四期初级词班第8讲C组作业贴：

雪无痕

C08-雪无痕
领字—词意转折处，使上下句过度或联系作用的字。
填《归自谣》一首。（仄韵）
无处计，
秃笔不书鸿雁闭。
琴中酒里秋云滞。
  伊人相望年月逝，
谁能济，
原来客怯红尘世。

水听音

四期词班第8讲C组水听音
作业：
回签问题；什么叫“领字”？
答：1、承上启下。常用其进行转承。
2、使意境更进一层，跌宕起伏，一波三折，疏密有致。
3、顿挫分明，声情并茂，铿锵有力
填《归自谣》一首。（仄韵）
归自谣

极目处，碧染青山春已暮，独立风中思断续。往事空飞无实据，难相许，时光荏苒芳华去。

思盈

四期词八讲作业

c15芳公子的作业。
领字就是:起到承上启下的作用，第二，使诗意境更近一层，第三，起到，顿挫分明，声情并茂，铿锵有力的作用。
  归 自 谣
   芳公子
今又雨，
阵阵急来枝叶舞，
大街水淹行车堵，
难堪几日楼中度。
何时住？
声声怨恨徒无数。

路过流年

作业，C06-路过流年
归自谣
清夜月，投影凝辉情切切，穿萝过户探诗页。
流年似水花如雪，庄周蝶，无由入梦成奇绝

耘梦

四期初级词班第八讲作业
C23-耘梦
一.什么叫领字？
答：领字是于词意转折处，使上下句转承结合，起过度或联系作用的字。其作用主要有三：
1、承上启下。常用其进行转承。
2、使意境更进一层，跌宕起伏，一波三折，疏密有致。
3、顿挫分明，声情并茂，铿锵有力！

二·填《归自谣》一首。（仄韵）
词谱：平仄仄韵中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵   平平中仄平中仄韵平平仄韵中平中仄平平仄韵


                                   归字谣·荷塘夜泛舟
风澹澹，吹落星星三四点，涟漪泛起粼光乱。木兰小棹舱半掩，轻解缆，莫惊碎一池荷艳。

思盈

水作业

《归自遥  》凉
伏好伤，
谁惹天公降冷气。
街头七月穿秋衣，
前途未卜客乡息。
观年景、
饮鸩止渴互相欺。

思盈

   唐韵四期初级词班第八讲作业   c12秋韵

一、什么叫领字？
答：领字是于词意转折处，使上下句转承结合，起过度或联系作用的字。

二、填《归自谣》一首。（仄韵）

《归自谣     》

添《归自谣》一首
贺梦幻圆喜添孙子
文/秋韵

荷绽笑，梦幻圆今欢曲绕。祥云携福胡门罩。观音喜送麟孙抱。天恩浩，天将大任于人到。

潇湘妃子

四期初级词班第八讲作业    C16-潇湘妃子一，领字的作用：
1、承上启下。常用其进行转承。
2、使意境更进一层，跌宕起伏，一波三折，疏密有致。
3、顿挫分明，声情并茂，铿锵有力！
归自谣
今日雪，
纠纠缠缠无断绝。
不言归去还言别。
枝枝冻柳何堪折。
北风冽，
冰融一袖心寒彻。

雏菊

   唐韵四期初级词班第八讲作业   c12_美景入屏

一、什么叫领字？
答：领字是于词意转折处，使上下句转承结合，起过度或联系作用的字。

二、填《归自谣》一首。（仄韵）

《归自谣     深闺怨》

更漏尽
打碎桐花风忌忍
秋心霜冷星来诊
寒窗孤影眸迟盾
相思引
深闺泪纵青丝悯

水听音

心念处，诗曲年华谁共度？苏公堤上寒风住。青天夜梦无凭据，非真许，霜丝染鬓飞鸿去。