霞簪绝顶
三分醉意酒诗心

月照澄潭观动静
云游四海探沉浮

秋千又荡篱边柳
细雨还湿岸上花

(4)天鹤15~悠然 第六讲作业:
陌上繁花随笔落=房前燕子绕梁飞
万里长风催客泪=千年古树悟禅心
岭上梅花香透雪=堤边柳叶舞成烟
雪抱梅香谁与共=诗入雨境你来吟
笔端岁月未曾老=花中芳菲香正浓
入句风烟深醉我=出诗意境浅藏怀

(5)天鹤15—悠然第七讲作业:
对出以下联句
1、凉风吹古木冷月映波光
2、虫声喧别浦鸟语鸣幽林
3、鱼杆钓起春一串妙笔书就文千篇
4、静看浮云随杖起醉听乐曲凭兴弹
5、心有尺规行有度腿无勤劳退无路
? ?? ?         利无浮赢立无足
6、一庭霜月清如洗千缕清风细似丝

(6)天鹤15–悠然第八讲作业
雨过芽如洗
春回树似新

瘦尽黄花秋意冷
吹干树叶晓风寒

几点白帆笼晚照
三杯美酒醉愁眠

(7)天鹤15~悠然第九讲作业
纸鸳本是风中客
菡萏常为水里花(正)
蝴蝶原非梦里仙(反)

花枯有迹谁非客
风水无形众惑风(正)
冷暖自知我独明(反)

晨露难留缘发短
霜花易化韵犹长(反)
昙花易逝香未长(正)

(8)天鹤15-悠然第十讲作业:
1.若是落花能解意
?应知流水伴君行
?犹信明月待君来
?笃信泥土葬其魂
2.乡愁每在杯中释
?思念独于月下明
?梦想常于拚后成

第二题
1.月入诗门寻雅客
?梅来墨室染书香
2.长空勾月心思重
?异地离人惆怅深

(9)天鹤15~悠然第十一讲作业:
以浮萍为意写一副成联,要求单边不少于七个字
辉煌不过烟花短,平淡当谈岁月长。

(10)天鹤15~悠然第十二讲作业
想看梨花带雨笑
却风杨柳随风飘

杨柳风,轻轻拂面,软软绵绵爽爽
梨花雨,细细润田,滴滴点点湿湿

(11)天鹤15~悠然第十三讲作业:
寒风扫叶说秋晚
冷雨湿枝诉月残

(12)天鹤15~悠然第十四讲作业:
红唇竹孔悠扬律
笑脸金针警醒声

(13)天鹤15~悠然第十五讲作业:
舞动飞扬摇碧浪
含香点缀笑青枝

(14)天鹤15~悠然第十六讲作业:
1,江河咆哮千层浪,蕊蕾轻遥一脉香
2,杯底收纳六朝色,枕边淘来千里声

(15)天鹤15~悠然第十七讲作业:
千丝挽髻添姿色
一对夹菜送口香

亨通释放千家利
元顺迎来万物贞

(16)天鹤15~悠然第十八讲作业:
1、请以“雨”为题作合咏:
乌云密布天空暗
百鸟深藏地面汪

2、以“松、竹”作六唱凫胫格:
阵阵微风摇竹叶
绵绵细雨漱松枝

3、以“枝,叶”作七唱雁足格:
紫燕撒欢穿柳叶
黄莺乘兴舞桃枝

(17)天鹤15~悠然第十九讲作业:

王昭君
纤纤玉指,轻弹一曲祥云绕
脉脉姣容,出塞千山勇气嘉

采莲 发表于 2020-5-12 00:30:00

唐韵十一期对联班作业汇总:
天鹤17~采莲【共十九讲作业】

第一讲作业:
一、问答题
1、对联是什么体裁?
答:对联是一种除诗词歌赋曲文之外的独立文学体裁。

2、对联有什么特点?
答:对联的特点是:形式对称,内容相关,文字精炼,节奏鲜明。

二、给下面的句子标出平仄。
(1)梅醉一身雪
          平仄仄平仄

(2)有酒杜康醉
          仄仄仄平仄

(3)草舍春常驻
       仄仄平平仄

(4)秋风应解意
       平平平仄仄

(5)夜路多斜影
       仄仄平平仄

(6)江天孤棹远
       平平平仄仄

(7)指染书香气
       仄仄平平仄

(8)丰年飞瑞雪
       平平平仄仄

(9)一两三花酒
       仄仄平平仄

(10)落笔风雷动
      仄仄平平仄



第二讲作业:
今天的作业是对仗练习,要求平仄正确:

醒罢平生如大梦==
方知往事似浮云【采莲】

已是山深无觅处==
忽闻鸟远几声时【采莲】

余生策杖青山隐==
此后怡情野鹤临【采莲】

闲来竹杖敲青石==
兴致溪河捉小虾【采莲】

第三讲作业:

试对下面的出句, 要求平仄、词性正确:

忽来一念随花落==
徒起千思伴叶飘【采莲】

燕处超然行物外==
吟时自在醉花前【采莲】

结庐还在南山下==
隐迹依然北岭边【采莲】

一抹烟霞簪绝顶==
千层云雾罩深林【采莲】

月照澄潭观动静==
星回碧汉送阴阳【采莲】

秋千又荡篱边柳==
蝴蝶还迷陌上花【采莲】



第四讲作业:

1、判断下例对联是否合掌:

发家勤为本;致富俭当头。
答:发家/致富(合掌)。

生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。
答:生意兴隆/财源茂盛,四海/三江(合掌)

黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。
答:几时了/何日休(合掌)。

年年此刻思无限;岁岁今朝意不休
答:年年/岁岁(合掌)。

2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。
悠扬笛破云中月=
寂寞泪盈镜里花【采莲】

秋风卷起残香远=
晚日投来瘦影长【采莲】

放眼千山心海阔=
泛舟万水楚天舒【采莲】

室有兰香清逸远=
胸藏笔墨雅韵芳【采莲】

古寺钟声风送远==
空山春色花开迟【采莲】

欲减罗衣,不料西风寒彻骨==
常迷宋韵,哪知落月寂无声【采莲】


第五讲作业:
试对联句,要求平仄、词性正确

1.残雪融梅韵=
   初春醒鸟声【采莲】

2..风入竹林匀月影=
   水流山涧奏琴声【采莲】

3.新柳千帘因燕剪=
夭桃万朵为春开【采莲】

4.几树余芳争晚照=
   千峰新翠沐朝晖【采莲】

5.深竹轻摇匀月影=
垂杨曼舞醉春光【采莲】

6.烛影摇红秋正好=
枫林挂彩叶初红【采莲】
灯光溢彩梦犹香【采莲】

第六讲作业:

试对联句,注意词性倒装的运用。注意修词手法。

万里长风催客泪=
一轮明月寄乡情【采莲】

岭上梅花香透雪=
门前瘦柳影摇窗【采莲】

雪抱梅香谁与共=
风摇烛影我相随【采莲】

笔端岁月未曾老=
案上诗篇犹自新【采莲】

入句风烟深醉我=
临窗山水更怡人【采莲】

陌上繁花随笔落=
堤边白絮伴诗飞【采莲】

第七讲作业:

对出以下联句:

凉风吹古木【古】
缺月挂疏桐【采莲】

虫声喧别浦【古】
草色漫长堤【采莲】

鱼竿钓起春一串【扫冢人】
竹笛吹出韵满园【采莲】

静看浮云随杖起【醉翁之艺】
闲听野鸟下巢来【采莲】

心有尺规行有度【醉翁之艺】
胸无点墨气无华【采莲】

一庭霜月清如洗【醉翁之艺】
满径菊花艳似霞【采莲】


第八讲作业:

对出下例联句,要求格律正确,词性准确 , 掌握虚、实词的运用。

雨过芽如洗【醉翁之艺】
春来燕自归【采莲】

瘦尽黄花秋意冷【醉翁之艺】
摧残绿野霜天寒【采莲】
斟干绿酒客心愁【采莲】

几点白帆笼晚照【醉翁之艺】
一行鸿雁掠晴空【采莲】
一轮红日挂晴空【采莲】

第九讲作业:
弄懂正、反对的辨析和识别方法,并加以应用。
试对下例联句,正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
竹马皆为坐上驹。
凤蝶原非蕊上仙。

华枯有迹谁非客——
翠绿飘香自是春。
岁月无情我独愁。

晨露难留缘岁短——
白云自往映江宽。
晚风入梦恨天长。

第十讲作业:
一、用流水对对句:

1.若是落花能解意==须知流水本无情【采莲】

2.乡愁每在杯中释==故恋常于梦里萦【采莲】
=客恨常于心里生【采莲】


二、写成联,以月亮为意,创作一副成联。要求单边不少于七字。

上联:满地竹阴风弄影;
下联:一帘山色月窥人。

第十一讲作业:

请以“浮萍”为意写一副成联,要求单边不少于七字。
文/采莲
上联:一世浮沉随逝水;
下联:平生聚散若流云。

第十二讲作业:

请以“扑面不寒杨柳风”为题,写一副描写春天的领字对联,单边最少七字以上,可以犯题。但要注意有领字。
文/采莲
上联:欣看杨柳随风舞;
下联:正值桃花伴雨开。

上联:应惜春风吹柳绿:
下联:更欢夜雨润花红。

第十三讲作业:

请把“秋/月”分嵌在上、下联第六个字的位置上,七字对。
文/采莲
上联:飘飘落叶知秋韵;
下联:片片飞花逐月华。

第十四讲作业:

用“箫管/闹钟”写一首分咏联。
文/采莲
竖篁吹彻楼头月;
报警催醒梦里人。

第十五讲作业:

请用“风/花”写一首分咏联。

文/采莲
一阵清凉轻拂面;
千枝烂漫喜迎人。

第十六讲作业:

1、请以“风”为题作合咏。

文/采莲
上联:穿廊入室来无影;
下联:掀浪飞沙去有声。

2、用换字重排法,把成句:“六朝山色收杯底,千里江声到枕边”,改成以“山、江”为题做笼纱格。

上联:景色六朝收杯底;
下联:涛声千里到枕边。                                                                                                                                                                                                                     
上联:尽收杯底六朝色;
下联:皆到枕边千里声。
   

第十七讲作业:

1、请以“筷子、头发”为题,作分咏。以“元亨利贞”为题,双勾格。

文/采莲
上联:兄弟齐肩尝百味;
下联:云簪入眼绾千丝。

2、请以“元亨利贞”为题,双勾格。

上联:元辰吉日千家利;
下联:亨泰丰年万事贞。

第十八讲作业:

1、请以“雨”为题作合咏。
文/采莲
      (一)

千条细线连天地;
万点甘霖落海山。

      (二)

声悲曲径敲残夜;
影入清溪绽碎花。

2、以“松、竹”作六唱凫胫格。

千枝映雪苍松秀;
万叶凌云翠竹新。

3、以“枝、叶”作七唱雁足格

风吹草木抽新叶;
雨润山川发绿枝。

第十九讲作业:

成联一副:题一个人物或者题家乡的一处风景,二分句以上,句式不限制。

1、成联*赞毛泽东

文/采莲

一代伟人,文韬武略平天下;
千秋大业,汗马勋名颂古今。

2、成联*公园

信步南园,柳绿桃红春烂漫;
回头北路,山青水碧草芊绵。







清波渺渺 发表于 2020-5-16 17:20:07

第一讲作业:
天鹤38~清波渺渺
一、问答题
1、对联是什么体裁?
答:对联是一种除诗词歌赋曲文之外的独立文学体裁。

2、对联有什么特点?
答:对联的特点是:形式对称,内容相关,文字精炼,节奏鲜明。

二、给下面的句子标出平仄。
(1)梅醉一身雪
          平仄仄平仄

(2)有酒杜康醉
          仄仄仄平仄

(3)草舍春常驻
          仄仄平平仄

(4)秋风应解意
          平平仄仄仄

(5)夜路多斜影
          仄仄平平仄

(6)江天孤棹远
          平平平仄仄

(7)指染书香气
          仄仄平平仄

(8)丰年飞瑞雪
          平平平仄仄

(9)一两三花酒
          仄仄平平仄

(10)落笔风雷动
            仄仄平平仄
第二讲作业:
天鹤38~清波渺渺

今天的作业是对仗练习,要求平仄正确:

醒罢平生如大梦==
闲来万事不关心

已是山深无觅处==
忽闻叶底有莺啼

余生策杖青山隐==
半日偷闲酒醅香

闲来竹杖敲青石==
归去斜阳伴孤舟


天鹤38~清波渺渺

第三讲作业:
试对下面的出句, 要求平仄、词性正确:
忽来一念随花落==
始叹三春无所依

燕处超然行物外==
醉时糊涂敞心声

结庐还在南山下==
赏雪应来秀水旁

一抹烟霞簪绝顶==
几棵芙蓉舞风中

月照澄潭观动静==
风来小舍呼东西

秋千又荡篱边柳==
牧笛曾惊枝上蝉


第四讲作业: 天鹤38~清波渺渺

1、判断下例对联是否合掌:

发家勤为本;致富俭当头。
发家-致富,合掌。

生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。
合掌

黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。
合掌

年年此刻思无限;岁岁今朝意不休
合掌

2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。

悠扬笛破云中月
凋落花惹惆怅人

秋风卷起残香远
落日迎来倦鸟归

放眼千山心海阔
挥毫几笔志节高

室有兰香清逸远
心无杂念逍遥游

古寺钟声风送远
小桥流水近人家

欲减罗衣,不料西风寒彻骨
频斟浊酒,奈何世事不随心
第五讲作业:
天鹤38~清波渺渺
试对联句,要求平仄、词性正确,以后的作业均同,本项不再提醒。
1.残雪融梅韵=
琴声表素心
2.风入竹林匀月影=
花铺石径染香痕
3.新柳千帘因燕剪=
桃红万朵为君开
4.几树余芳争晚照=
一帘幽梦醉心间
5.深竹轻摇匀月影=
银河缥缈寄乡思
6.烛影摇红秋正好=
频斟浊酒话还多

天鹤38~清波渺渺
第六讲作业:
试对联句,注意词性倒装的运用。注意修词手法。
万里长风催客泪=
一帘幽梦还家乡
岭上梅花香透雪=
指尖琴韵声萦梁
雪抱梅香谁与共=
风临寒舍侬先知
笔端岁月未曾老=
帘外风霜难入眠
入句风烟深醉我=
敲窗寒雨惹思乡
陌上繁花随笔落=
湖边倩影为君痴



第七讲作业:
天鹤38~清波渺渺

对出以下联句:
凉风吹古木【古】浊酒醉离人
虫声喧别浦【古】残月照幽林
鱼竿钓起春一串【扫冢人】紫燕裁得柳几行
静看浮云随杖起【醉翁之艺】闲听溪涧和琴弹
心有尺规行有度【醉翁之艺】人无贪念气无邪
一庭霜月清如洗【醉翁之艺】满腹经纶气似兰



第八讲作业:
对出下例联句,要求格律正确,词性准确 , 掌握虚、实词的运用。
天鹤38~清波渺渺
雨过芽如洗【醉翁之艺】
风来花欲燃
瘦尽黄花秋意冷【醉翁之艺】
望穿新月泪痕干
几点白帆笼晚照【醉翁之艺】
一行幽径隐归人


第九讲作业:
天鹤38~清波渺渺
作业:弄懂正、反对的辨析和识别方法,并加以应用。
试对下例联句,正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——蝴蝶应为花上仙
落絮难留心上人
                        
华枯有迹谁非客——生死无常且宽心
荣辱不惊莫关心
                                 
晨露难留缘岁短——青丝已白离恨长
合欢满树话情长
                                 

天鹤38~清波渺渺    第十讲作业:

一、用流水对对句:

1.若是落花能解意==不随
细雨入轻尘
2.乡愁每在杯中释==别梦应逢故里人


二、写成联,以月亮为意,创作一副成联。要求单边不少于七字。

轻移惊栖鸟,
寒夜照归人。

第十一讲作业,天鹤38~清波渺渺

漂泊一生,聚散缘流水。
凄凉夜半,沉浮落雨中。


第十二讲作业:
天鹤38~清波渺渺
盈盈细雨,润醒多姿杨柳。
暖暖东风,吹开粉面桃花。

第十三讲作业:
天鹤38~清波渺渺
请把“秋/月”分嵌在上、下联第六个字的位置上,七字对。
残荷一片添秋色,
浊酒三杯赋月华

天鹤38~清波渺渺
第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。

一曲妙音神色美
几声聒噪睡眠无


天鹤38~清波渺渺
第十五讲作业:
请用“风/花”写一首分咏联。

弄皱一池春水,
引来几只游蜂。

第十六讲作业:天鹤38~清波渺渺

1、请以“风”为题作合咏。
弄皱一池春水
摇开万朵桃花


第十七讲作业:
天鹤38~清波渺渺

请以“筷子、头发”为题,作分咏。
人间美味任君赏=
娇艳花黄为尔贴

以“元亨利贞”为题,双勾格。
春至田间浇小麦,
秋来房上晒高粱

第十八讲作业:
天鹤38~清波渺渺
1、请以“雨”为题作合咏。
2、以“松、竹”作六唱凫胫格。
3、以“枝、叶”作七唱雁足格

干旱禾苗翘首盼,
他乡游子不堪听。

松竹六唱
农人采药眠松下,
浣女归家过竹林
枝叶七唱
紫燕两只裁柳叶
春风一阵舞花枝


第十九讲作业:
天鹤38~清波渺渺
成联一副:题一个人物或者题家乡的一处风景,单片二分句以上,句式不限制。
名门之后,藕花深处觅归路。
巾帼之荣,细雨帘中少知音。

一片雪 发表于 2020-5-16 21:51:01

天鹤45~一片雪
作业汇总,共完成17讲作业

第一讲作业:
一、问答题
1、对联是什么体裁?
答:对联是除诗•词•歌•赋•曲文之外的一种独立的文学体裁。
2、对联有什么特点?
答:对联的主要特点是:形式对称,内容相关,文字精炼,节奏鲜明。
二、给下面的句子标出平仄。
(1)梅醉一身雪
      平仄仄平仄
(2)有酒杜康醉
      仄仄仄平仄
(3)草舍春常驻
         仄仄平平仄
(4)秋风应解意
         平平平仄仄
(5)夜路多斜影
      仄仄平平仄
(6)江天孤棹远
      平平平仄仄
(7)指染书香气
      仄仄平平仄
(8)丰年飞瑞雪
      平平平仄仄
(9)一两三花酒
         仄仄平平仄
(10)落笔风雷动
         仄仄平平仄

第二讲作业:对仗练习,要求平仄正确:

醒罢平生如大梦==
兴来归去伴青云
已是山深无觅处==
那堪水阔更无痕
余生策杖青山隐==
往日登楼彩凤吟
闲来竹杖敲青石==
几度芒鞋踏翠峰

第三讲作业:

试对下面的出句, 要求平仄、词性正确:
忽来一念随花落==独往千山观云飞
燕处超然行物外==吟时见尔舞花间
结庐还在南山下==避世自栖北岭中
一抹烟霞簪绝顶==几行鸿雁入深林
月照澄潭观动静==云遮秋月悟沉浮
秋千又荡篱边柳==竹马犹沾石上苔


第四讲作业:
1、判断下例对联是否合掌:
发家勤为本;致富俭当头。合掌
生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。合掌
黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。合掌
年年此刻思无限;岁岁今朝意不休。合掌
2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。
悠扬笛破云中月=寂寞花开雪后梅
秋风卷起残香远=日暮沉吟细雨寒
放眼千山心海阔=临风一曲天香来
室有兰香清逸远=地多萱草新幽静
古寺钟声风送远== 青山云影岁归迟
欲减罗衣,不料西风寒彻骨==谁添银烛,但知秋水浩无声

第五讲作业:
试对联句,要求平仄、词性正确

1.残雪融梅韵=红尘梦荷香
2.风入竹林匀月影=雾归兰若满花香
3.新柳千帘因燕剪=落梅一院可画书
4.几树余芳争晚照=千山又青待归帆
5.深竹轻摇匀月影=远山不动起钟声
6.烛影摇红秋正好=炉香绕阁道何如

第六讲作业:试对联句,
注意词性倒装的运用。注意修词手法。
万里长风催客泪=千山明月照君恩
岭上梅花香透雪=篱边萱草赤凝霞
雪抱梅香谁与共=云穿竹影且相逢
笔端岁月未曾老=梦里青山犹待归
入句风烟深醉我=开经钟磬可清心
陌上繁花随笔落=天边落日伴云飞

第七讲作业:
对出以下联句:
凉风吹古木
~落叶下空山
虫声喧别浦
~渔火照孤舟
?鱼竿钓起春一串
~燕羽穿过雨千丝
?静看浮云随杖起
~细听流水绕琴坐
心有尺规行有度
~身无尘梦住无心
一庭霜月清如洗
~十里寒林冷似秋

第八讲作业:
对出下例联句,要求格律正确,词性准确 , 掌握虚、实词的运用。
雨过芽如洗【醉翁之艺】风回影欲流
瘦尽黄花秋意冷【醉翁之艺】愁满白发霜天寒
几点白帆笼晚照【醉翁之艺】一声丹笛荡孤城

第九讲作业:
作业:弄懂正、反对的辨析和识别方法,并加以应用。
试对下例联句,正对、反对各一。

纸鸢本是风中客——
华枯有迹谁非客——
晨露难留缘岁短——
第九讲作业 天鹤45-一片雪 弄懂正、反对的辨析和识别方法,并加以应用。 试对下例联句,正对、反对各一。
纸鸢本是风中客——竹马曾为月下仙(正) 风鹤何妨天上游(反)
华枯有迹谁非客——叶落无声自欲归(正) 梦断非心我亦仙(反)
晨露难留缘岁短——夕阳无尽见春迟(正) 秋风不断入山深(反)

第十讲作业:
一、用流水对对句:
1.若是落花能解意==
2.乡愁每在杯中释==
二、写成联,以月亮为意,创作一副成联。要求单边不少于七字

一、用流水对对句:

1.若是落花能解意   能无西风更多情
2.乡愁每在杯中释   岁暮当于物外思

二、写成联,以月亮为意,创作一副成联。要求单边不少于七字。

鹊巢高悬月空明
山径曲折风自远

第十一讲作业:
请以“浮萍”为意写一副成联,要求单边不少于七字
   浮萍
平生漂泊沧海梦
几度沉浮寒潭客。


第十二讲作业:
请以“扑面不寒杨柳风”为题,写一副描写春天的领字对联,单边最少七字,可以犯题。但要注意有领字。
望翠碧轻挑堤岸风
闻黄鹂斜剪绿雨帘

第十三讲作业:
请把“秋/月”分嵌在上、下联第六个字的位置上,七字对。
万山红透喧秋韵
千涧珠鸣伴月华

第十四讲作业:
用“箫管/闹钟”写一首分咏联。
天鹤45-一片雪
九节篁震无心曲
四时调鸣有约弦

第十五讲作业:
请用“风/花”写一首分咏联。
天鹤45-一片雪
摇草散英卷浮云
露颜留香妆春色

第十七讲作业:
请以“筷子、头发”为题,作分咏。以“元亨利贞”为题,双勾格。
天鹤45-一片雪
双引佳肴凤点头
垂枕三千非烦恼

元知安贫远功利
亨会养善尚幽贞

第十九讲作业:

成联一副:题一个人物或者题家乡的一处风景,单片二分句以上,句式不限制。
《题包公园》
天鹤45-一片雪
铁面清风,一身正气青天远;
丹心红莲,千古忠魂无丝留。
(注:传说包公园里的莲藕是没有丝的,因为包公是无私的。)

笑看花落 发表于 2020-5-17 21:52:52

作业汇总
第一讲作业:
天鹤11-笑看落花
一、问答题
1、对联是什么体裁?
答:对联是一种除诗词歌赋曲文之外的独立文学体裁。

2、对联有什么特点?
答:
字数相等,内容相关,词性相当,结构相称,节奏相应,平仄相谐。
二、给下面的句子标出平仄。
(1)梅醉一身雪
          平仄仄平仄

(2)有酒杜康醉
          仄仄仄平仄

(3)草舍春常驻
          仄仄平平仄

(4)秋风应解意
          平平平仄仄

(5)夜路多斜影
          仄仄平平仄

(6)江天孤棹远
          平平平仄仄

(7)指染书香气
          仄仄平平仄

(8)丰年飞瑞雪
          平平平仄仄

(9)一两三花酒
          仄仄平平仄

(10)落笔风雷动
            仄仄平平仄


笑看落花第二次作业
今天的作业对仗练习,要求平仄正确
醒罢平生如大梦==
但求今世各安康

已是山深无觅处==
依然岭外待佳音

余生策杖青山隐==
来世敲鱼古寺中

闲来竹杖敲青石==
兴起阳台沐春风


第三讲作业:
试对下面的出句, 要求平仄、词性正确:
天鹤-11笑看落花
忽来一念随花落==
独有虚心映水长

燕处超然行物外==
花开灿烂秀窗前

结庐还在南山下==
扫雪依然古寺中

一抹烟霞簪绝顶==
几只紫燕戏青衫

月照澄潭观动静==
花开小苑释馨香

秋千又荡篱边柳==
雅客轻涂陌上花


云鹤11笑看落花
第四讲作业:
1、判断下例对联是否合掌:
发家勤为本;致富俭当头。(合掌)
生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。(合掌)
黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。(合掌)
年年此刻思无限;岁岁今朝意不休(合掌)
2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。
悠扬笛破云中月=
肆意风吹岸边花

秋风卷起残香远=
大雁哀伤落羽翩

放眼千山心海阔=
修词一阙韵律明

室有兰香清逸远=
杯装老酒美梦长

古寺钟声风送远==
高山流水曲迎春

欲减罗衣,不料西风寒彻骨==
挥毫捎信,可知大雁声凄凉

第五讲作业:
天鹤——笑看落花
试对联句,要求平仄、词性正确,以后的作业均同,本项不再提醒。
1.残雪融梅韵=
   初春引燕音

2.风入竹林匀月影=
   歌飘小径荡琴音

3.新柳千帘因燕剪=
   清词一卷为春言

4.几树余芳争晚照=
   一池碧水洗尘心

5.深竹轻摇匀月影=
   西风乍起扰星光

6.烛影摇红秋正好=
   清辉铺地月刚圆

天鹤11-笑看落花
第六讲作业:
试对联句,注意词性倒装的运用。注意修词手法。

万里长风催客泪=
一帘幽梦透思心(笑看落花)

岭上梅花香透雪=
路边枯树骨呈晶(笑看落花)

雪抱梅香谁与共=
心迷幽径不胜闲(笑看落花)

笔端岁月未曾老=
卷中春秋今日新(笑看落花)

入句风烟深醉我=
亲题花草早欣春(笑看落花)

陌上繁花随笔落=
画中紫燕带春回(笑看落花)


天鹤11笑看落花第七讲作业:
对出以下联句:
凉风吹古木【古】
细雨润新花
虫声喧别浦【古】
鸟语慰离人
鱼竿钓起春一串【扫冢人】
紫燕裁开柳千条
静看浮云随杖起【醉翁之艺】
闲听碧水奏歌来
心有尺规行有度【醉翁之艺】
身无傲骨目无人
一庭霜月清如洗【醉翁之艺】
满壁烛光红若霞


天鹤笑看落花第八讲作业:
对出下例联句,要求格律正确,词性准确 , 掌握虚、实词的运用。

雨过芽如洗【醉翁之艺】
风吹柳自新

瘦尽黄花秋意冷【醉翁之艺】
摧残野陌雁声哀

几点白帆笼晚照【醉翁之艺】
一行鸥鹭上晴天

天鹤_笑看落花第九次作业

纸鸳本是风中客

紫燕应知陌上春(正)

竹马并非坐下骑(反)


花枯有迹谁非客

雁去无声泪怨秋(正)

酒醉贪香那是家(反)


晨露难留缘发短

清风常驻意情长(正)

余辉已落客身闲(反)


第十讲作业:

一、用流水对对句:

1.若是落花能解意==
何惊流水尽粗心

2.乡愁每在杯中释==
   别绪时从眼底深

二、写成联,以月亮为意,创作一副成联。要求单边不少于七字。

倾杯常对空中月
赏花又思梦里人

天鹤11笑看落花第十一次作业

碎叶沉浮痴碧水;
微身聚散不成行。

第十二次作业~笑看落花
喜见桃花羞粉面;
常回柳岸沐春风。

天鹤笑看落花第十三次作业
请把“秋/月”分嵌在上、下联第六个字的位置上,七字对。
飞鸿展翅别秋远
玉女依栏盼月圆


第十四次作业笑看落花
一曲悠扬声醉耳;
三更吵闹显精神。

第十七讲作业:

1、请以“筷子、头发”为题,作分咏。以“元亨利贞”为题,双勾格。

文/天鹤笑看落花
上联:日日亲尝盘里味;
下联:天天手理鬓边丝。

2、请以“元亨利贞”为题,双勾格。

上联:元通热土家家利;
下联:亨享丰年事事贞。
朱雀38笑看落花
第十八讲作业:
1、请以“雨”为题作合咏。
2、以“松、竹”作六唱凫胫格。
3、以“枝、叶”作七唱雁足格

乌云翻卷雷开路
甘露瓢泼水成河

松竹六唱
一片幽林多竹骨
几支妙曲伴松音

枝叶七唱
老柳随风抽嫩叶
离人含泪折新枝


云儿一片云 发表于 2020-5-20 21:09:06

天鹤12-威信度作业汇总

第一讲作业:
天鹤/12威信度
一、问答题
1、对联是什么体裁?
答:对联是一种除诗词歌赋曲文之外的独立文学体裁。
2、对联有什么特点?
答:对联的特点是:形式对称,内容相关,文字精炼,节奏鲜明。
二、给下面的句子标出平仄。
(1)梅醉一身雪
          平仄仄平仄
(2)有酒杜康醉
          仄仄仄平仄
(3)草舍春常驻
          仄仄平平仄
(4)秋风应解意
          平平仄仄仄
(5)夜路多斜影
          仄仄平平仄
(6)江天孤棹远
          平平平仄仄
(7)指染书香气
          仄仄平平仄
(8)丰年飞瑞雪
          平平平仄仄
(9)一两三花酒
          仄仄平平仄
(10)落笔风雷动
            仄仄平平仄

第二讲作业:
今天的作业是对仗练习,要求平仄正确:
文/天鹤12威信度
醒罢平生如大梦==
方知洞外已千年
已是山深无觅处==
何妨松下待游人
余生策杖青山隐==
古寺听钟万念空
闲来竹杖敲青石==
叩问云山看彩霞

第三讲作业:
文/天鹤12威信度
试对下面的出句, 要求平仄、词性正确:
忽来一念随花落==
但使三更入梦来
燕处超然行物外==
闲时达者卧琴边
结庐还在南山下==
种菊仍需左苑边
一抹烟霞簪绝顶==
千林树木倚斜阳
月照澄潭观动静==
鱼惊树影隐行踪
秋千又荡篱边柳==
月半还思镜里花

第四讲作业:
天鹤12威信度
1、判断下例对联是否合掌:
发家勤为本;致富俭当头。
生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。
答:生意兴隆-财源茂盛(合掌)
黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。
答:几时了-何日休(合掌)
年年此刻思无限;岁岁今朝意不休

2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。
悠扬笛破云中月=
寂寞诗吟枕上寒
秋风卷起残香远=
夜雨频来落叶多
放眼千山心海阔=
忘怀一念意帆高
室有兰香清逸远=
诗为茶动高閒多
古寺钟声风送远==

南山备用号 发表于 2020-5-21 02:07:04

天鹤组03——南山
作业共19讲   完成:19


1课——鹤 51南山
   一、问答题
1、对联是什么体裁?
答:对联是中国除诗词歌赋曲文之外的一种独立的文学体裁。
2、对联有什么特点?
答:其主要特点是对仗工整,平仄协调,被称为“文末词余”。它必须由字数相等,独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素,即:字数相等,内容相关,词性相当,结构相称,节奏相应,平仄相谐。
二、
(1)梅醉一身雪
      平仄仄平仄
(2)有酒杜康醉
      仄仄仄平仄
(3)草舍春常驻
      仄仄平平仄
(4)秋风应解意
      平平仄仄仄      
      平平平仄仄
(5)夜路多斜影
      仄仄平平影
(6)江天孤棹远
      平平平仄仄
(7)指染书香气
      仄仄平平仄
(8)丰年飞瑞雪
      平平平仄仄
(9)一两三花酒
      仄仄平平仄
(10)落笔风雷动
          仄仄平平仄

第2课作业:对仗练习
鹤51~南山
醒罢平生如大梦==
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
实该一觉到天明

已是山深无觅处==
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
忽闻涧壁大弦音

余生策杖青山隐==
平平仄仄平平仄
庙左扶钟沐佛音
仄仄平平仄仄平

闲来竹杖敲青石==
平平仄仄平平仄
偶作新诗赠彩云
仄仄平平仄仄平

第3讲作业~鹤51南山
对句, 求平仄词性正确:
忽来一念随花落==
始悟前生困孽缘
燕处超然行物外==
庵居净乎悟禅中
结庐还在南山下==
访道需游远水间
一抹烟霞簪绝顶==
三行雁阵挂云盘
月照澄潭观动静==
身临绝顶沐空灵
秋千又荡篱边柳==
仲夏刚浴寺间泉

第4课~鹤51~南山
1、判断下例对联是否合掌:
发家勤为本;致富俭当头。                  合掌
生意兴隆通四海;财源茂盛达三江。    合掌
黑白颠倒几时了;上下欺瞒何日休。    合掌
年年此刻思无限;岁岁今朝意不休。    合掌
2、试对联句,要求平仄、词性正确,不合掌。
悠扬笛破云中月=
浑然钟震十方天
秋风卷起残香远=
春华舞动千峰醉
放眼千山心海阔=
凭栏一曲水天长
室有兰香清逸远=
庭书鼎篆迥幽旷
古寺钟声风送远==
禅窗琴音雁归来

欲减罗衣,不料西风寒彻骨==
又上高楼,欲揽重华照九州



第5讲作业鹤03-----南山
1.残雪融梅韵=
   丹蕊汎瑶音      
2.风入竹林匀月影=
   瀑悬涧侧调暮弦   
3.新柳千帘因燕剪=   
   瑶桃半亩为春裳
4.几树余芳争晚照=
   千峰如戈踏梦来
5.深竹轻摇匀月影=   
   千瀑争鸣谱晨弦
6.烛影摇红秋正好=   
   帘月争辉诗无邪

鹤03南山6课
1,万里长风吹客泪==
       几多明月是我心
2,岭上梅花香透雪==
       溪间鸳鸟戏如春
3,雪抱梅香谁与共==
       山环玉带写春秋
4,笔端岁月未曾老==
       世间文章泪痕多
5,入句风烟深醉我==
       爬窗月露待诗成
6,陌上繁花随笔落==
       檐边金雀等诗飞

第    七   讲   作 业:
天鹤03~南山
凉风吹古木==
         残雪照荒台
虫声喧别浦==
         泪眼望乡台
​鱼竿钓起春一串=
      乳燕织飞画千重
    静看浮云随杖起=
            谁识乱世被红尘
心有尺规行有度=
      家在青云人在仙
一庭霜月清如洗=
      半树梨梅淡似修

鹤03-南山8讲作业
雨过芽如洗=
天青鹤似裳
瘦尽黄花秋意冷=
舟停若水客心长
几点白帆笼晚照=
三江绿水漫春宵

鹤03-南山9课讲作业:
纸鸢本是风中客=
环彩思飞星上天
纸鸢本是风中客=
石马难腾云外天
2
华枯有迹谁非客=
生死岸多我是何
华枯有迹谁非客=
天地门开共返家
3
晨露难留缘岁短=
韶华易逝负流年
晨露难留缘岁短=
乾坤正转再穹苍

鹤03~南山10讲作业:
一、
1. 若是落花能解意==
    应喜春归满秋实
    2.乡愁每在杯中释==
      夜半直到月间停
二、
江城客断天将坠
凤阙琴休月沉昏

第11课作业鹤03~南山
风吹雨剪,卑微无着于伤水
脆偎弱聚,悲彻空孤向孤生

鹤03——南山12课作业
欣看半湖明月杨柳岸
宁听春舫窗外飞笛声

第13讲鹤03~南山
长空万里悬秋色
紫宙无垠挂月船

鹤03~南山14课作业
晨摆铃铃鸡唱晓
竹鸣肃肃凤来仪

鹤03~南山15课
云卷云舒云飞动
蝶来蝶往蝶醉游

16课鹤03——南山
1,千番浪卷边河柳
         万里旌挥雁门关
2,杯底色收六朝玥
      枕边声到千里潮

鹤03——南山17课
1, 平生百味只能品
      晚岁枯颅不禁簪
2,元冥寝久靡和利
      贞吝昏微断配享

鹤03——南山18课
(一)
蛙鸣深涧秋池满
萍上浅沙岸色新
(二)
连天百丈青松柯
靠月三里翠竹琴
(三)
欲问秦淮新柳叶 ,
可寻玉树旧花枝 ?

鹤03——南山19课作业
《题曲阜三孔》
廊庙奎阁,汉寝周礼,历代王师共拜,
画船萧鼓,鏾钹星绕,千年鸿儒咸集。

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