第六期公益辞赋班第6讲作业 点评老师:掬心

01希国栋

01希国栋
作业练习：
1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
答：聚七贤，列三友。声含嶰谷，价重于陵，文与可馋居太守，王子猷昵称此君。
——东曰：国栋兄长好句也！兄今番作业乃迄今为止，吾所见最佳者也，以云而论，比国根兄弟所作都佳，吾得群里条条细致分享于大伙！李义山“嫩箨香苞初出林，于陵论价重如金”，文与可者，苏东坡之表哥也！兄长此三句可以串成一个小小骈文哩。尔乃聚七贤，列三友。声含嶰谷，价重于陵。王子猷昵称此君，文与可馋居太守者也！
2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
答：轻隔：蔽月随风，方无心而出岫：驱雷布雨，非有意于从龙。
——东曰：陶渊明《归去来兮辞》：“云无心而出岫，鸟倦飞而知还。”司马迁《史记伯夷列传》：“云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。”
    重隔：海中蜃景嵯峨，楼台宫阙：天际烟霞荟蔚，井邑山川。
——东曰：昨日下午国根群中已谈，分别为太白“月下飞天镜，云生结海楼”和柳柳州“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐”。
    疏隔：弥八荒，越关山以出塞：覆四海，掩日月而垂天。
——东曰：此句不复解之矣。
    密隔：浮天蔽日而来，从龙翼凤而起：沛然以作雨。倏尔即成空。
——东曰：咦，兄长此句排队笔误矣！浮天蔽日而来，沛然以作雨；从龙翼凤而起，倏尔即成空。太白“总为浮云能蔽日”也。
平隔：扶日袭霞，从龙翼凤；身轻洛浦，梦断阳台。
杂隔：望如海上之烟霞，卷舒有态：幻若天边之翠霭，来去无踪。
——东曰：此两句亦毋庸解之。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
答：秋水序篇
若夫秋水，世间美物，天下嘉名。递尧天之四季，演周易于五行。以时作态，随物赋形。凄清凛冽，澄澈空明。许由可以洗耳，屈子可以濯缨者也。若乃翠沼兰池，鹤汀凫渚。寒林肃而胡雁鸣，草露凝而商羊舞。惊易水之悲歌，叹英雄之迟暮。罗刹黄泥，蓬山紫雾。惟其范蠡扁舟，且向严陵津渡可乎。
——东曰：兄长此小段赋亦为甚美、甚佳、甚亮眼者也。“商羊”者，传说孔子曾见一根腿之鸟也，此物见则有水祥，吾且简单一提语于诸友，其余者则毋庸解之。具体到兄长该段小小赋儿，赞誉免去，谈几句小缺陷处。一则兄乏隔句也，此事其实简单，不见弟之《云》乎？合则为隔句，开则为壮紧长也，然苟“合”之，则当斩去第一分句之韵。二则“且向严陵津渡可乎”句“可乎”非“送”也，当曰“可向严陵津渡乎？”

张垲邤

第六期公益辞赋班第6讲作业  点评老师:掬心
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(出处: 唐韵书院)
75张垲邤
作业练习：
1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
答：壮句-赞虚怀，吟风骨！
紧句：岁寒三友，风雅万年。
长句：迎风傲雪而持劲节，著雨经霜者拥贞心。
2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
答：（1）轻隔-如烟似雾，飘渺于层林深处；若雪成霜，堆砌于乱石群中。
（2）重隔-日出则五彩缤纷，犹如画卷；雨来则九重浩荡，恰似幕帘。
（3）疏隔-如玉兔，探头于洞穴之中；似金鳞，潜水于穹苍之上。
（4）密隔-风和日丽之时，金鳞游走于长空；雨急风狂之刻，骏马奔腾于旷野。
（5）平隔-蝶舞枝头，栩栩如生；鱼嬉石上，翩翩自适。
（6）杂隔-悠闲自得，飘浮于长空之上；从容依然，聚散于深谷之中。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
答：若夫时序频更，乾坤渐变。夏将远，秋乍现。暑热之未消，秋凉之难见。四时八节之传名，三暑伏天之扑面。金秋已至，清凉可期；朱夏方离，炎热犹眷。
       斯乃悠悠碧宇，漠漠秋阳。九州自古以农桑立国，四海于今以稼穑为刚。祖辈先贤，恒观天象留言以记载；仁人志士，早得物情实况则先倡。高温依旧，霖雨何妨。作物田间之茂盛，杂粮陇上之蕃昌。淋淋细雨之初秋，黄金遍地；处处长风之不雨，青草满肠。立秋晴日，足雨丰粮。秋后风刮则冬旱，秋立雷响则冬荒。秋立林钟，食无果腹；秋来兰月，粮馀满堂。此皆民间俗语矣！
——东曰：垲邤所作，我从头一一说来吧，不复论坛上分条了，你岁少眼神好用，一样能看明白。“岁寒三友”，岂必非竹？“著雨经霜而拥贞心”便是，此无虚字不同之基础也。“堆砌”需要换平声词语。垲邤所作之小赋段，总体而言，当言写滴不错，初学能“咧咧”则为优势，好多人就多失于“无词”。从该小段之总体看，前半截要佳于后半截，后半截有些句子过于长，长则邋遢矣，长则闻韵声亦杳渺矣，需记取精炼句子耳。最后散句，一般说来亦当用韵，句散行并非韵也散漫自由兵，惟有用韵，方能言已尽，而爆竹之声犹响人耳之畔也！“此皆民间俗语之寻常者也”！

同道同乐

唐韵掬心辞赋班第六期第6次作业
19号匡振甫
1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
观夫四君子，世代扬。（壮句）
——东曰：匡公老哥哥此句略泛，盖因“四君子”还有另外三位也，况对句不工！
虚心直节，韧性劲强。（紧句）
——东曰：劲茎。
沐春夏之雨露，抗冬秋之雪霜。（长句）
——东曰：此句失替！尾巴词语曰“风云”曰“霜雪”便是。此处属于老哥哥年岁高，不会电脑、不会拼音，看讹写误而已。
2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
①轻隔：乌云密布，鸣雷闪电之声；大雨倾盆，流水高山之瀑。（仄声马蹄仄平平仄）
②重隔：黄河天上之云，孤城紫塞；羌笛人间之曲，万仞玉门。（平声马蹄平仄仄平）
③疏隔：难为水，半缘修道之曾经：巫山云，除却人间之顾。（仄声马蹄仄平平仄）
——东曰：此三骈皆高度达标。
④密隔：暮色而沧茫，看乱云飞渡之景；晨光而远近，凭白日轻飘之风。（平声马蹄平仄仄平）
——东曰：老哥之“而”字，略似涉足，为造五字，可大体曰“当暮色沧茫”之类。带虚字之五字句，是赋人造句之难点哩。
⑤平隔：风雨欲来之有兆，天空满布之乌云：江湖忽动之应时，地迴纷投之玉露。（仄声马蹄仄平平仄）
——东曰：老哥此句费力大矣，哦，亦谈不上多费劲，乃咱对许丁卯一句，好。一般七字平隔较少也，盖因句子太长，“见韵”过远之故！
⑥杂隔：翻墨乌云，卷起风吹之动地；乱珠白雨，登台人立之入船。（平声马蹄平仄仄平）
——东曰：妙哉！老哥之约略檃栝破公“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。地风来忽吹散，望湖楼下水如天”也。两个虚字“之”当用“而”方是！
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
百字赋，浅读黄鹤楼有感
观夫荆鄂郡，名千秋。归元寺，香客稠。两山互望，一水风流。晴川历历汉阳之树，芳草萋萋鹦鹉之洲。白云千载之烟波，乡关谁好；黄鹤不还之楼阁，岁月人愁。继尔东赴扬州，西辞汉口。两岸之青山，独舟而浊酒。烟花三月，清风一阵而昏：火树四时，远影孤帆则昼。观历代画卷之妙笔寻常，赞千年名楼之巍冠永久。真乃千古名胜者也！
——东曰：老哥檃栝两诗大好！注意“观赞”句过长的问题，长句若隔，打开一调平仄字眼则成矣，“观历朝画卷，妙笔寻常；赞千载名楼，巍冠永久。”东总评曰：以老哥哥七十四五之龄、兼电脑拼音不会、况您们那年代之念书状态而论，无非在咱沙龙闲玩了半年，头次入赋班，便能成如此优秀之作业，真乃不易，为老哥鼓掌！好、佳、彩！

北春

58号徐世阳
第六期公益辞赋班第6次作业练习：
1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
答：尔其经风雨，沐烟霞。虚怀独抱，劲节堪夸。袅袅娉婷之秀，青青翡翠之华。
——东曰：阳姐此三句后，莫若加“者也”二字，加此二字则整体构成一判定句矣！“竹”与“风雨”“烟霞”自有关系，毋庸置疑，索其语意较近之出处，则有唐末五代韦庄“何事爱留诗客宿，满庭风雨竹萧骚”，明王沂“松竹烟霞清蔼蔼，藤萝霜月白纷纷”最为相近。吾之所以引二诗者，盖因阳姐之壮句骈，乃虚起之术也！
2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
答：升腾碧海，飘荡青天。聚冰晶而有状，凝露气则孱颜。变化何穷，仿佛青娥之鬓；卷舒自在，依稀白马之骈。依素月之辉，九重可辨；着明霞之彩，五色能全。宛转兮，断裳之率尔；轻盈矣，浮梗以悠然。裹惊雷以炸响，藏闪电而操弦。风骤起而昏，已作扑吞之势；色浓阴则黑，将来倾吐之涎。
——东曰：嘻，阳姐此小段无平隔，并且没法邻句搭配而成！嘿，不开玩笑矣，免得误导新学之友。阳姐该小段写云文字，全篇共计108字，用韵七个，以平衡算法算之，则15.4，未超16字此用韵迟缓之限也。咦！阳姐用隔句如此之多，然何以韵并不疏远而超限耶？盖因姐“紧长、轻隔”以后，其“杂隔”“疏隔”乃“5454”“3535”，纵最后一句密隔，亦为“5656”，其所用此三种隔句，皆为苟满足各种隔句定义则为最省字数之形式，是故隔句表面虽多，并不超限。姐此篇文字御韵实亦用心矣。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
答：（悼叶嘉莹）尔其多仁多德，恪勤恪遵。培桃李闻于云际，育俊才遍及海滨。教授九旬，每发振兴之语；先生耄耋，犹坚传统之贞。惜夫天少久春之日，尘无永寿之人。终将离别，自有转轮。慕仰荣光，执笔哀哀以叙；追怀博雅，铺笺肃肃而陈也。
——东曰：哦，当时老尹哥安排任务，姐写了这么几句啊？我当时写了个七律。此等文字，不复赘言矣。

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第六讲词赋班作业练习：
12.清馨（丁素梅）
第六讲赋文作业练习：
（1）以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
倚翠峰，傲劲风。迎冷雨，挺幽丛。
翠影摇风，青竿傲露。贞姿抱节，雅韵含情。
看翠叶之袅袅，于风里而传清籁；望繁枝于亭亭，在雨中则润碧光。
——东曰：素梅所作，好，大好！还自己“罚”自己而加倍完成作业。第三句“修竹”一词可易作“翠叶”之类，则不漏题矣，再者此句失马蹄律，一三分句节奏点亦失替。
（2）以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
轻隔：蕴之幽渺，睹其千里闲行；变矣迁移，览以万山皆静。
——东曰：素梅着意研究虚字，亦好！用“之”不若“于”。再者需注意，用虚字亦当若行云流水，才是咱的目标，万不可若别班之刻意也。此句也存在马蹄律问题，第四分句可曰“览以万山皆静”之类。
重隔：念其旧日徘徊，瑶台阆苑；凝则纷纭攒聚，禹甸嘉祥。
——东曰：此句好。
疏隔：忽而联袂呈，卷来之情愫绵绵；挽手往，化为其幻梦连连。
密隔：往返乃穹庐逸行，成绿野之毡茵；起伏其宇内纷纭，养浩思于灵心。
平隔：携手同行，百顷芙蕖；并蒂对舞，万团瑞雪。
——东曰：疏密平三隔句亦皆存在马蹄律问题。
杂隔：绛色暮光，巨幅鲜妍之绮缎；碧湖诗境，岱岳巍峨于晓岚。
——东曰：这句好！
（3）自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
梅赋
观夫梅者，禀天地之清灵，萃造化之神秀。挺琼姿于众卉之先，抱贞骨于严霜之后。当寒冬凛冽之候，独显幽姿之茂。
——东曰：当寒冬凛冽之“时”！
于玄冥之境，彰坚毅之姿。屹苍山，傲冻溪。凌冽风，对冷堤。瘦影披霜，幽姿抱雪。贞心守素，劲节凌虚。孤山处士，闲情寄傲于香蕊；庾岭佳人，逸韵深藏于玉钿。寒苞簇簇，若丹砂之耀树；疏萼盈盈，似素锦之铺畦。其标格逸尘，岂同凡艳；其风神绝世，自领清怡。伴幽篁而守寂，共冷月而忘羁。每于僻野之隅，悄然而立；常于深谷之畔，默尔而栖。幽馥徐来，引迁客之愁思；清芬暗度，惹离人之乡悒。
洎乎阳和乍启，残冻将消。乃见韶华转娇。辞旧霜，沐晓暾。披暖晖，入故园。粉朵含情，琼枝带露。娇容映日，丽色盈轩。东风袅袅，拂香腮而浅笑；暖霭纷纷，抚秀靥而轻翻。蜂须碌碌，恋繁英之盛景；蝶翅翩翩，迷艳蕊之馨魂。既辞凛凛之冬，当迎熙熙之繁。谢玄冥之凛冽，承青帝之渥温。
且看亭榭之旁，欢颜而赏；且观轩牖之前，快意而喧。淑景长留，入丹青之妙笔；嘉时永驻，成诗赋之佳言。
——东曰：素梅这段赋写滴很华美，文采不错。从整体作业看来，你的赋句主要存在三个缺点，一则时有“平对平、仄对仄”问题，二则节奏点失替问题，三则对于马蹄律尚不了解。

愚生素梅我：幸逢恩师，百忙不弃。倾热忱，解愚惑，耐心无匹，平易可亲。授业之恩，山高海阔难比；解惑之德，岁月流光怎忘！感恩无尽，永铭于心！

第六讲赋文作业练习：（修改稿）

1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。

2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。

3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。

1 竹

倚翠峰，凛冽风；迎冷雨，傲幽丛。

翠影扶风，青竿傲露；守节贞姿，雅韵含情。

观翠叶之袅袅，随风递清籁；瞻繁枝以亭亭，沐雨映碧光。

（2）云

蕴于幽渺，睹其千里闲行；变以迁移，览彼万山皆静。

念其旧日徘徊，瑶台阆苑；凝则纷纭攒聚，禹甸嘉祥。

忽而联袂呈，卷来情愫绵绵；俄尔携手往，化就幻梦连连。

往返于穹庐逸行，铺绿野之毡茵；起伏在宇内纷纭，启灵心之浩思。

携手同游，观百顷芙蕖；并蒂共舞，赏万团瑞雪。

绛色暮光，巨幅鲜妍之绮缎；碧湖诗境，岱岳巍峨于晓岚。

（3）梅赋

观夫梅者，禀天地之清灵，萃造化之神秀。挺琼姿于众卉先，抱贞骨于严霜后。当寒冬凛冽之时，独显幽姿之茂。

于玄冥之境，彰坚毅之姿。屹乎苍山，傲于冻溪；凌乎冽风，对彼冷堤。瘦影以披霜，幽姿而抱雪；贞心则守素，劲节乃凌虚。孤山处士，闲情寄傲于香蕊；庾岭佳人，逸韵深藏乎玉钿。寒苞簇簇，若丹砂耀树；疏萼盈盈，似素锦铺畦。其标格逸尘，岂同凡艳；其风神绝世，自领清怡。伴幽篁而守寂，共冷月以忘羁。每于僻野之隅，悄然而立；常处深谷之畔，默尔而栖。幽馥徐来，引迁客之愁思；清芬暗度，惹离人之乡悒。

洎乎阳和乍启，残冻将消，乃见韶华转娇焉。辞乎旧霜，沐以晓暾；披彼暖晖，入于故园。粉朵含情，琼枝带露；娇容映日，丽色盈轩。东风袅袅，拂香腮而浅笑；暖霭纷纷，抚秀靥以轻翻。蜂须碌碌，恋繁英之盛景；蝶翅翩翩，迷艳蕊之馨魂。既辞凛凛之冬，当迎熙熙之繁。谢玄冥之凛冽，承青帝之渥温。

且看亭榭之旁，欢颜以赏；且观轩牖之前，快意而喧。淑景长留，入丹青之妙笔；嘉时永驻，成诗赋之佳言也。

雪山

掬心书院、唐韵书院第六期公益辞赋班第6讲作业练习：
06朱琴
1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
答：
壮句：居四友，伴七贤。
紧句：望之高节，怀以虚心。
长句：迎春风而遍出，历冬雪以犹青。
——东曰：此三句竹写滴皆不错。“之”不若“其”。
2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
答：
（1）轻隔：聚或无凭，绕峰峦之烟树；飘乎不定，萦水态之湖光。
——东曰：妙哉飘乎之“乎”也！
（2）重隔：想人间之缥缈，巫山可觅；问世上之苍茫，梦泽来寻。
——东曰：第四分句藏去“云”字之术，妙不可言！
（3）疏隔：穷变化，忽蛟龙又猛虎；极逍遥，追明月于清风。
——东曰：“于”字不恰，曰“穷变化，忽蛟龙还猛虎；极逍遥，追明月与清风”便是。虚字未必非“之乎者也”，若吾所改易二字不大常见而已，并非不可，骈句能亮出2字尾巴便可！
（4）平隔：白衣有变，苍狗无痕；坐以眺望，叹伤浮沉。
——东曰：如此不可！第二第三分句调换位置，则为大佳大妙之句矣！盖因“隔”便是“隔”也！
（5）杂隔：霭霭于林中若带，无人能系；悠悠乎望里成裳，有客欲裁。
——东曰：叠字之用，又精神又典故，妙！哈，别人都六般隔句咬牙龈，独卿五个也！漏掉密隔矣。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
答：小犬叮当赋
伊昔小犬来时，闲园初筑。里巷地偏，门庭幽独。添瓦盆于后厨，置小窝以外屋。呼为黄耳，乃目憨憨若解人；唤又叮当，是毛茸茸之多肉。解人老之寂寥，闻鸟雀之相逐。于是朝夕作伴，来去相随。门掩卧篱墙乃欲睡，客来闻脚步而先知。摇卷尾于茶前，似听故旧；卧阳光之午后，懒将挪移。此乃物之粘人足可见也。已而闲园诸友尽晓其名，知其趣。更有将其赋之于诗文之友者也。
——东曰：朱琴此小犬赋妙甚！好文难赞，是故不赞。挑点小薄弱处，也不复言语，直接简单红批，卿自己对照体悟之，便是！
伊昔小犬来时，闲园初筑。里巷地偏，门庭幽独。添瓦盆于后厨，置小窝于外屋。呼为黄耳，则目憨憨若解人；唤又叮当，洵毛茸茸而多肉。解人老之寂寥，闻鸟鸣而相逐。于是晨昏作伴，来去相随。门掩则卧篱墙而欲睡，客来则闻脚步而先知。摇卷尾于几前，似听故旧；卧阳光之午后，懒将挪移。此乃物之粘人足可见也。已而闲园诸友尽晓其名，知其趣。更有将其赋之于诗文之友者也。更有以诗文为之赋者也！

婉如清扬

婉如清扬 发表于 2024-12-22 20:59
32.婉如清扬（陈淑香）
第六期公益辞赋班第6讲作业：
1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。

东师不厌其烦的因才施教，让人想起德国著名哲学家雅斯贝尔斯的那句话:“真正的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
掬心校长把毕生所学大公无私传授给来自全国各地、素昧平生的学子，让我们看到了叶嘉莹先生身上甘作“古典文学摆渡者”影子，引起书香妹妹对于博大精深的古典文学探索的欲望；而东师的耐心教导，足以挑起妹妹知难而上的大无畏精神，唯有尽力“听老师的话”，才能对得起每周的殚精竭虑与苦口婆心。

穆穆穆

49雷其殷
作业练习：
1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
壮：于是展青枝，行翠节。
紧：漏竹巧雕，殊梅神画。
长：竹心空而身弥高，兰指秀而势不佻
2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
轻：轻云去远，常怀故国之思；细雨来迟，总惹他乡之念。
重：日摇摇其色晚，霞光一道；云隐隐其风高，雁字双行。
疏：听风动，忽乘云而升天；视影行，竟驾月而入殿。
密：孕阴阳之气，终化云而秘浮；和日月之精，乃成雪而徐落。
平：青云不坠，志以逍遥；瀚海弗增，情将烂漫。
杂：雨牵一线，难连尔之情；云载千言，不送吾之意。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
若夫广厦兴，层楼起。玉宇清，华庭始。画檐崇飞，雕柱耸跱。低抚土尘，高触云水。旭光生而朱槛得辉，霞影落而紫台垂绮。于是万绪凝心，觅重霄之可追；千言结草，寻大域之弗碍。目之所及，皆为日月之状；身之所感，每是乾坤之态。呜呼！倘得一间于此，则何不大庇寒士其可爱哉！
——东总评曰：其殷学问好，科本出身，所作文字文采飞扬，作业中些许小问题昨日群里已作评论，此处不复赘言。再接再厉，继续努力！

86李政道

86李政道
一、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。
壮句：竹挺千丈，傲立天地，气势磅礴！
紧句：竹立青山，翠影摇曳。
长句：于彼幽邃之谷中，竹若诸坚毅之士，皆直立焉，节节而上攀，翠之竹叶于微风中轻摇，作沙沙之声，仿若述岁月之故，又似展生命之韧且不屈。
2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。
轻隔：云游天际，自在逍遥，心无所束；风过林梢，轻盈婉转，韵有还无。
重隔：云聚若棉堆，重重叠叠，难绘其形；霞飞似彩锦，色色斑斑，易醉吾眸。
疏隔：云闲飘远空，悠悠缓缓，淡影难寻；鸟倦归深树，唧唧啾啾，清音可闻。
密隔：云涌似潮奔，滔滔滚滚，浩渺无边；风狂如马跃，烈烈轰轰，威雄有度。
平隔：云如白絮，偶聚偶散，姿态万千；水似银绸，时舒时卷，风情无限。
杂隔：云姿变幻，或作蛟龙飞舞，或为仙姝弄影；风声起伏，有时猛虎咆哮，有时娇莺啼鸣。
3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。
《北侗玉水赋》
观北侗玉水，毓秀钟灵。其山巍巍，其川澄澄。峰峦耸翠，如巨龙飞舞；溪流潺湲，似素练飘零。春风拂柳时，岸芷汀兰郁郁；夏雨润荷际，池鱼水草欣欣。秋霜染枫处，丹崖翠壑层层；冬雪覆松间，琼枝玉树亭亭。且看田野之中，稻黍飘香，蔬果丰硕。村舍错落，炊烟袅袅。男耕女织，怡然自乐；童叟嬉戏，笑语盈盈。嗟乎！北侗玉水，乃桃源胜境。愿其风华永茂，福泽长馨。
——东曰：总体而言，政道文采不错，然对于各种句式犹不甚了解，可以复习下课程。

76九色鹿

第六期公益辞赋班第6讲作业  76逯秋华

1、以“竹”为题裁，分别造壮句，紧句，长句。

答：惟四季长青，傲严寒而穿九宇。一杆铁骨,几节虚心。然则无花香，有叶翠。仙子情寄于翠影，湘妃泪洒之竹林。

2、以“云”为题材，分别造轻隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，杂隔句子。

答：轻隔：千姿百态，任弄影于青天；七彩一虹，自生辉其玉宇。

    重隔：随风起舞而舒，逍遥自在；送雨狂歌以卷，放荡不堪。

    疏隔：轻若絮，犹冰玉之洁莹；薄如纱，似霞烟而妙曼。

    密隔：聚散而无常，飘逸九天之上；风流则无度，逍遥四海之滨。

    平隔：晨萦野岭，缱绻千枝;暮送斜阳，纵横万里。

    杂隔：无脚无根，亦可遨游于四海；无声无息，却能威震之八方。

3、自选题材，自选韵字，编一个完整的赋段，要求包括壮句、紧句、长句、隔句、漫句，并且至少两节，转节处须转韵，转韵处加提引词。段首用发语词，段末用送语词。

答：酒赋

      若夫酒者，集五谷之精华，得日月而酝酿。究起源于华夏，始发明乃杜康。酒风浩荡，酒韵悠扬。沉潜积蓄于千年，醇浓味蕴；典藏氤氲而百世，源远流长。晶莹似玉，剔透生香。玉碗之盛来岁月，犀杯则容下沧桑。无穷魅力，祖宗乃祭祀天地；不尽神奇，百姓则沟通阴阳。

      至乃杯中壮志，酒里豪情。青莲斗酒而歌成词赋，醉候杯筹乃酒醒园茔。酒质之醇，悲英雄之怀抱；酒性之烈，壮烈士之纵横。岂若梦安在，樽已倾。贵妃而醉酒花园，风流百媚；云妹则酣眠石凳，红落千英。迎来送往，金榜题名。暖胃开心，节年庆典则推杯尽醉；解忧助兴，婚嫁迎新乃笑语行令。别离而对月，欢聚则有声。弥月婴儿其报喜，生辰老者且同迎。款款深杯，宣泄心中之苦恨；频频小酌，醉眠梦里其痴情。香留千古，酒醉四方。惟酒也，壮哉！

——东曰：秋华所作，可谓绝佳。尤其第二题，大多句子出乎自心之所裁，而云态惟妙惟肖，从一定意义而言，所用功、认真度，要比我的、国栋兄长的、国根兄弟的书袋子战法，更值得表扬。关于第三题酒赋，所作亦甚好，略有的小缺陷是有两处九字的句子，这种句儿因过长不太漂亮。