第八期公益辞赋班第6讲作业帖 点评老师：史忠和

放鹤

作业练习：
1、以“兰”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
2、以“菊”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。

小草月正央

作业练习：
1005  王艳婷

1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
答：
壮句：虚心干，劲骨枝。
紧句：虚怀映月，劲节凌霄。
长句：月洒清阴兮筛碎玉，风摇虚籁兮送空音。

2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
答：
轻隔：
有物无根，乘一气以升降；有名不立，托太虚而沉浮。
重隔：
傍鹳塔以留踪，无足而举；随渔舟以远浦，无胫而驰。
疏隔：
其为形，非白非青而若舒若卷；其为体，无南无北而忽有忽无。
密隔：
朝日染于身，霞绡之光芒万丈；夕阴遮于体，暮色之墨彩千层。
平隔：
执冰而欲温；绘梦而常残。
杂隔：
（1）龙鳞以蔚，缦缦于层城；雁字以征，潇潇于寒渚；
（2）湘竹泪已枯，而其犹逸；苍梧风已朽，而子犹飞。

3、以“兰”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
答：
壮句：藏深谷，沐浅阳。
紧句：白云同伴，明月共眠。
长句：不以无人而失芳，岂因幽谷而减香。

4、以“菊”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
答：
轻隔：
秋径霜深，菊逸诗人之梦；
晚香情远，花含隐者之心。
重隔：
非因人赏而芳，抱香枝上；却似君临而秀，沉影篱旁。
疏隔：
风留白，菊淡而如近禅；影无声，云低而欲忘言。
密隔：
菊瓣以千重，隐一秋之幽泪；霜枝以万缕，藏几世之清魂。
平隔：
菊在篱边，不争春色；人归梦里，独对秋香。
杂隔：
（1）菊影横窗，疑是旧人书之一札；霜声入户，却惊客鬓雪之三分。
（2）花神静对六朝之烟，香魂悄染；清梦常随一雁之旅，芳魄长留。

5、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
答：
扎旗采风赋
       观夫（发语词）山水寻幽，尊师步调（紧句）。访自然，驱首要（壮句）。北行循次，元初辽国之云腾；南仰从前，故垒誉州之风啸（杂隔）。陈迹墓园兮迎朔月以含今，城郭遗址兮踞北疆而镇鞘（长句）。然则（提引词）山水寻幽，两笔浓熏（漫句）。千娇蒙古服；一袭绣花裙（平隔）。笑语毡包，高歌摇故乡之梦；欢声骚客，翰墨暖新友之群（杂隔）。盛宴全羊，风味盈席；名厨妙手，哈达香氛（平隔）。情深缘未尽，梦远意难分（长句）。胜地威林，酒香盈座诗香舞；琼浆圣水，诗暖全程兮酒暖文（杂隔）。汝在蒙古包侯我，你于扎鲁特等君则也（送语词）。

邓毕业

作业练习
1002邓毕业
1，以兰为题材，分别造壮句，紧句，长句。
答:
壮句，尔乃欺骤雨，笑狂风。
紧句，观乎坚贞淡泊，高洁从容。
长句，处世空山其忧乐，浮生幽谷之穷通。
2，以菊为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔。
答:
轻隔，万朵篱边，半瘦留连且醉；千枝路角，残秋寂寞之吟。
重隔，何曾古乃先知，有心弄色，只把寒之早报，无意争芳。
梳隔，守冰心，彻骨寒侵将之叶茂；知霜节，沾襟冷透尚且花繁。
密隔，无寻落地之天时，送来扰梦修文其绝色；不择生根之土壤，留下惊天传世其幽香。
平隔，花开爱且寒深，人去嫌之岁暮；目断怜之露白，梦回恨乃霜清。
杂隔，墙里花开，不隔馨香之外吐；门前客醉，难逢锦绣且中流。
3，自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮，紧，长，隔，漫句。并且至小二节，转韵处加提引词，段首用发语词，段未用送语词。
答:家乡三湖赋
观乎江西古镇，新淦三湖。藏春涨绿，似画通幽。美艳风光，脉脉袁之西渡；奇新景物，潇潇赣则东流。全域遍栽其柑桔，零星有种之枳柚。三湖红桔，世代为优。风光六十二万之日夜，造化一千七百之春秋。桔皮乃地道药材，古今业盛；桔果其皇宫贡品，中外名啾。
至其老树新芳，家园旖旎。五谷丰登且家富风清，四郊静溢而人贤雨霁。四面林之隐屋，家住花村；一川圃其依门，客来草地。至如犬无惊，门不闭。多种经营游旅且相携，深寻开发农商之并举。果园秋实，水过船移送乃红柑；桔圃春花，蜂飞蝶舞寻其白蕊。湖水相连喜得其鱼虾，树林不断欢收其桃李。村村笑脸，楼高美且忘忧；户户扬眉，胜地奇之改岁而已哉。

李宝国

作业练习
1018李宝国

1、以“兰”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。

1. 壮句
岭含芳，溪入秀。
2. 紧句
抱石含幽，批霜挺节。
临流漱洁 ，沐露舒妍。
3.长句
撷秋露以濡根，沐朝晖而绽蕊，漱寒泉之澄明，傲疏林之寥廓，虽处幽僻而芳馨自远，纵经风雨而气节弥坚。


2、以“菊”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。

1. 轻隔
冷夜初临，露染黄英入色；寒秋已至，风传绿馥凝窗。

2. 重隔
采撷东篱湿袖，北圃栽培；
欺生上院沾衣，南枝映月。

3. 疏隔
随雁影，不共春红争暖树；逐霜华 ，独留清节傲寒江。

4. 密隔
绽处偏宜凉雨润，采蕊能添鬓畔之香；
开时独耐晓风狂 ，簪花可佐杯中之酒。

5. 平隔
前园遍植金花，朵带清霜挺翠 ；
外院频飘淡叶，枝经冷雨芬芳。

6. 杂隔
冷艳欺霜，疏枝横晚照；
孤芳傲月，瘦影立寒塘。


3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。

岁寒之宗，清贞之表。凌霜不改，历冻弥坚。抱朴含真，守幽蕴秀。餐风饮露，漱玉流泉。抗俗离尘，标奇立异。若夫挺悬崖，凌浩雪
禀坤灵之秀气，吸乾象之清辉，历三冬之凛冽，经百劫之磋磨，虽无桃李之秾华，却有松筠之劲节，故能挺然独秀于林壑，芳名远播于古今。疏影横斜，雪压琼枝挺拔；暗香浮动，风欺瘦萼芳菲。老干凌云碧汉，不慕荣华；新梢破腊春晖，甘居岺寂。与松为友，偕竹为邻；邀月同吟，对雪共赏。

若夫雅韵新景，易清华章。
傍寒泉植骨，石铸魂。枝攒铁戟，叶缀银霜；蕊凝朝露，香散晨光；苔封老干，雪覆新芳；风摇疏影，月照寒香。望层峦之叠翠，瞰曲涧之流觞，听孤鸿之远唳，赏残雪之微茫，借丹霞以润色，凭清风以扬芬，虽处寂寥而心不馁，纵经坎坷而志愈刚。瘦骨撑空晓日，月揺清影；繁英覆雪晴窗 ，云接昊苍。无牡丹之富贵，有芝兰之洁芳；远尘嚣之扰扰，近泉石之苍苍；拒俗缘而守拙，抱贞心以流芳。

嗟乎！梅之坚贞，可励顽俗；梅之清雅，可涤尘心。诚乃天地之灵秀，古今之至赏也！

徐小莲

1021徐小莲
作业练习：
1、以“兰”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。

壮句：开瘦影，散幽香。

紧句：姿犹蝴蝶，貌若清霜。

长句：秋风兮袅娜，空谷兮芬芳。

2、以“菊”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。

轻隔：绿肥红瘦，易安为之动容；露润霜清，靖节因之寄傲。

重隔：幽姿美兮秋风，霜枝摇曳；暗香盈之陌野，金蕊尽舒。

疏隔：绽金蕊，晓露沾之悠然；散清香，秋风曳兮烂漫。

密隔：黄英之如绸，雨线风针为之绣；绿叶之若翠，霜凝露沁为之温。

平隔：春园之芳歇，秋径之始开。

杂隔：傲霜篱下，居淡泊而守孤芳；凌雪庭前，抱清贞以持素志。

3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。

云之赋段
观夫云者，发溪谷，流太虚。聚散不定，舒卷自如。缥缈朦胧，如琼花之漫舞；轻盈变幻，似玉絮以游浮。不恋尘俗之扰，不滞方隅之拘。
且夫自由自在乃得真趣，无拘无束方悟本心。虽无定形，却含至理；虽无实体，却有至情。悠哉！云之雅韵，非丹青所能绘之，非言语所能倾也。

郑洪霞

第六讲作业练习：
1001号郑洪霞
1、以“竹”为题材，分别造壮句，紧句，长句。
若夫未开花，先有道。（壮句）
落日闲看，浮云静扫。（紧句）
常随明月之诗情，久入清风之怀抱。（长句）


2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
轻隔:形如骏马，沿小路而疾飞；状似游鱼，入清池则隐遁。
重隔:难寻昔日之山，凝愁入梦；最懂离人之意，落雨成诗。
疏隔:映水中，常戏清池之鲤；浮岭上，同邀塞外之鸿。
密隔:看陌上而飘，似春山之禅客；听庐旁之曲，如寺院之钟声。
平隔:宛若白纱，平铺天际；犹如浓墨，半卷桥头。
杂隔:山抹微云，一片之新年水墨；天连衰草，无垠之旧日离愁。


3.自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
武汉
若夫灵根古迹，特色人文。亲岁月而依绿水，远烦忧而遁红尘。谷里风情，有土家而眷顾；楼中黄鹤，因妙句而远闻。况乃春浮荫，夏有云。重游于博物馆中，仍思骨气；漫步于清凉寨里，尽赏枫魂。山密乃闻软语，水清则见游鳞。首义广场，追溯中山之遗梦；柏泉古镇，仰瞻寺庙之先神。
当其俗客心情，奇人壮举。感慨诗坛，流传美誉。与高山而共一时，弹流水则存千古。巡河常驻，问陈銮为国之心；封赏犹轻，疑朱鲔留名之处。虽无举世之功，却现惊人之语。冯京忧国，曾论变法之心；金寿为民，却失赐茔之所。廷弼威名，元洪神武。知谋帅而坚辞，善用兵乃遭阻矣。

邓毕业

邓毕业 发表于 2025-11-16 14:27
作业练习
1002邓毕业
1，以兰为题材，分别造壮句，紧句，长句。

老师说得对，粗心了，谢谢你了！

邓毕业

邓毕业 发表于 2025-11-16 14:27
作业练习
1002邓毕业
1，以兰为题材，分别造壮句，紧句，长句。

老师说得对。马虎了，谢谢你！′

小草月正央

作业练习：
1015姜义
1、以“兰”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。

壮句：
① 兰馨翠（仄），玉润香（平）。
拂晨露（仄），沐晚芳（平）。
②紧句：
兰生幽谷（仄），蕊绽寒荒（平）。
贞心脱俗（仄），素节含章（平）。
③长句：
1.惟幽兰之浥露（仄），禀清谷之含贞（平）。
叶拂风而愈翠（仄），香凝露而弥馨（平）

2、以“菊”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子
①轻隔：
冷蕊含芳，沐晨风而舒韵；
疏茎缀素，承清露以吐馨。


②重隔：采幽菊而衔清芬（平），枝枝凝素（仄）；
傲寒霜以添逸兴（仄），叶叶抱香（平）。
③疏隔
耸其芳（平），绽蕊金英而迎秋露（仄）；
傲其节（仄），迎风玉蕊以立霜天（平）。

④密隔：
酌闲庭植菊，（仄）短篱映月乃致高情（平）；看疏叶缀金，（平）冷蕊经霜而凝清韵（仄)
⑤平隔：
秋英傲冷以显清操，（平）寒菊凌霜而彰劲节（仄）；疏篱缀玉而含雅韵，（仄）曲径铺金以蕴高情（平）。
⑥杂隔：
植于东篱（4字，平），则凝霜而吐娟秀（仄）；
立于荒径（4字，仄），则挺秀以沐清风（平）。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。梅赋
惟寒梅之独秀，禀冬日之清贞。 凌霜萼，傲雪英。凝冰魄，吐芳馨。（壮句)冰心不改，傲骨自明。不趋暖律，独抱寒盟。（紧句）
植彼疏篱，效广平之孤咏；缀乎岩畔，仿和靖而寄情。（轻隔句）朔风掠之而香冽，冻雨侵之色莹。晨霜覆之而姿挺，暮雪笼之而韵成。（平隔句）
及夫春回地暖，冰澌渐融。（紧句）破冻痕，舒筋骨。抽嫩蕊，润芳丛。（壮句）
不竞桃李，不媚春风。清标自许，雅韵谁同。（紧句）疏影横枝，似罗浮之梦幻；暗香浮月，如姑射之仙容。（杂隔句）或横斜于寒崖，霜侵益挺；或孤植于荒径，雪覆犹隆。（重隔句）斯梅也，真乃花中君子，寒岁之豪雄矣！（漫句）