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楼主: 知音姐姐

唐韵词学院十一期词班沉博组第五讲作业帖:

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发表于 2021-8-21 17:27:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 阿凉 于 2021-8-24 11:17 编辑

唐韵词十一第五讲作业
沉博01~阿凉

1.简述词发展过程的两种途径
答:词在继续不断发展中,形成了两种不同的途径:


第一条途径是:创制新调,要求歌词与音乐密切配合。《花间集》供收七十七调,见于崔令钦《教坊记》者五十五,其他二十二调可能系后来新制。《教坊记》所载调名如《曲玉管》、《夜半乐》、《倾杯乐》、《兰陵王》等,不见于晚唐五代词而又见于宋代,可见宋人采用旧调的范围较广,但唐、宋乐曲不一定完全相同。如白居易的《杨柳枝》不同于朱敦儒《杨柳枝》;韦应物的《三台》不同于万俟咏的《三台》,张祜的《雨霖铃》不同于柳永的《雨霖铃》。大致唐人习惯五、六、七言绝句,如何使声拍相合是乐工的事。宋词人则每借旧调而衍其声,并配以参差长短的句子。这说明自宋迄唐,词乐在陆续发展中,而且曲与词的配合逐渐将就起来。
与此相反的另一种途径,就是黄庭坚所谓“寓以诗人之句法”(《小山词序》),要求“清壮顿挫,能动摇人心”,而把协律放在第二位。
2.举例写出八字句、九字句、十字句的一个常见句式
答:八字句有以一字领起的,如:
对/潇潇暮雨洒江天——柳永《八声甘州》
念/寓形宇内复几时——苏轼《哨遍》
便/山遥水远分吴越——朱敦儒《踏歌》


有两字领起的,如:
有时/三点两点雨霁——欧阳修《越溪春》
应是/良辰好景虚设——柳永《雨霖铃》
中有/万点相思清泪——周邦彦《还京乐》


以“三、五”合成的,如:
误几回/天际识归舟——柳永《八声甘州》
枉教人/梦断瑶台曲——苏轼《贺新郎》
最堪爱/一曲银钩小——王沂孙《眉妩·新月》
九字句
大多数九言是合“三、六”成句的,例如:
算人生/悲莫悲于轻别——柳永《倾杯乐》
残日下/渔人鸣榔归去——柳永《夜半乐》
向园林/铺作地衣红绉——辛弃疾《粉蝶儿》
约清愁/杨柳岸边相候——辛弃疾《粉蝶儿》“上二下七”、“上六下三”、“上四下五”的九字句亦有之,分别举例如下:
唯有/阮郎春尽不回家——温庭筠《思帝乡》
试问/旗亭美酒斗十千——贺铸《小梅花》
寂寞梧桐深院/锁清秋——李煜《相见欢》
别是一般滋味/在心头——李煜《相见欢》
裂荷焚芰/接武曳长裾——贺铸《小梅花》
江阔云低/断雁叫西风——蒋捷《虞美人》
十字句
一般以“三、七”组合成句,如:
见说道/天涯芳草无归路——辛弃疾《摸鱼儿》
君不见/玉环飞燕皆尘土——辛弃疾《摸鱼儿》
甚无情/便下的雨僝风僽——辛弃疾《粉蝶儿》
把春波/都酿作一江醇酎——辛弃疾《粉蝶儿》
六写一首单调《江城子》
江城子 秋露


一场凉雨没空庭。爽风清,露珠凝。几许晶莹,草叶共相生。又似离人腮上泪,难抚去,易飘零。


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小令起句“没空庭”费解,在酌哈,后面三四意群不错,用比喻手法,以上个人看法,继续努力加油!  发表于 2021-8-23 15:22
问好师友!基础题完成的仔细认真赞一个!  发表于 2021-8-23 15:18
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发表于 2021-8-23 00:40:37 | 显示全部楼层
唐十一第五课作业贴
沉博16-云梦令
1.简述词发展过程的两种途径。
答:第一途径:创制新词。要求歌词与音乐密切陪合。
第二途径:与之相反,就是黄挺坚把协律放第二位,顿挫清楚,动摇人心。
2.举例写出八字句,九字句,十字句。
八字句:记玉关踏雪事清游
九字句:恰似一江春水向东流
十字句:风休住,蓬有吹取三山去
3写一首单调《江城子》注意九字句的写法,选用词谱需要正体,要求词林正韵,题目自拟。
江城子
莺啼山水跃藤枝,杏黄梨,柿红皮。枫含醉意,坡上又逢伊!
万丈崖松比绿绮,山畔菊,妙云低。
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 楼主| 发表于 2021-8-23 04:21:27 | 显示全部楼层
唐十一第五课作业贴
沉博16-云梦令
1.简述词发展过程的两种途径。
答:第一途径:创制新词。要求歌词与音乐密切陪合。
第二途径:与之相反,就是黄挺坚把协律放第二位,顿挫清楚,动摇人心。
2.举例写出八字句,九字句,十字句。
八字句:记玉关踏雪事清游
九字句:恰似一江春水向东流
十字句:风休住,蓬有吹取三山去
3写一首单调《江城子》注意九字句的写法,选用词谱需要正体,要求词林正韵,题目自拟。
江城子
莺啼山水跃藤枝,杏黄梨,柿红皮。枫含醉意,坡上又逢伊!
万丈崖松比绿绮,山畔菊,妙云低。


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问好师友!作业按时完成,基础题基本正确赞一个!小令题感觉表达意不明确,只看到美丽山水如画。期待下次精彩!  发表于 2021-8-23 15:31
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发表于 2021-8-23 12:00:29 | 显示全部楼层
《江城孑》岁月静好
沉博28∽北方狼
断壁残垣岁月摧,
涕云垂,
意难追。
时光如梭往日不曾回。
枯树老鸦话自语。
心悲悯,
酒酣归

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发表于 2021-8-23 14:11:34 | 显示全部楼层
第五讲作业
沉博10-玖一

1.简述词发展过程的两种途径
答:词在继续不断发展中,形成了两种不同的途径:

第一条途径是:创制新调,要求歌词与音乐密切配合。《花间集》供收七十七调,见于崔令钦《教坊记》者五十五,其他二十二调可能系后来新制。《教坊记》所载调名如《曲玉管》、《夜半乐》、《倾杯乐》、《兰陵王》等,不见于晚唐五代词而又见于宋代,可见宋人采用旧调的范围较广,但唐、宋乐曲不一定完全相同。如白居易的《杨柳枝》不同于朱敦儒《杨柳枝》;韦应物的《三台》不同于万俟咏的《三台》,张祜的《雨霖铃》不同于柳永的《雨霖铃》。大致唐人习惯五、六、七言绝句,如何使声拍相合是乐工的事。宋词人则每借旧调而衍其声,并配以参差长短的句子。这说明自宋迄唐,词乐在陆续发展中,而且曲与词的配合逐渐将就起来。
与此相反的另一种途径,就是黄庭坚所谓“寓以诗人之句法”(《小山词序》),要求“清壮顿挫,能动摇人心”,而把协律放在第二位。
2.举例写出八字句、九字句、十字句的一个常见句式
答:八字句有以一字领起的,如:
对/潇潇暮雨洒江天——柳永《八声甘州》
念/寓形宇内复几时——苏轼《哨遍》
便/山遥水远分吴越——朱敦儒《踏歌》

有两字领起的,如:
有时/三点两点雨霁——欧阳修《越溪春》
应是/良辰好景虚设——柳永《雨霖铃》
中有/万点相思清泪——周邦彦《还京乐》

以“三、五”合成的,如:
误几回/天际识归舟——柳永《八声甘州》
枉教人/梦断瑶台曲——苏轼《贺新郎》
最堪爱/一曲银钩小——王沂孙《眉妩·新月》
九字句
大多数九言是合“三、六”成句的,例如:
算人生/悲莫悲于轻别——柳永《倾杯乐》
残日下/渔人鸣榔归去——柳永《夜半乐》
向园林/铺作地衣红绉——辛弃疾《粉蝶儿》
约清愁/杨柳岸边相候——辛弃疾《粉蝶儿》“上二下七”、“上六下三”、“上四下五”的九字句亦有之,分别举例如下:
唯有/阮郎春尽不回家——温庭筠《思帝乡》
试问/旗亭美酒斗十千——贺铸《小梅花》
寂寞梧桐深院/锁清秋——李煜《相见欢》
别是一般滋味/在心头——李煜《相见欢》
裂荷焚芰/接武曳长裾——贺铸《小梅花》
江阔云低/断雁叫西风——蒋捷《虞美人》
十字句
一般以“三、七”组合成句,如:
见说道/天涯芳草无归路——辛弃疾《摸鱼儿》
君不见/玉环飞燕皆尘土——辛弃疾《摸鱼儿》
甚无情/便下的雨僝风僽——辛弃疾《粉蝶儿》
把春波/都酿作一江醇酎——辛弃疾《粉蝶儿》

3.写一首单调《江城子》,注意其中九字句的写法,要求用词林正韵,选用词谱需要正体,题目自拟。

江城子·长相思(依韦庄钦谱)
晚来风凉入初秋,坐西楼,忆悠悠。又启情笺,惹得泪儿流。天上人间同一月,遥相望,念无休。

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问好师友!基础题完成仔细认真赞一个!小令题词味浓承接自然,赞!  发表于 2021-8-24 19:52
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发表于 2021-8-23 16:03:26 | 显示全部楼层
沉博28∽北方狼
1简述词发展过程的两种途径
答:词在继续不断发展中,形成了两种不同的途径:


第一条途径是:创制新调,要求歌词与音乐密切配合。《花间集》供收七十七调,见于崔令钦《教坊记》者五十五,其他二十二调可能系后来新制。《教坊记》所载调名如《曲玉管》、《夜半乐》、《倾杯乐》、《兰陵王》等,不见于晚唐五代词而又见于宋代,可见宋人采用旧调的范围较广,但唐、宋乐曲不一定完全相同。如白居易的《杨柳枝》不同于朱敦儒《杨柳枝》;韦应物的《三台》不同于万俟咏的《三台》,张祜的《雨霖铃》不同于柳永的《雨霖铃》。大致唐人习惯五、六、七言绝句,如何使声拍相合是乐工的事。宋词人则每借旧调而衍其声,并配以参差长短的句子。这说明自宋迄唐,词乐在陆续发展中,而且曲与词的配合逐渐将就起来。
与此相反的另一种途径,就是黄庭坚所谓“寓以诗人之句法”(《小山词序》),要求“清壮顿挫,能动摇人心”,而把协律放在第二位。
2.举例写出八字句、九字句、十字句的一个常见句式
答:八字句有以一字领起的,如:
对/潇潇暮雨洒江天——柳永《八声甘州》
念/寓形宇内复几时——苏轼《哨遍》
便/山遥水远分吴越——朱敦儒《踏歌》


有两字领起的,如:
有时/三点两点雨霁——欧阳修《越溪春》
应是/良辰好景虚设——柳永《雨霖铃》
中有/万点相思清泪——周邦彦《还京乐》


以“三、五”合成的,如:
误几回/天际识归舟——柳永《八声甘州》
枉教人/梦断瑶台曲——苏轼《贺新郎》
最堪爱/一曲银钩小——王沂孙《眉妩·新月》
九字句
大多数九言是合“三、六”成句的,例如:
算人生/悲莫悲于轻别——柳永《倾杯乐》
残日下/渔人鸣榔归去——柳永《夜半乐》
向园林/铺作地衣红绉——辛弃疾《粉蝶儿》
约清愁/杨柳岸边相候——辛弃疾《粉蝶儿》“上二下七”、“上六下三”、“上四下五”的九字句亦有之,分别举例如下:
唯有/阮郎春尽不回家——温庭筠《思帝乡》
试问/旗亭美酒斗十千——贺铸《小梅花》
寂寞梧桐深院/锁清秋——李煜《相见欢》
别是一般滋味/在心头——李煜《相见欢》
裂荷焚芰/接武曳长裾——贺铸《小梅花》
江阔云低/断雁叫西风——蒋捷《虞美人》
十字句
一般以“三、七”组合成句,如:
见说道/天涯芳草无归路——辛弃疾《摸鱼儿》
君不见/玉环飞燕皆尘土——辛弃疾《摸鱼儿》
甚无情/便下的雨僝风僽——辛弃疾《粉蝶儿》
3,《江城子》一中元时节暮霭深


文/北方狼


中元时节暮尘深,
雨连阴,
日低沉。
苍柏含烟,
风摆柳枝喑。
遥望南天悲雁悯,
阴阳隔,
忆思寻。


目连忙捧盂兰盆,
俸亲临,
救母身。
情路茫茫,
己是往生行。
阎老殿前俱同庆。
幽梦影,
祭归魂。


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问好学友,基础题完成很好,认真细致!双调江城子意脉清晰,衔接自然流畅,感情逼真,三字偶句工稳,不错的一阕词,加油  发表于 2021-8-25 14:37
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发表于 2021-8-23 20:06:58 | 显示全部楼层
唐韵十一期词班第五讲

沉博08-陌尘逸柳

1.简述词发展过程的两种途径

第一条途径是:
创制新调,要求歌词与音乐密切配合。《花间集》供收七十七调,见于崔令钦《教坊记》者五十五,其他二十二调可能系后来新制。《教坊记》所载调名如《曲玉管》、《夜半乐》、《倾杯乐》、《兰陵王》等,不见于晚唐五代词而又见于宋代,可见宋人采用旧调的范围较广,但唐、宋乐曲不一定完全相同。如白居易的《杨柳枝》不同于朱敦儒《杨柳枝》;韦应物的《三台》不Q0
同于万俟咏的《三台》,张祜的《雨霖铃》不同于柳永的《雨霖铃》。
大致唐人习惯五、六、七言绝句,如何使声拍相合是乐工的事。宋词人则每借旧调而衍其声,并配以参差长短的句子。这说明自宋迄唐,词乐在陆续发展中,而且曲与词的配合逐渐将就起来。

与此相反的另一种途径:
就是黄庭坚所谓“寓以诗人之句法”(《小山词序》),要求“清壮顿挫,能动摇人心”,而把协律放在第二位。
黄庭坚的词,晁补之讥诮他是“著腔子唱好诗”。苏轼“以诗为词”更为明显,他简直在词的发展中划下了一条分界线。当时因袭唐、五代词风的作家,如晏几道曾自述其作词动机是“病世之歌词,不足以酲解愠”(《小山词》自序),因此别制新词由家伎“品清讴娱客”,还是以能歌为主。秦观所作也“语工而入律”(《避暑录话》。)苏轼却于此时给词另辟了一条新的途径。王灼说“东坡先生以文章馀事作诗,溢而作词曲,高处出神入天,平处尚临镜笑春,不顾侪辈。或曰“长短句中诗也”,为此论者,乃是遭柳永野狐涎之毒;诗与乐府同出,岂当分异?”(《碧鸡漫志》卷二)可见当时有人反对这一途径,而王灼则为之辩护。

2.举例写出八字句、九字句、十字句的一个常见句式
八字句:

1)一字领起的:
对/潇潇暮雨洒江天。
——柳永《八声甘州》

2)两字领起
中有/万点相思清泪
——周邦彦《还京乐》

3)以“三、五”合成的:
枉教人/梦断瑶台曲
——苏轼《贺新郎》

有些八字句虽然由“一、七”或“二、六”组成,但在朗诵时候,亦可不为文理所拘。如“使/李将军遇高皇帝”(刘克庄《沁园春》)、“英雄/无觅孙仲谋处”(辛弃疾《永遇乐》)等往往在第四字处略作停顿。“怕/梨花落尽成秋色”(姜夔《淡黄柳》),一般也可当做“三、五”合成句去读它。

九字句:

大多数九言是合“三、六”成句的
算人生/悲莫悲于轻别
——柳永《倾杯乐》
残日下/渔人鸣榔归去
——柳永《夜半乐》

以三虚字领起的九言句也很多

终不似/一朵钗头颤袅
——周邦彦《六丑》
应忘却/明月夜审归辇
——王沂孙《法曲献仙音》

上二下七

唯有/阮郎春尽不回家
——温庭筠《思帝乡》
试问/旗亭美酒斗十千
——贺铸《小梅花》

上六下三

寂寞梧桐深院/锁清秋
——李煜《相见欢》
别是一般滋味/在心头
——李煜《相见欢》

上四下五

江阔云低/断雁叫西风
——蒋捷《虞美人》
裂荷焚芰/接武曳长裾
——贺铸《小梅花》

亦有结构灵活者

恰似一江春水向东流
——李煜《虞美人》
梦里栩然蝴蝶一身轻
——苏轼《南歌子》

十字句:
十字句一般以“三、七”组合成句

见说道/天涯芳草无归路
——辛弃疾《摸鱼儿》
君不见/玉环飞燕皆尘土
——辛弃疾《摸鱼儿》
甚无情/便下的雨僝风僽
——辛弃疾《粉蝶儿》
把春波/都酿作一江醇酎
——辛弃疾《粉蝶儿》

但也有其他种种组成形式,像“岸边三三两两浣纱游女”(柳永《夜半乐》),便是“二、八”或“六、四”的句法。“忍良时辜负少年等闲度”(柳永《夜半乐》)应该是一领九的长句。读时“忍”字略停顿外,以下九字亦可视同“四、五”的结构。

3.写一首单调《江城子》,注意其中九字句的写法,要求用词林正韵,选用词谱需要注明,题目自拟。

江城子•雷雨
文/陌尘逸柳

雨前麻雀掠厅堂。北风凉。叶中藏。
阵雷翻滚,惊犬更嚣张。露巨齿獠牙乱蹿,雷响处,躲厢房。

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问好学友,学习态度可嘉,基础题认真细致。小令江城子雷雨情景交融,画面感强,形象生动,三字偶句还可以更好,加油  发表于 2021-8-25 14:40
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沉博06-好儿郎

唐韵十一期词班第五讲

1.简述词发展过程的两种途径

第一条途径是:
创制新调,要求歌词与音乐密切配合。《花间集》供收七十七调,见于崔令钦《教坊记》者五十五,其他二十二调可能系后来新制。《教坊记》所载调名如《曲玉管》、《夜半乐》、《倾杯乐》、《兰陵王》等,不见于晚唐五代词而又见于宋代,可见宋人采用旧调的范围较广,但唐、宋乐曲不一定完全相同。如白居易的《杨柳枝》不同于朱敦儒《杨柳枝》;韦应物的《三台》不同于万俟咏的《三台》,张祜的《雨霖铃》不同于柳永的《雨霖铃》。
大致唐人习惯五、六、七言绝句,如何使声拍相合是乐工的事。宋词人则每借旧调而衍其声,并配以参差长短的句子。这说明自宋迄唐,词乐在陆续发展中,而且曲与词的配合逐渐将就起来。

与此相反的另一种途径:
就是黄庭坚所谓“寓以诗人之句法”(《小山词序》),要求“清壮顿挫,能动摇人心”,而把协律放在第二位。
黄庭坚的词,晁补之讥诮他是“著腔子唱好诗”。苏轼“以诗为词”更为明显,他简直在词的发展中划下了一条分界线。当时因袭唐、五代词风的作家,如晏几道曾自述其作词动机是“病世之歌词,不足以酲解愠”(《小山词》自序),因此别制新词由家伎“品清讴娱客”,还是以能歌为主。秦观所作也“语工而入律”(《避暑录话》。)苏轼却于此时给词另辟了一条新的途径。王灼说“东坡先生以文章馀事作诗,溢而作词曲,高处出神入天,平处尚临镜笑春,不顾侪辈。或曰“长短句中诗也”,为此论者,乃是遭柳永野狐涎之毒;诗与乐府同出,岂当分异?”(《碧鸡漫志》卷二)可见当时有人反对这一途径,而王灼则为之辩护。

2.举例写出八字句、九字句、十字句的一个常见句式。

八字句:
①一字领起:
对/潇潇暮雨洒江天
——柳永《八声甘州》

②两字领起:
应是/良辰好景虚设
——柳永《雨霖铃》

③以“三、五”合成的:
误几回/天际识归舟
——柳永《八声甘州》

有些八字句虽然由“一、七”或“二、六”组成,但在朗诵时候,亦可不为文理所拘。如“使/李将军遇高皇帝”(刘克庄《沁园春》)、“英雄/无觅孙仲谋处”(辛弃疾《永遇乐》)等往往在第四字处略作停顿。“怕/梨花落尽成秋色”(姜夔《淡黄柳》),一般也可当做“三、五”合成句去读它。

九字句:

大多数九言是合“三、六”成句的
向园林/铺作地衣红绉
——辛弃疾《粉蝶儿》
约清愁/杨柳岸边相候
——辛弃疾《粉蝶儿》

以三虚字领起的九言句也很多
又不道/流年暗中偷换
——苏轼《洞仙歌》
终不似/一朵钗头颤袅
——周邦彦《六丑》、

上二下七
唯有/阮郎春尽不回家
——温庭筠《思帝乡》
试问/旗亭美酒斗十千
——贺铸《小梅花》

上六下三
寂寞梧桐深院/锁清秋
——李煜《相见欢》
别是一般滋味/在心头
——李煜《相见欢》

上四下五
裂荷焚芰/接武曳长裾
——贺铸《小梅花》
江阔云低/断雁叫西风
——蒋捷《虞美人》

亦有结构灵活者
恰似一江春水向东流”
——李煜《虞美人》
梦里栩然蝴蝶一身轻
——苏轼《南歌子》

十字句:
十字句一般以“三、七”组合成句

见说道/天涯芳草无归路
——辛弃疾《摸鱼儿》

君不见/玉环飞燕皆尘土
——辛弃疾《摸鱼儿》

但也有其他种种组成形式,像“岸边三三两两浣纱游女”(柳永《夜半乐》),便是“二、八”或“六、四”的句法。“忍良时辜负少年等闲度”(柳永《夜半乐》)应该是一领九的长句。读时“忍”字略停顿外,以下九字亦可视同“四、五”的结构。

3.写一首单调《江城子》,注意其中九字句的写法,要求用词林正韵,选用词谱需要注明,题目自拟。

江城子•小太妹
文/好儿郎

细丝连线校门前。语初喧。降英媛。
眼中淅沥,惆怅小刁蛮。冷面粉拳伶俐齿,声悦耳,惹人怜。

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问好学友,基础题认真细致。小令江城子意脉连贯,衔接自然,描述形象逼真,三字偶句还可以更好,加油  发表于 2021-8-25 14:42
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本帖最后由 慧心 于 2021-8-23 21:47 编辑

唐韵词学院十一期词班第五讲作业
沉博13~白丁
1.简述词发展过程的两种途径。
答:第一途径是创制新调,要求歌词与音乐密切配合。第二途径就是黄庭坚所谓“寓以诗人之句法”(《小山词序》),要求“清壮顿挫,能动摇人心”,而把协律放在第二位。
2.举例写出八字句、九字句、十字句的一个常见句式。
答:八字句的一个常见句式:三五成句,如:枉教人/梦断瑶台曲。~~苏轼《贺新郎》。
九字句的一个常见句式:三六成句,如:算人生/悲莫悲于轻别。~~柳永《倾杯乐》。
十字句的一个常见句式:三七组合成句:如:见说道/天涯芳草无归路。~~辛弃疾《摸鱼儿》。
3.写一首单调《江城子》,注意其中九字句的写法,要求用词林正韵,选用词谱需要正体,题目自拟。
答:江城子.七夕
沉博13~白丁
银汉人间共柔情。望三更。鹊桥并。约定佳期千古梦相行。多少心潮堪放纵,苍天耸,尽星明。

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问好学友,基础题简略,小令江城子七夕意脉清晰,表述流畅,三字句要求对偶,整体不错,加油!  发表于 2021-8-25 14:48
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发表于 2021-8-24 08:10:46 | 显示全部楼层
唐韵词十一第五讲作业
沉博26一意难忘
1、简述词发展过程的两种途径
答:第一种途径,创制新调,要求歌词与音乐密切配合:从唐到宋,创造了许多新的曲调,在诗词创作中词与曲的配合在发展中逐渐协调起来。
第二种途径,即黄庭坚所谓“寓以诗人之句法",要求"清壮顿挫,能动摇人心",而把协律放在第二位。


2、举例写出八字句、九字句、十字句的一个常见句式


答:八字句:
一字领:
对/潇潇暮雨洒江天
二字领
有时/三点两点雨霁
三五合成句
误几回/天际识舟
九字句
三六成句:
约请愁/杨柳岸边相候
上二下七句:
唯有/阮郎春尽不回家
上六下三句:
别有一番滋味在心头
十字句
三七组合成句
君不见/玉环飞燕皆尘土


3.写一首单调《江城子》,注意其中九字句的写法,要求用词林正韵,选用词谱需要正体,题目自拟。


江城子,情痴
文/意难忘
双眸无神乱须长
念阿凉,恋情伤。秋风吹过
心绪更迷茫。遇冷黄花枝渐短,忘不了,是同窗。

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问好学友,基础班回答正确,江城子情痴感情逼真,意脉流畅,韵字阴阳搭配也很好,加油  发表于 2021-8-25 14:51
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