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唐韵八期初词班第一讲雨组作业帖

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发表于 2020-2-10 19:29:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 唐韵如风 于 2020-2-10 21:33 编辑

雨组1、写出词的三个异名
2、写出词的兴起的三个方面的因素
3、如何理解一字句
4、阅读并分析一首《十六字令》
5、写一首十六字令,要求
(1)使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
(2)不涉及当前疫情以及其他政治评论
(3)不限韵字,不限题、序
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发表于 2020-2-11 20:53:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 在水一方 于 2020-2-12 22:38 编辑

唐韵诗词大学八期初词班
第一讲作业答题如下
雨组1O明月
1、写出词的三个异名
答,三个异名为
  曲子词[曲子],长短句,诗馀
2、写出词的兴起的三个方面的因素
答,三个方面因素是
(1)  商业经济发展。
(2)阶层扩大,需求增多。
(3)民间的广泛流行。
(与杜会,音乐,文学,有密切的关系。)
3、如何理解一字句

本次讲义的一字句实则指十六字令(可以说是十六字令的一个俗称吧)
它是一个完整的文学作品,同样需要转折起伏,不可平铺直叙,单调重复……

4、阅读并分析一首《十六字令》
阅读分析
张孝祥《归字谣》
归。
猎猎薰风飐绣旗。
拦教住,
重举送行杯。
   首先整首令四句,三平韵,令中,教,行,两个字皆可平可仄,根据在令中的意思都为平。
  第一字,归,即首句,平韵,从而决定了后面韵脚的韵部,且首句归字为整令中的中心,领字,决定了下三句的意向,第二句延接了首字,即首句意向,第三句转,而意连,第四句承合第三句。整体连惯,达到句隔而意连层层递进的效果和境界。

5、写一首十六字令,要求
(1)使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
(2)不涉及当前疫情以及其他政治评论
(3)不限韵字,不限题、序

作业习作
春是美好的。我们都是春花的有缘人……
文/雨组10~明月
十六字令   春
春。
节序轮环万物新。今来复,
花待有缘人。

评委老师!楚风
轮环,轮回
结句主语是花了
今来复,这三字转也不好
主题是春
花待有缘人与主题偏离了点
起句有轮回,这句就没必要浪费了
自已写完多读几遍,仔细体会一下
总的基本上就这些,语句还算通顺

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前三题回答正确,第四题分析详细。  发表于 2020-2-19 19:39
前三题回答正确,第四题分析到位。小令大群已评,不再评阅。  发表于 2020-2-19 19:06
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发表于 2020-2-10 21:37:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 在水一方 于 2020-2-12 22:14 编辑

唐韵诗词大学八期初词班
第一讲作业
雨组组长!在水一方
1、写出词的三个异名
  长短句,诗余,曲子词
2、写出词的兴起的三个方面的因素
  商业发展城市繁荣。
  市民阶层增多,词更适应市井生活。
  作为诗的新形式,吸引人
3、如何理解一字句
  一字为一个节拍,构成一句。

4、阅读并分析一首《十六字令》
  南宋?蔡伸
天!休使圆蟾照客眠。人何在?月影自婵娟。
  第一句只有一个字,而且固定是平声字,决定了整个作品要押什么韵。
  七字句和五字句的第一个字可平可仄,其余都不能变更。写“十六字令”时,七字句要承接起句的这个字,使起句的意思得以延伸。
  第三句和第四句要求整个作品在升华中结束,一气呵成。一字句就是中心句,后面的句子要围绕这个中心句,不要脱离的太远了,这个令就两句半,得扣住第一个字,有新意最好。

5、写一首十六字令,要求
(1)使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
(2)不涉及当前疫情以及其他政治评论
(3)不限韵字,不限题、
十六字小令:初晨
文/在水一方
晨,月落星移花满村,鸡吹号,万物起初新。

评阅老师!夏木点评
这首有题目
题目初晨,决定了内容,初晨有关
首句也是晨,定时间
七字句,花满村,基本定季候春夏
月落星移是天上,花满村是地上
是全方位景,也包含感情
有时间流动,有先后
三字句,鸡吹号,是个比喻
转移的声音
吹号,有叫醒的含义
尾句配合的不太好
万物起,其实第二句就说了,少嫌重复,总结了
尾句最好再写一个具体鲜明的意象,加强第二句
表达对晨的喜悦
诗词最忌总结概括
尾句想一个给人带来惊喜的,活动的意象,这首小词就完美了
总体不错
元素也比较多
十六字小令尤其需要意象丰满
不要摁着一个方向
多拓展思维,争取16个字,表达最充分强烈的感情
@雨组长~在水一方 你可以借鉴绝句的起承转合,写这四句
转的有力,合的自然
转句写鸡鸣,转的不错
合的不好
有些潦草
单调小令,可以借鉴绝句写法
学双调的时候,我们再继续探讨

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前三题回答正确,第四题分析透彻。  发表于 2020-2-19 19:09
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发表于 2020-2-10 22:05:45 | 显示全部楼层
月组_寒烟报道
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发表于 2020-2-10 22:17:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 含英咀华 于 2020-2-11 12:19 编辑

第一讲作业提交
雨组16-含英咀华
1、写出词的三个异名:
长短句、诗余、曲子词。
2、写出词的兴起的三个方面的因素:
商业发展城市繁荣;
市民阶层增多,词更适应市井生活;
作为诗的新形式,更吸引人。
3、如何理解一字句
一字为一个节拍,构成一句。

4、阅读并分析一首《十六字令》
《十六字令》,词牌名,因全词仅十六字而得名;又名《苍梧谣》、《归梧谣》、《归字谣》。单调,十六字,三平韵,属于最短的词。此调为单调。四句,十六字。第一、二、四句押韵,均用平声韵。
定格:
平。
中仄平平仄仄平。
平平仄,中仄仄平平。

十六字令 李清照
诗,几许清奇几许痴。夕霞晚、魂梦几人知。

黄昏天欲晚,夕霞照此间,美景如斯,恰似案头诗中言。谁人能解诗中意,或清,或奇,或痴狂。
第一句只有一个字“诗”,而且固定是平声字,决定了整个作品要押平声韵。
  七字句和五字句的第一个字比较灵活,可平可仄,其余都不能变更。写这首“十六字令”时,七字句要承接起句的这个“诗”字,使起句的意思延伸、拓展,进一步描写诗可以“清奇”可以“痴”。
第三句和第四句要求整首词一气呵成,起到深化中心的作用,从而揭示作品的主题。
一字句“诗”即中心句,起到统领全篇的作用,后面的句子要围绕这个中心句去写,使整首词一气贯通,浑然一体。

5、写一首十六字令,要求
(1)使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
(2)不涉及当前疫情以及其他政治评论
(3)不限韵字,不限题、序
春。万物萌生绿草茵。枝头鸟,梳羽又翻身。

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前三题回答正确,第四题分析详细,第五题,格律正确,韵字无误,语言生动流畅,很不错的一首小令。  发表于 2020-2-19 19:14
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发表于 2020-2-10 23:03:10 | 显示全部楼层
唐韵诗词大学八期初词班
第一讲作业
雨组12芭可儿
1、写出词的三个异名
  长短句,诗余,曲子词
2、写出词的兴起的三个方面的因素
  商业发展城市繁荣。
  市民阶层增多,词更适应市井生活。
  作为诗的新形式,吸引人
3、如何理解一字句
  一字为一个节拍,构成一句。

4、阅读并分析一首《十六字令》
  南宋?蔡伸
天!休使圆蟾照客眠。人何在?月影自婵娟。
  第一句只有一个字,而且固定是平声字,决定了整个作品要押什么韵。
  七字句和五字句的第一个字可平可仄,其余都不能变更。写“十六字令”时,七字句要承接起句的这个字,使起句的意思得以延伸。
  第三句和第四句要求整个作品在升华中结束,一气呵成。一字句就是中心句,后面的句子要围绕这个中心句,不要脱离的太远了,这个令就两句半,得扣住第一个字,有新意最好。

5、写一首十六字令,要求
(1)使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
(2)不涉及当前疫情以及其他政治评论
(3)不限韵字,不限题、序
十六字令
文/芭可儿
春,柳绿花红四野新,
清江里,舟渡自由人。

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前四题正确,小令,格律正确,韵字无误,脉络清晰,语言流畅,想象丰富。  发表于 2020-2-19 19:17
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发表于 2020-2-11 09:21:23 | 显示全部楼层
唐韵八期初词班雨组
第一讲作业
雨组11~一笑

一、写出词的三个异名

1、曲子(曲子词)
2.长短句
3.诗馀

二、写出词的兴起的三个方面的因素

1.社会
2.音乐
3.文学

三、如何理解一字句

词中真正的一字句很少见,作为领字的一字虽有停顿,但不能表达相对独立的意义,所以不能算一字句;真正的一字句,像《十六字令》的首句才算。

四、阅读并分析一首《十六字令》

《十六字令三首?其一》
毛泽东
山,快马加鞭未下鞍。
惊回首,离天三尺三。

首句“山”,劈空而来,极言其高。
次句“快马加鞭未下鞍”,表现长征战士无畏艰险、战无不胜的英雄主义气概。面对如此高山,他们不但不畏惧,反而是快马加鞭,与作者原注的“湖南民谣:‘上有骷髅山,下有八宝山,离天三尺三。人过要低头,马过要下鞍。”截然相反,马未下鞍,人自不必低头,这是我长征战士征服一切的精神呈现。
“惊回首”,一个“惊”字,既是惊奇,也是惊喜,快马加鞭越过高山再回首,“离天三尺三”夸张手法再写山高,自豪之情立现。


五、写一首十六字令,要求
使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
不涉及当前疫情以及其他政治评论
不限韵字,不限题、序

《十六字令?春》
文/一笑
春,草色清明柳色新。
莺声脆,微雨浥芳尘。

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前四题正确,小令,格律正确,韵字无误,语言流畅,很不错的一首小令。  发表于 2020-2-19 19:20
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发表于 2020-2-11 09:49:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 在水一方 于 2020-2-12 22:19 编辑

唐韵诗词大学八期初词班
第一讲作业
雨组19~月明清风
1、写出词的三个异名
  长短句,曲子词,诗余
2、写出词的兴起的三个方面的因素
  社会推进时代进步,发展城镇商业繁荣。
  居民阶层增多,
  作为诗的新形式,吸引更多人喜欢。
3、如何理解一字句
  一字为一个节拍,构成一句。

4、阅读并分析一首《十六字令》
  李清照《十六字令》
生,黄卷书香伴启蒙。身前许,文脉自天成。
  第一句只有一个字,而且固定是平声字,决定了整个作品要押什么韵。
  七字句和五字句的第一个字可平可仄,其余都不能变更。七字句要承接起句的这个字,使起句的意思得以延伸。
  第三句和第四句要求整个作品在升华中结束,一气呵成。一字句就是中心句,后面的句子要围绕这个中心句,不能脱离远了,得扣住第一个字,一气呵成。

5、写一首十六字令,要求
(1)使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
(2)不涉及当前疫情以及其他政治评论
(3)不限韵字,不限题、序
文/雨组19~月明清风
花,朵朵柔眉似娇娃。
身姿美,艳照胜彩霞。

评阅老师!夏木
格律有点小失误,彩霞的彩字
此处应平
语句来说
第二句比喻句
顺承花字而来
朵朵似娇娃,可讲
柔眉二字
突出眉眼
勉强说的通
朵朵都是柔眉
似乎不太突出花的特点
和第三句的,身姿美,有重复之嫌
这两个字,有凑的痕迹,需要继续挖掘
第三句很重要,全诗核心句
所以不能改,要改第二句的柔眉两个字
尾句用一个夸张句,很好,表达强烈的喜爱之情
不过第三句,身姿,尾句彩霞,形状和色彩做比,有些不太一致
当然彩霞也有形状,但不是主要特点
主要特点仍然是色彩
@雨组19~月明清风 思路很不错,个别词句再斟酌一下


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前三题正确,第四题,没用所举的词例来分析。  发表于 2020-2-19 19:22
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发表于 2020-2-11 10:16:03 | 显示全部楼层
唐韵诗词八期初词班雨组
雨组03~清雅
1,词的三个异名是,古歌,古乐,曲孑。
2,词的兴起有三方面因素,社会,音乐,文学。
3,对一字句的理解是,,一句独立,次句以景入情,也可反之,三四句上下关联,为正题,尾句突出所要表达的意境,语停而意未停。
5,写一首十六字令


轻戏浮云遮月瞳
寻归路
误确梦难成

4,分析本词
(丨)风,开篇独特,即是名字,也是事物。即温柔又狂猛,瞬变莫测,变化无穷,引领下文,引起猜测,不知要做出什么举动。
(2)风与云玩耍,强拉月参加,遮了月眼,看不清归途,借以误了归期,破了美梦,愁肠满腑。
(3)语言精准,通俗易懂。迭荡起浮。一个舞台,两场大戏同时上演,杂而不乱。风与云玩乐忘了自我,月寻归路心急如火,以景喻情,以物言人。宏大的场面,收缩成一个微小的游戏,再延伸出无限的遐想,一个误字,急刹车,定格了结局,但梦字的延伸,打开了思绪,另人回味
(4)风,戏,遮,寻,误,梦。一条主线贯穿全文,结尾误,梦,点晴之字突显主题,感恺万千,无言的结局,似有万语千言任人评猜。
(6)以上解析,为本人对自己的作品所表述的内含。还恳请评阅老师给于斧正,初学,有太多的知识还需努力向老师学习。因为没找到别人的《十六字》,只能说一下自己的作品,望各位老师见谅。

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“遮月瞳”望斟酌,五字句不太顺。  发表于 2020-2-19 20:02
前三题正确,第四题分析详细,小令格律正确,“成”出韵,“遮月瞳”  发表于 2020-2-19 20:01
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发表于 2020-2-11 11:34:35 | 显示全部楼层
唐韵诗词大学八期词班雨组第一讲作业
雨组29~四哥
1、词的三个异名是,长短句,诗馀,曲子词。
2、词的兴起有三方面因素,社会,音乐,文学。
3、对一字句的理解是:十六字令虽然只有短短四句十六个字,但它是一个完整的文学作品,同样需要转折起伏,不可平铺直叙,单调重复。一字句比起字数多的作品,更需要字词凝练,结构严谨不分散,同时还要照顾情感的起伏转折,可以说,比字数多的作品,更需要作者的语言功力和情感表达的技巧。

4、阅读并分析一首十六字令:
思。一字深含几许痴?千千缕,一结两心知。(文/赖芝茵)

评:包含乡情、爱情、友情等,思到痴迷处,甘苦两心知。

说明:此词牌第一句只有一个字,要用得非常响亮才好。第二句可略为一顿。第三句是承上启下的句子,要承得住,开得活。本词音节急促,适于表达慷慨激昂、爽朗豪迈的思想感情。

5、写一首十六字令
家。灯暖笙歌春作花。村前柳,最苦在天涯。


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前四题正确,小令,格律正确,韵字无误,“春作花”再斟酌,五字句与“村前柳”之间的跳跃性太大,没连接上。十六字令,尾句必须应顺着三字句来写!  发表于 2020-2-19 19:27
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发表于 2020-2-11 15:14:47 | 显示全部楼层
雨组26号绿野灵子
1、写出词的三个异名
答:词的三个异名分别是:曲子词、诗馀和长短句。
2、写出词的兴起的三个方面的因素
答:词兴起的三方面因素是:社会、音乐和文学。
3、如何理解一字句
答:一字句是能独自承句并起韵,跟次句不能连续而与全词则意有关联。
4、阅读并分析一首《十六字令》
毛泽东   《十六字令》山。刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。个人感受到这首小令里的山更是好像枪和戟一样直接刺破了青天,甚至成了天地间赖以存在的中介。没有山支撑的话,天就会坠落下来。这是一幅难以描摹而又宛若眼前的画面,个人主观色彩浓厚,很好地说明了毛泽东极度雄奇和大胆的想象力。
5、写一首十六字令,要求
(1)使用词林正韵、钦谱、张孝祥《归字谣》体正格
(2)不涉及当前疫情以及其他政治评论
(3)不限韵字,不限题、序
《十六字令》云。四海为家变幻纷。情归处,化雨令春欣。

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前四题正确,小令,格律正确,韵字无误,脉络清晰,“变幻纷”? “令春欣”望斟酌。  发表于 2020-2-19 19:29
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